Objetivos

OBJETIVOS

COMPETENCIA GLOBAL
Ajustar el comportamiento del  mando policial al marco de la normatividad vigente, para la
prevención y control de conductas constitutivas de faltas disciplinarias, con el fin de lograr
los objetivos misionales de la Policía Nacional de Colombia. 

COMPETENCIAS GENERALES
El Subintendente  identifica, interpreta y aplica la constitución política, la ley y los
reglamentos internos con base en una estructura de valores, con énfasis en lo que
corresponde al régimen disciplinario para la Policía Nacional  y el Código Disciplinario
Único para servidores públicos  y demás postulados que lo regulen, tendientes a la
prevención y socialización de la normativa  disciplinaria.   Lo anterior alineado con la suite
visión empresarial para ser utilizada esta herramienta en la aplicación del procedimiento
de cada una de estas disciplinas, y  como medio de consulta.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. El estudiante construye y aplica la normatividad del derecho disciplinario, encaminada a
la rectitud de la conducta individual y grupal, garantizando la disciplina, esencial para el
correcto funcionamiento de la policía nacional.
2. El estudiante analiza y valora las diferentes conductas, con relevancia disciplinaria y
sus consecuentes sanciones disciplinarias.
3. El estudiante diferencia las etapas del proceso disciplinario desde el inicio hasta su
finalización, con el fin materializar el derecho a la defensa que le asiste en cada una de
ellas en calidad de sujeto procesal.

ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE
APRENDIZAJE
 1. Análisis  de jurisprudencia, casos específicos.
 2. Elaboración de mapas mentales en grupos para adquirir conocimientos
 3. Juego de roles: escenificación de audiencias.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
TRANSVERSALIZACIÓN
1. Interiorización de la temática y constante Práctica

UNIDAD UNO: 

 1. Casuística en grupo se desarrollaran casos disciplinarios frente a los principios

o normas rectoras.
 2. Mapa conceptual  

UNIDAD DOS:

 1. Casuística: En grupo se desarrollaran casos disciplinarios y análisis de

jurisprudencia
 2. Mapa mental

UNIDAD TRES:

 1. Juego de roles:
 2. Escenificación de audiencias

Criterios de evaluacion
 1. Aplicación de los conceptos estudiados. 
 2. Claridad en los conceptos
 3. Participación
 4. Interpretación y análisis de la normativa
 5. Identificación de cada rol.
 6. Habilidades comunicativas
 7. Lenguaje técnico


EVIDENCIAS:
 1. Prácticas grupales e individuales. 
 2. Relatorías de grupo 
 3. Exposición y discusión de talleres grupales
 4. Medio magnético o presencial

 APORTE DE LA ASIGNATURA A LAS

SIGUIENTES COMPETENCIAS
TRANSVERSALES
Liderazgo: capacidad de orientar y dirigir equipos de trabajo y grupos sociales, para el
logro de objetivos comunes, y la acertada toma de decisiones que generen impacto en los
procesos propios del servicio policial. 

Educador: capacidad para multiplicar conocimientos y experiencias, desde su sentir,

pensar y actuar, con el fin de fortalecer la imagen institucional, el saber policial y los
procesos de desarrollo comunitario.

Orientación del servicio a la comunidad: disposición y compromiso permanente para

atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la
convivencia.   

Autorregulación: habilidad para desarrollar, mantener y controlar actitudes, que le

permitan al policía comportarse como un ser integral, capaz de autogobernarse en los
ámbitos familiar, laboral y social. 
Investigador social: capacidad para observar, describir y explicar la realidad social,
económica, política y cultural, como herramienta para potenciar el servicio policial. 

Efectividad en el servicio: capacidad para orientar el desempeño policial al logro de

resultados productivos, de acuerdo con las metas establecidas.

Relaciones interpersonales: capacidad para interactuar y establecer vínculos con

diferentes personas y grupos, en diversos contextos. 

Adaptabilidad: capacidad para ajustarse a contextos sociales y laborales diversos, de

acuerdo con las necesidades y requerimientos del servicio policial. 

Aprendizaje continuo: capacidad para asimilar y construir constantemente conocimientos,

desarrollar habilidades, destrezas y actitudes que optimizan el desempeño laboral.

Trabajo en equipo: capacidad de integración, adaptación y aceptación de situaciones que

demanden resultados de trabajo colectivo, en relación con un objetivo.    

JUSTIFICACIÓN
LEGISLACIÓN DISCIPLINARIA
 El subintendente estará en capacidad de aplicar las medidas preventivas en procura de
mantener la disciplina  del personal bajo su mando, como conocedor de la Constitución, la
ley disciplinaria, los reglamentos y la jurisprudencia, con la  finalidad de cumplir  la misión
policial consagrada en el artículo 218 Constitucional.

TRANSVERSALIZACIÒN
CULTURA POLICIAL EN DERECHOS
HUMANOS
El cumplimiento de los fines del estado, se orienta principalmente a la protección de la
vida, honra, bienes, derechos, libertades y garantías de los ciudadanos, de ahí que el
conocimiento de los temas contenidos en la Legislación disciplinaria, se enmarcan en
detalle con derechos humanos, por eso resulta de importancia hacer énfasis en el artículo
48 de la norma adjetiva disciplinaria, habida cuenta que es allí donde el legislador de
manera expresa se refirió al la materia.
DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
APLICABLE EN SITUACIONES DE
CONFLICTO ARMADO INTERNO CON
MIRAS AL POST- CONFLICTO.
El Derecho Internacional Humanitario es un conjunto de normas destinadas a mitigar, por
razones humanitarias, los efectos de los conflictos armados. Protege a las personas que
no participan o que han dejado de participar en las hostilidades y limita el empleo de
medios y de métodos de guerra. El derecho internacional humanitario es también
conocido como el derecho de la guerra o el derecho de los conflictos armados.
Es por esto que el personal de la policía nacional debe conocer y aplicar dicha
normatividad desde el campo disciplinario ya que en determinados momentos puede
verse inmerso en medio de una hostilidad producto del conflicto armado interno, lo que
genera en la institución ganar legitimidad ante los demás entes del Estado y con la
comunidad nacional e internacional.