NOMBRE:__Dayana tafur pantoja_____CODIGO:33

ACTIVIDAD 1

1. ¿En el video qué crees que simbolicen las flechas?

2. ¿A qué crees que haga referencia la magnitud escalar?

3. Escribe cinco magnitudes vectoriales que pueden representar actividades en un día

normal de tu diario vivir.

4. A continuación, encontrarás una serie de dibujos que representan una magnitud,

escribe al frente de cada una, si es una magnitud escalar o vectorial.

MAGNITUD MAGNITUD VECTOR DE DESPLAZAMIENTO

ESCALAR ESCALAR

VECTOR DE VECTOR DE MAGNITUD VECTOR

DESPLAZAMIENTO DESPLAZAMIENTO ESCALAR FUERZA

5. Escribe al frente de cada enunciado si la magnitud que se describe es una magnitud

escalar o vectorial:
a. La masa de un balón de futbol que después de ser pateado avanza hacia el arco.
Vector de desplazamiento
b. La magnitud que represente la lectura del velocímetro de un carro
Magnitud escalar
c. La distancia que recorre un vehículo en determinada cantidad de tiempo. magnitud
escalar
d. La aceleración de un termómetro que cae desde un décimo piso vector de
desplazamiento
 e. El desplazamiento de las manecillas de un reloj.magnitud escalar_

6. A partir de los ejemplos anteriores, define ¿qué es magnitud escalar? Y ¿qué es

magnitud vectorial?
MAGNITUD ESCALAR:

Es el acenso de una cantidad numérica

MAGNITUD VECTORIAL:
Consiste en el desplazamiento, fuerza y velocidad

ACTIVIDAD 2
En el siguiente link vas a encontrar una actividad interactiva en la que identificarás las
partes de un vector.
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_
10/S/S_G10_U01_L02/S_G10_U01_L02_03_01_03.html
Con base en la actividad anterior realizarás lo siguiente:
1. Escribir los conceptos que se explican en la parte 1 de la animación.
2. A continuación, encontrarás dos ilustraciones en las que determinarás las partes de
un vector.

NOMBRE: velocidad acensor

Punto de
0,7M/S
Aplicación
modulo

NOMBRE: vector de desplazamiento

Modulo de
medida

Sentido
al frente

Dirección
vertical
Sentido
hacia Dirección
arriba horinzontal
Modulo=10

Punto de
aplicación

Respuestas
1) Simbolizan el vector de desplazamiento del algún objeto o persona
2) Hace referencia al acenso de cantidades numericas
3) Al descargase el celular muestra magnitud escalar
Al levantar a mi perro para ir a bañarlo
Ir a hacer una compra a la tienda
Desplazarme al baño cuando me levanto
Mirar la hora en cada acenso

Actividad 2
1) Módulo
Corresponde al número, en la gráfica se representa con la amplitud del vector.
Unidad de Medida
Corresponde al valor de la cantidad física medida.
Dirección
Es la recta sobre la que se soporta el vector.
Sentido
Indica hacia dónde se dirige el vector en un marco de referencia definido y se
representa mediante la punta de la flecha situada en el extremo del vector.
Punto de Aplicación
Esta relacionado con lugar donde se ve aplicado el vector, generalmente coincide
con su origen.
Nombre
El nombre del vector va a depender del fenómeno físico representado.