Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. El aparato locomotor
2. El sistema esquelético
3. El sistema muscular
4. Enfermedades y traumatismos
del aparato locomotor
8. La locomoción
1. El aparato locomotor
La locomoción es la acción de traslación de un lugar a otro. En los seres
humanos la lleva a cabo el aparato locomotor, que está constituido por dos
sistemas:
2. El sistema esquelético
2.1 Estructura y funciones del sistema esquelético
Estructura
El sistema esquelético está constituido por:
■ Huesos. Son estructuras rígidas constituidas por tejido óseo.
■ Cartílagos. Son estructuras flexibles formadas por tejido cartilaginoso.
■ Ligamentos. Son estructuras alargadas y elásticas de tejido conjuntivo
que sirven para unir huesos entre sí o huesos con cartílagos.
Funciones
Las funciones del sistema esquelético son:
■ Sostener el cuerpo y mantenerlo en posición erecta. Por ejemplo, la
El movimiento corporal es el resultado de la
acción combinada de los huesos y los múscu- columna vertebral y los huesos de las extremidades inferiores.
los que constituyen al aparato locomotor. ■ Proteger determinados órganos vitales. Por ejemplo, los huesos del
cráneo protegen el cerebro y las costillas protegen el corazón y los pul-
mones.
■ Servir de punto de inserción a los músculos. Por ejemplo, el fémur y
la tibia. Estos actúan como palancas que se mueven entre sí gracias a las
contracciones musculares.
■ Producir células sanguíneas (función hematopoyética). Estas células
son los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas. Se forman en
la médula ósea roja que hay en el interior de las cabezas de los huesos
largos y en el interior de los huesos planos.
ACTIVIDADES
1 ¿Cuáles son los sistemas anatómicos que constituyen el aparato locomotor?
Explica como se relacionan y las diferencias que existen entre ellos.
3 Cita dos huesos que tengan función de soporte, dos que tengan función de pro-
tección y otros dos que tengan las dos funciones.
120
8. La locomoción
121
8. La locomoción
En los huesos largos se distinguen los extremos o epífisis, que son de tejido
óseo esponjoso, y la zona central o caña, denominada diáfisis, que es de tejido
óseo compacto.
En las epífisis hay médula ósea roja, que produce las células sanguíneas,
Calzado adecuado y en las diáfisis hay médula ósea amarilla, que es muy rica en lípidos. En la
zona de la epífisis que contacta con otro hueso presenta el llamado cartílago
articular. El hueso tiene una capa exterior fibrosa, el periostio, que le permite
crecer en grosor.
El crecimiento en longitud se realiza a partir de los cartílagos epifisarios,
situados entre la epífisis y la diáfisis, está regulado básicamente por la hormona
del crecimiento.
Epífisis
Diáfisis
Tejido compacto
122
8. La locomoción
■ Inmóviles o fijas. Son las que no permiten ningun movimiento. Por ejem-
plo, las que hay entre los huesos que forman la bóveda del cráneo.
También se denominan suturas.
■ Semimóviles. Son las que solo permiten un pequeño grado de movi-
miento, como, por ejemplo las que hay entre las vértebras. Entre una vér-
Sutura
tebra y la siguiente hay un disco intervertebral de tejido cartilaginoso
que evita el roce directo entre ellas.
Ligamentos longitudinales
Cuerpo vertebral
Disco intervertebral
Reparte en todas las direcciones la presión que recibe por la
parte superior; de esta manera solo se transmite un tercio o una
cuarta parte de la presión a la vértebra siguiente.
■ Móviles. Son las que permiten un alto grado de movimiento, por ejemplo,
las que hay en la unión del fémur con la pelvis, en la rodilla y en el codo.
Los huesos que forman parte de estas articulaciones presentan en sus
zonas de contacto los llamados cartílagos articulares. Toda la articulación
se encuentra dentro de una envoltura denominada cápsula articular, que
está formada por dos membranas: la externa o membrana fibrosa, de teji-
do conjuntivo muy resistente, y la interna o membrana sinovial, que pro-
duce un líquido viscoso lubricante denominado sinovia, que llena la cavi-
dad articular. La membrana fibrosa presenta prolongaciones hacia fuera
que forman ligamentos, cuya función es unir los huesos de la articulación
y evitar que se disloquen. En la articulación de la rodilla, además, hay una
cuña cartilaginosa denominada menisco.
Cápsula
Membrana fibrosa. Puede Cavidad articular
presentar engrosamientos y En ella se encuentra
dar lugar a los ligamentos. el líquido sinovial.
Cápsula
Membrana sinovial. Segrega el
líquido sinovial en la cavidad
articular. Cartílago articular
123
8. La locomoción
Frontal
Esfenoides Frontal
Parietal
Etmoides
Unguis
Nasales
Pómulo
o malar Vómer
Occipital
Maxilar
Cornete superior
Temporal inferior
Maxilar
Cara Cráneo Cara inferior
124
8. La locomoción
EL ESQUELETO HUMANO
Cabeza
Cinturas escapulares
Clavícula
Omóplato
Cája torácica
Esternón
Costillas
Extremidades superiores (60 huesos)
Húmero (brazo)
Columna vertebral
Cúbito (antebrazo)
Falanges (dedos)
Fémur (muslo)
7 vértebras
cervicales
Rótula (rodilla)
Tibia (pierna)
Tarsianos (talón)
125
8. La locomoción
3. El sistema muscular
El sistema muscular está constituido por los músculos, que son los órganos
contráctiles del aparato locomotor.
126
8. La locomoción
Hueso Tendón
Músculo estriado
Epimisio
Perimisio
Periostio
Fascículo muscular
Fibra muscular
Endomisio
Miofibrilla muscular
127
8. La locomoción
Región Músculos
Hombro: deltoides.
Extremidades Brazo: bíceps braquial y tríceps braquial.
superiores Antebrazo: pronadores y supinadores de la mano y flexores y
extensores de los dedos.
Nalgas: glúteos.
Extremidades
Muslo: sartorio, bíceps femoral y cuadríceps femoral.
inferiores
Pierna: gemelos y flexores y extensores de los dedos.
Frontal Temporal
Risorio
ACTIVIDADES Occipital
128
8. La locomoción
LA MUSCULATURA HUMANA
Dorsales
Tríceps
Intercostales braquial
Oblicuo
del abdomen
Glúteos
Sartorio
Cuadríceps femoral
Bíceps femoral
Gemelos
Flexores y extensores
de los dedos
Tendón de Aquiles
ACTIVIDADES
129
8. La locomoción
La actividad muscular:
la preparación, la fatiga,
3.5 La fisiología del músculo
la recuperación y el tono
muscular Los músculos esqueléticos presentan en sus extremos tendones mediante
los que se insertan en los huesos. Estos músculos mueven unos huesos res-
pecto a otros a modo de palancas. Al contraerse el músculo, uno de los hue-
Antes de iniciar un ejercicio intenso
sos a los que está inserto permanece inmóvil, mientras que el situado en el otro
conviene hacer ejercicios suaves
extremo se mueve.
(calentamiento) y darse masajes,
Después de una contracción sigue una relajación, es decir, el músculo recu-
con la finalidad de preparar la activi-
pera su forma inicial. Para volver a esa posición inicial tiene que contraerse otro
dad muscular y la elasticidad de los
músculo, que es antagonista del anterior. Así el bíceps dobla el brazo, mientras
tendones.
que el tríceps lo estira, es decir, que la contracción del tríceps hace que el
Ante los primeros síntomas de fatiga, bíceps se relaje.
es aconsejable descansar e ingerir ali-
mentos ricos en glucosa. Para recu-
perar la musculatura después de un
ejercicio excesivo conviene darse
masajes e ingerir bicarbonato sódico
Bíceps contraído
para neutralizar la acidez.
130
8. La locomoción
Músculo relajado
Los miofilamentos de actina y de miosina
se superponen muy poco.
Contracción
Al contraerse el músculo, los miofila-
mentos de miosina se desplazan y se
superponen sobre los de actina. Esto
hace que el músculo se acorte.
El sistema nervioso coordina el movimiento
de músculos y huesos.
Miofilamentos de miosina
Miofilamentos de actina
ACTIVIDADES
11 Ordena las siguientes etapas de una contracción muscular: A) Las cabezas de los
miofilamentos de miosina adoptan su forma retraída y se desplazan sobre la acti-
na. Todo ello hace que los sarcómeros se encojan. B) Las cabezas de los miofila-
mentos de miosina rompen moléculas de ATP y obtienen la energía para despla-
zarse hacia delante y fijarse en un punto más avanzado de los miofilamentos de
actina. C) Los iones de calcio retiran el freno que mantiene separados los miofi-
lamentos de actina y los miofilamentos de miosina. D) Un impulso nervioso que
provoca la entrada de iones de calcio en la célula muscular.
131
8. La locomoción
Periostio
4. Enfermedades y traumatismos
del aparato locomotor
Artritis. Es la inflamación de la membrana sinovial que hay en las articula-
ciones móviles. Los síntomas son dolor y rigidez de la articulación. Puede afec-
tar a una o a varias articulaciones y muchas veces se debe a una infección
microbiana. Hay un tipo de artritis denominada artritis reumatoide que se
caracteriza porque afecta a las mismas articulaciones a ambos lados del cuerpo,
es de origen desconocido o se debe a una respuesta inmune equivocada contra
la propia membrana sinovial.
Hueso Hematoma
El tejido conjuntivo llega a unir los fragmentos Luxación o dislocación. Es el desplazamiento en una articulación móvil de
(callo conjuntivo). uno de los huesos respecto a su posición correcta.
132
8. La locomoción
133
8. La locomoción
RESUMEN
• Tejido óseo. Células: osteoblastos (células jóvenes), osteocitos (células maduras) y osteoclastos
El tejido óseo (células con función remodeladora). Sustancia intercelular: materia amorfa proteica de colágeno y
y el tejido sales minerales (fosfato cálcico y carbonato cálcico).
cartilaginoso • Tejido cartilaginoso. Células: condroblastos (células jóvenes) y condrocitos (células maduras).
Sustancia intercelular: materia amorfa proteica y fibras de colágeno y elastina.
Epífisis. Extremos del hueso de tejido óseo esponjoso. Contiene la médula ósea roja que produce las
células sanguíneas.
Estructura Diáfisis. Zona central o caña del hueso de tejido óseo compacto. Contiene la médula ósea amarilla,
huesos largos que es muy rica en lípidos.
Periostio. Capa exterior fibrosa que permite el crecimiento en grosor. El crecimiento en longitud se rea-
liza a partir de los cartílagos epifisarios.
Los músculos están constituidos por tejido muscular, que es un tejido capaz de contraerse. Sus células
reciben el nombre de fibras musculares, éstas se agrupan en fascículos y un conjunto de ellos forman el
Estructura y función músculo. La prolongación del tejido conjuntivo que envuelve los músculos forma los tendones con los que
de los músculos se unen a los huesos. Las fibras contienen numerosas estructuras cilíndricas alargadas llamadas miofi-
brillas, que están formadas por miofilamentos de actina y miofilamentos de miosina. Éstos se pue-
den acercar y separar. Para acercarse precisan consumir energía química (ATP).
Cabeza. Frontal, orbiculares de los ojos y de los labios, risorio, bucinador, meseteros, temporales y occi-
pital.
Cuello. Esternocleidomastoideo y esplenio.
Tronco. Delante: pectorales mayores, intercostales y rectos del abdomen. Detrás: trapecio y dorsales.
Músculos Costados: oblicuos del abdomen y serratos. Interior: diafragma.
Extremidades superiores. Hombro: deltoides. Brazo: bíceps braquial y tríceps braquial. Antebrazo: pro-
nadores y supinadores de la mano y flexores y extensores de los dedos.
Extremidades inferiores. Nalgas: glúteos. Muslo: sartorio, bíceps femoral y cuadríceps. Pierna: gemelos
y flexores y extensores de los dedos.
134
ACTIVIDAD Objetivos Material
– Comprobación de la presencia – Hueso largo y compacto (sirve el de un muslo
EXPERIMENTAL de sales minerales en los hue- de pollo)
sos y que su función es la de – Vaso de precipitados alto que pueda contener
Descalcificación proporcionar rigidez. el hueso
de un hueso – Pinzas largas
– Probeta de 50 ml
– Ácido clorhídrico
PROCEDIMIENTO
1. En la probeta de 50 ml prepara una solución de ácido clorhídrico al 10 %. Para ello llénala con 45 ml de agua destilada y
añade 5 ml de ácido clorhídrico.
2. Vierte la solución de ácido clorhídrico al 10 % en un vaso de precipitados y coloca el hueso bien limpio.
3. Deja actuar el ácido clorhídrico sobre el hueso durante un mínimo de 48 horas.
4. Retira el hueso de la solución ácida y observa lo que ha sucedido.
a) ¿Se mantiene el hueso rígido o se puede doblar?
b) ¿Qué parte del hueso se ha destruido por la acción del ácido?
PROCEDIMIENTO
1. Una vez distribuidos en grupos, por ejemplo de ocho personas, anotad en la tabla las medidas que se requieren. Escoged
el pie derecho o el izquierdo, pero que sea siempre el mismo para todos los miembros del grupo. Considerad el pie como
si fuera, aproximadamente, un rectángulo.
Alumnos y alumnas 1 2 3 4 5 6 7 8
Altura (cm)
Peso del cuerpo (kg)
Ancho del pie (cm)
Largo del pie (cm)
Superficie de la planta (cm2)
Altura/superficie de la planta
Peso del cuerpo/superficie de la planta
a) Calculad la media de la «altura/superficie de la planta del pie» y del «peso del cuerpo/superficie de la planta del pie» en
vuestro grupo y por sexos, es decir, una media para las chicas y una media para los chicos.
b) Calculad los mismos valores que los de la pregunta anterior considerando todos los grupos de alumnos establecidos en
la clase y también considerando una media para las chicas y una media para los chicos.
2. Haced un gráfico con los resultados obtenidos. ¿Qué conclusiones podéis extraer?
135
8. La locomoción
ACTIVIDADES FINALES
1 La columna vertebral, la caja torácica, las cinturas escapular y pelviana y las extremidades presentan, en la especie humana, un
notable grado de adaptación a la finalidad que les corresponde: soportar el cuerpo y la cabeza y permitir los movimientos más
complicados. Esta capacidad ya empezó a manifestarse en los antecesores del Homo sapiens.
1 3
6 7
8 5
4
10
Observa en las figuras las partes del esqueleto diferenciadas en color y señaladas con un número, que son de gran importan-
cia desde el punto de vista evolutivo. Lee luego las frases que hay a continuación e indica a qué número se refiere cada una de
ellas.
a) Las extremidades superiores son más largas que las inferiores porque deben hacer más recorrido hasta llegar al suelo.
b) La posición de la cabeza respecto a las cervicales proporciona más capacidad de balanceo.
c) La cintura escapular no está tan desarrollada porque no debe utilizarse para la marcha.
d) La pelvis se extiende hacia arriba, a lo largo de la columna vertebral.
e) La pelvis, corta y ancha, hace de base que transmite todo el peso del tronco a las extremidades inferiores, destinadas a la
marcha bípeda.
f) La caja torácica está más desarrollada, probablemente por efecto de la gravedad sobre los órganos internos.
g) El cuello está desprovisto de costillas.
Tejido óseo
Partes de un hueso largo
(compacto o esponjoso)
3 Experiencia sobre la fatiga muscular. Apoya el dorso de la mano sobre una mesa, extiende el dedo corazón totalmente y apoya
sobre él el lomo de un libro. Levántalo sucesivamente tan rápido como puedas durante tres minutos y anota el número de ele-
vaciones cada 30 segundos. Realiza una gráfica indicando el tiempo en el eje de abcisas y el número de elevaciones en el eje
de ordenadas. ¿Qué conclusiones se pueden sacar sobre la existencia o no de fatiga muscular y sobre si aparece de forma gra-
dual o súbita?
136
8. La locomoción
4 ¿Qué ocurre en situaciones de esfuerzo intenso y conti- 6 ¿Cómo se denomina el tejido óseo que contiene la médu-
nuado en las que la sangre no aporta suficiente oxígeno a la ósea roja?
los músculos?
7 Explica cómo se unen los músculos a los huesos.
5 Nombra la enfermedad que se caracteriza por dolor en las
articulaciones a causa de una degeneración de los cartíla- 8 ¿Cómo se llaman las células maduras que hay en los car-
gos articulares que suele darse en personas mayores. tílagos?
ACTIVIDADES DE SÍNTESIS
137
s alud y a ctividad f ísica
La actividad física es el movimiento del aparato locomotor que conlleva un determinado
gasto de energía. Cuando se realiza de forma planificada, intencionada y repetitiva para mejorar
o mantener una buena condición física y psíquica, se denomina ejercicio físico.
Cuando además se hace de forma competitiva, es decir, con el deseo de ganar, se lo llama deporte.
El ejercicio físico mejora la agilidad, el equilibrio, la coor- resulten agradables y divertidos, especialmente aquellos que
dinación de movimientos, la fuerza, la velocidad y la resisten- suponen relacionarse con otras personas, pero si nos es
cia de todo el aparato locomotor. Además, mejora la función posible, se debe hacer simplemente por motivos de salud. El
cardiorrespiratoria, la excretora y el metabolismo (evita más recomendable es empezar por caminar rápido (marcha)
muchos problemas de obesidad), disminuye el riesgo de la y, con el tiempo, pasar a correr, pero sin querer alcanzar una
muerte súbita y de las enfermedades coronarias y crea hábi- velocidad alta. Esto es suficiente para mantenernos física-
tos sanos, como el no fumar y evitar el sedentarismo. En mente sanos.
resumen, el ejercicio físico ayuda a mantener un estado de
buena salud y bienestar.
El nivel de actividad física de una población es un buen Porcentaje de alumnas y alumnos
indicador de su salud. En nuestro país, el número de perso-
de Secundaria que suelen practicar
nas que hacen ejercicio físico es bajo, especialmente entre la
población femenina. El ejercicio físico que se realiza obligato- las actividades físicas indicadas
riamente en la Enseñanza Secundaria durante el horario
0 10 20 30 40 50 60 70 %
escolar es insuficiente y muchas personas lo dejan de hacer
Bicicleta
al acabar esta. Ni en las universidades se consigue su conti- Balonmano
nuidad. Además, la especialidad de medicina deportiva toda- Básquet
Atletismo
vía no está institucionalizada como una vía regular para pre-
Carreras
venir muchas enfermedades y el envejecimiento prematuro,
Fútbol
que tantos recursos comportan a nuestra sociedad.
Danza
Actualmente, muchas de las actividades laborales y
domésticas son realizadas por máquinas e incluso muchas Natación
138