UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

CENTRO TUTORIAL MAGANGUE

PROGRAMA ADMINISTRACION PÚBLICA

PLAN TUTORIAL HISTORIA ECONOMICA COLOMBIANA V SEMESTRE

ASIGNATURA: HISTORIA ECONOMICA COLOMBIANA

HORARIO: SÁBADOS 10:20 A. M. A 12:00 A. M. SEDE: CAMILO TORRES
DOCENTE: FERNANDO GOMEZ MENDOZA Economista SEMESTRE: V 2020
CORREO: fgm061@gmail.com CELULAR: 314 7905122

DESCRIPCIÓN:
Para cada uno de los integrantes de una sociedad es indispensable conocer el entorno en el cual está Colombia, al
igual que otros países del mundo; los países experimentan cambios económicos estructurales como consecuencia
de la transformación que sufre el mundo con el paso del tiempo. Por lo anterior, no es solo necesario estudiar los
cimientos de la historia economía que impactan en el manejo de la administración pública, sino que también es
indispensable conocer como ha sido su funcionamiento, como es su medición de los hechos pasados, en qué
grado afecta su evolución al bienestar social, que políticas se implementaron en el gobierno en determinadas
circunstancias, y periodos, entre otros.

La Economía Colombiana, se ha visto marcada por un sinnúmero de acontecimientos que han propiciado cambios
en el entorno social, cultural, político y económico en cada una de las regiones que conforman el país. Colombia
sin duda es un país que por su ubicación geográfica, condiciones climáticas y población habitante, es reconocido a
nivel internacional y exaltado por su riqueza natural, sin embargo, sus condiciones sociales han estado marcadas a
través de los años por una serie de hechos ocurridos, además, por el desempeño de sus diferentes gobernantes y
sucesos políticos.

Adicionalmente, la economía colombiana es el entorno en el cual se desenvolverán los futuros profesionales de la

administración pública, razón por la cual deben contar con un marco analítico que le permita comprender la
historia económica del país, para así poder desarrollar y aplicar eficazmente los conocimientos adquiridos,
además, de lograr ser competentes y capaces de responder a las necesidades y particularidades históricas de la
región y el país. Por su parte, se pretende aportar de manera significativa a la formación integral de las nuevas
generaciones de profesionales de la administración pública, desde procesos educativos pertinentes con las
realidades y/o dinámicas actuales de los contextos en los que se encuentran inmersos los universitarios.

La asignatura dirigida a los estudiantes del programa de Administración Pública, constituye una herramienta de
fundamentación y exploración sobre la historia económica de Colombia, tanto desde la época precolombina, la
conquista, la colonial, la independencia y la republicana hasta lo que es hoy en nuestros días.

El desarrollo de la asignatura se sustenta en la descripción y presentación de los aspectos principales hechos

económicos que se han presentado en la historia de la economía colombina.

Cada una de estos aspectos de la historia económica colombiana se detalla en los capítulos específicos con
presentación de temas claves, detalle de algunos aspectos relevantes, actividades de aprendizaje, términos y
referencia bibliográfica para profundizar.

Para abordar el desarrollo y apropiación de este objeto, será de vital importancia el trabajo colaborativo y la
autogestión del aprendizaje por parte del estudiante, claro está, sin desconocer el acompañamiento y la asesoría
del tutor.

OBJETIVO:
Siempre a la Altura de los Tiempos

Programas de Educación Superior a Distancia

Barrio Montecarlos Cra. 14ª No. 8ª-35 Magangué Bolívar
Telefax 6878920 - 6877855
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Permitir al estudiante estar en capacidad de conocer la historia económica colombiana en cada una de sus épocas:
Como la precolombina, la conquista, la colonial, la independencia y la republicana hasta lo que es hoy en nuestros
días; para además pretender aportar de manera significativa a la formación integral de las nuevas generaciones
de profesionales, desde procesos educativos pertinentes con las realidades y las dinámicas pasadas y actuales de
los contextos en los que se encuentran inmersos los universitarios.

Desarrollar las competencias para la interpretación y análisis de la historia y la estructura económica colombiana,
generando una visión clara y precisa acerca de la situación histórica y actual de la economía del país.

Comprender los efectos de la aplicación de los principales instrumentos de política económica dentro de la
economía colombiana considerando la evolución histórica y la situación actual.

Estar en capacidad de interpretar y analizar la historia de economía colombiana, y la situación del país.
Adicionalmente, desarrollar habilidad para buscar y procesar información acerca del contexto económico, tendrá la
capacidad de interpretar y de realizar análisis críticos y/o objetivos de la realidad de la historia de la economía
colombiana, y desarrollará otras habilidades investigativas, de comunicación oral y escrita, de liderazgo, entre
otras. Con el fin de garantizar buenos desempeños y procesos comprensivos durante el desarrollo de la
apropiación de la asignatura.

SECCION: 1. MARZO 10 DE 2020

PRESENTACION DEL PROGRAMA, INDUCCION A LA ASIGNATURA Y PLAN TUTORIAL.

SECCION: 2. MARZO 21 DE 2020

TEMA: 1.
CAPITULO 1. ECONOMIA PRECOLOMBINA
CAPITULO 2. CONQUISTA Y ESTRUCTURA ECONOMICA
CAPITULO 3. LA INDEPENDENCIA Y LA ECONOMIA EN EL SIGLO XIX
CAPITULO 4. LA FORMACION DE NACION Y EL FEDERALISMO

SECCION: 3. ABRIL 4 DE 2020

TEMA: 2.
CAPITULO 5. LA EVOLUCION ECONOMICA DE 1886 A 1905 Y LAS CONDICIONES POLITICAS DEL CRECIMIENTO MODERNO
CAPITULO 6. CRECIMIENTO ECONOMICO EN EL SIGLO XX
CAPITULO 7. EL ESTADO Y LA POLITICA FISCAL EN EL SIGLO XX
CAPITULO 8. LA POLITICA MONETARIA EN EL SIGLO XX

SECCION: 4. ABRIL 25 DE 2020

TEMA: 3.
EVALUCION DE UNIDADES CAPITULOS 1, 3, 5 y 6

SECCION: 5. ABRIL 28 DE 2020

HORA: 7:30 P.M. A 9:00 P.M. SEDE MONTECARLOS
TEMA: 4.
CAPITULO 9. EL COMERCIO INTERNACIONAL DE COLOMBIA EN EL SIGLO XX
CAPITULO 10. INDUSTRIALIZACION A MEDIAS
CAPITULO 11. LA AGRICULTURA
CAPITULO 12. RELACIONES LABORALES, DESEMPLEO E INFORMALIDAD

SECCION: 6. MAYO 9 DE 2020

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TEMA: 5.
CAPITULO 13. POBLACION Y CONDICIONES DE VIDA EN EL SIGLO XX
CAPITULO 14. POBREZA, DISTRIBUCION DEL INGRESO
CAPITULO 15. LA TEORIA DEL DESARROLLO Y LA PLANEACION
CAPITULO 16. LA ECONOMIA POLITICA A FINES DEL SIGLO XX: CONSTITUCION, CONFLICTO INTERNO Y NARCOTRAFICO
CAPITULO 17. DE RECESIONES Y AUGES: ENTRE 1990 Y 2008

SECCION: 7. MAYO 23 DE 2020

TEMA: 6.
EVALUCION DE UNIDADES CAPITULOS 9, 11, 15 y 16

La obtención de notas estará programada de la siguiente manera:

Nota 1 con un 20%. Evidencias de Participación. Corresponden al resultado de la calificación acumulada de

las actividades en la plataforma, las fechas de los plazos de programación de las actividades en la plataforma
(Protocolos) son básicas de cada sección tutorial, están programadas las entregas con Dos (2) días de anticipación
a la realización de la sección tutorial de cada tema, se tendrá en cuenta la comprensión lectora, contenido,
análisis, presentación y cumplimiento en el plazo de la entrega de los temas para cada actividad de la sección
tutorial. Así mismo, se podrán tener actividades programadas en la plataforma como talleres, mapas conceptuales,
foros entre otros. Las realización de las actividades en plataforma son fundamentales para la definición de la nota
definitiva de su desarrollo y cumplimiento en las condiciones y el plazo programado transcursos del proceso
tutorial, le permite al participante el cumplimiento de los compromisos académico.

Nota 2 con un 20%. Trabajo Colaborativo de Investigación de Campo. Corresponden al resultado de la

calificación de un trabajo final y sustentación, relacionado con el tema de la asignatura desarrollada. La
sustentación del trabajo final realizada de forma colaborativa por el grupo de estudiantes en CIPAS y debe ser
sustentada a través de la técnica de Video en la plataforma. La fecha de entrega y sustentación en plataforma del
Trabajo Final: Hasta el 23 de Mayo de 2020.

Nota 3 con un 30%. Evaluaciones de la Unidades Académicas en el Campus. Las Evaluaciones de las
unidades académicas en el campus son evaluaciones en líneas que el estudiante realiza al final de cada unidad
académica la sumatoria de ellas representa el 30% de calificación definitiva del curso. Corresponden al resultado
de la calificación Dos Exámenes Parciales e Intermedios, relacionado con el tema de la asignatura desarrollada. La
programación de las Evaluación de las Unidades son: El 25 de Abril de 2020 y el 23 de Mayo de 2020. HORA:
10:20 A. M. a 12:00 A. M.

Nota 4 con un 30%. Examen Final. Corresponden al resultado de la calificación de un Examen Final
relacionado con el tema de la asignatura desarrollada. La programación del Examen Final: Junio 20 de 2020.
HORA: 10:20 A. M. A 12:00 A. M.

COMPETENCIAS A DEARROLLAR:
SABER: Preguntas orales, intervenciones en el aula, análisis de situaciones con pensamiento crítico
SABER HACER: Trabajo en el aula, trabajo en CIPAS, análisis de casos e interpretación de resultados.
SABER SER: Trabajo en equipo, diálogos, autonomía, aprendizaje permanente, crítica constructiva,
responsabilidad, compromiso y solidaridad.

METODOS DE EVALUACIÓN:
Evidencias de Conocimiento: Técnicas de la pregunta
Evidencias de Desempeño: Solución de Problemas, Debates y Métodos de Casos
Evidencias de Producto: Trabajo de Investigación

METODOLOGÍA:
Mapas conceptuales.
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Elaboración de protocolos.
Aprendizaje por problemas.

RECURSOS:
DIDACTICOS:
Materiales impresos como textos físicos.
Materiales virtuales con base de datos.
Material gráfico.
Debates didácticos dentro del aula.

FISICOS:
Video vean
Video conferencias

BIBLIOGRAFÍA

Kalmanovitz, Salomón. Nueva Historia Económica de Colombia. Fundación de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Bogotá
Colombia 2010.

Ocampo, José Antonio (Compilador) (1988) Historia Económica de Colombia (Bogotá, Siglo XXI). Capítulo IV.

Textos, módulos y literatura, en páginas Web de interés para el desarrollo de los contenidos.

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