INFORME FINAL DE AULA INTEGRADA 5º SECCION “B”

LEON GARCIA, YORDI SANTIAGO, es un niño amable, generoso tímido e inseguro. Ha

mejorado la comunicación con niños y niñas. Presenta constantes inasistencias a clases,
lo cual afecta su proceso de aprendizaje. Se encuentra en el nivel silábico, es decir, que
establece claramente la correspondencia entre lo que escribe y el sonido de las silabas.
Su lectura es silábica, ya que lee sílaba a sílaba las palabras. Transcribe del pizarrón de
manera lenta. Realiza escucho y escribo de palabras. Su escritura es poco legible.
Progresivamente escribe los números del 1 al 100. Realiza sumas y restas sencillas con
números naturales, utilizando material concreto (dedos, palitos, etc.). Presenta poca
concentración, se distrae con frecuencia y olvida con facilidad lo aprendido.

OSORIO UZCATEGUI, KATIUSCA ALEJANDRA, es una niña cariñosa, amable,

tranquila e insegura. Asiste con agrado al Aula Integrada. Realiza las actividades
planificadas por la docente, de manera lenta. Se relaciona amistosamente con los
compañeros. Presenta constantes inasistencias a clase, lo cual ha influido en su proceso
de aprendizaje. Se encuentra en el nivel alfabético, es decir, que se apropio en gran parte
de los elementos que posee el sistema de escritura alfabética. Su lectura es fluida.
Transcribe del pizarrón de manera lenta. Redacta frases cortas a partir de una imagen
dada. Progresivamente escribe los números hasta el 100. Resuelve operaciones de suma
llevando y restas prestando unidades.

GARCIA ARAQUE, JEFFRY JESUS, es un niño amable, alegre y cariñoso. Demuestra

respeto por sus compañeros, le agrada asistir al Aula Integrada. Manifiesta interés al
realizar las actividades asignadas por la docente. Asiste frecuentemente a clases. Se
encuentra en el nivel alfabético, es decir, que se apropio en gran parte de los elementos
que posee el sistema de escritura alfabético. Lee diversos tipos de textos. Su lectura es
fluida. Produce textos cortos observándose detalles de coherencia y secuencia lógica. Su
escritura es poco legible. Realiza escucho y escribo. Cuenta, lee y escribe números
naturales hasta la unidad de millón. Ordena y resuelve sumas llevando, restas prestando
unidades. Calcula multiplicaciones por 2 dígitos y divisiones entre 2 dígitos. Memoriza
solo las tablas de multiplicar del 1, 2, 3, 4,5.