DISEÑO DE ALGORITMOS I Actividad de aprendizaje 2 2.

Presentado por: Ana Patricia Cáceres Camargo

1. Desarrolla los siguientes problemas, planteando los flujogramas (ten en cuenta la

estructura que posee un flujograma).
1.1. Realiza un algoritmo que sume dos números.
1.2. Determina la hipotenusa de un triángulo rectángulo conocidas las
longitudes de sus dos catetos. Desarrolla el algoritmo correspondiente.
1.3. Desarrolla un algoritmo que permita calcular Promedio de 4 Notas.

2. Imagina dos problemas y desarrolla un algoritmo para su solución.

2.1. Realiza un algoritmo que calcule la circunferencia de un circulo
2.2. Realiza un algoritmo que convierta grados a radianes
3. Desarrolla los puntos antes descritos en el programa Pseint y toma las capturas de
pantalla al flujograma.

3.1. Realiza un algoritmo que sume dos números.

3.2. Determina la hipotenusa de un triángulo rectángulo conocidas las

longitudes de sus dos catetos. Desarrolla el algoritmo correspondiente.
3.3. Desarrolla un algoritmo que permita calcular Promedio de 4 Notas.

3.4. Realiza un algoritmo que calcule la circunferencia de un circulo

 3.5 . Realiza un algoritmo que convierta grados a radianes

4. Compara la solución realizada “a mano” con la solución realizada en el programa y

describe que diferencias existen.
 En la solución a mano se incia con la palabra inicio en PSeint inicia con la palabra
algoritmo

En la solución a mano se termina con la palabra fin en PSeint termina con la

palabra Finalgoritmo

Para indicarle al usuario que debe escribir, el texto se coloca entre comillas
sencillas

Para indicar al usuario una respuesta se escribe la variable.

5. Realiza una comprobación de cada flujograma con una prueba de escritorio, los
valores son fijados por ti.

5.1. Prueba de escritorio suma de dos números

5.1. Prueba de escritorio calculo de hipotenusa de un triangulo rectangulo

5.2. Prueba de escritorio promedio de cuatro notas

5.3. Calculo de la circunferencia de un circulo

5.5 Convertir grados a radianes