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Curso Introductorio a las Ciencias de la Salud

Perfil Docente
Elaborado por:
Antonio Torres
Ruth Martínez
CURSO INTRODUCTORIO A LAS CIENCIAS DE LA SALUD
PERFIL DOCENTE
CURSO INTRODUCTORIO A LAS CIENCIAS DE LA SALUD
PERFIL DOCENTE

• Artículo 102 de la Constitución de la República


Bolivariana de Venezuela(CRBV)
… “La educación es un derecho humano y un
deber social fundamental, es democrática,
gratuita y obligatoria…͟,
• Artículo 104 de la (CRBV)nos llama
profundamente a la reflexión:
…͞La educación estará a cargo de personas
de reconocida moralidad y de comprobada
idoneidad académica…͟,
PERFIL DEL DOCENTE DEL CURSO INTRODUCTORIO Y LOS PNF EN EL
AREA DE SALUD
PERFIL DEL DOCENTE

VALORES

VOCACIÓN ETICA

INTEGRAL

HUMANISMO COMPROMISO

PREPARACION
ROL DEL DOCENTE

FORMADOR DE NUEVO TALENTO PARA EL


SISTEMA PUBLICO NACIONAL DE SALUD Y
AGENTE DE TRANSFORMACION SOCIAL
ROL DEL DOCENTE
CONTRIBUIR A LA FORMACION INTEGRAL DE LOS
ESTUDIANTES FACILITANDO:
-SU INSTRUCCIÓN EN LO CIENTÍFICO Y LO TÉCNICO
-SU EDUCACIÓN EN LOS VALORES, LAS CONVICCIONES, LAS
ACTITUDES, LOS HÁBITOS, ETC.

CUMPLIR CON LO ESTABLECIDO PARA EL DESARROLLO


DEL CURSO. ALCANZAR LOS OBJETIVOS GENERALES Y
ESPECIFICOS DE LOS TEMAS, A TRAVES DE LA APLICACIÓN
DE ESTRATEGIAS DOCENTES Y EL SISTEMA DE EVALUACION
PREVISTOS EN EL PROGRAMA

PLANIFICAR CADA TEMA Y ENCUENTRO QUE TENDRÁ


CON LOS ESTUDIANTES
ROL DEL DOCENTE

ACOMPAÑAR Y ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES DURANTE EL


CURSO

EVALUAR ADECUADAMENTE EL PROCESO FORMATIVO DE LOS


ESTUDIANTES

REGISTRAR SISTEMÁTICAMENTE LOS LOGROS OBTENIDOS A


TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE LAS TAREAS FORMATIVAS
ASIGNADAS, LOS EJERCICIOS, LOS EXPERIMENTOS, LAS
ACTIVIDADES GRUPALES, ENTRE OTRAS; ASÍ COMO LA
ASISTENCIA, LA CONDUCTA Y LA PARTICIPACIÓN DEL
ESTUDIANTE
ROL DEL DOCENTE

PROPORCIONAR ATENCION DIFERENCIADA A LOS ESTUDIANTES CON


MAYORES DIFICULTADES: ASIGNAR TAREAS ESPECIALES, APLICAR
ESTRATEGIAS DIFERENCIADAS

CUMPLIR CON LA ASISTENCIA A LAS REUNIONES DE COORDINACIÓN


DOCENTE PROGRAMADAS PARA EL CURSO ACADÉMICO

PARTICIPAR EN EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROCESO DE


ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: RENDIMIENTO ESTUDIANTIL, BAJAS, CASOS
ESPECIALES Y OTROS ASPECTOS

MANTENER COMUNICACIÓN PERMANENTE CON LOS ESTUDIANTES,


COORDINACION DOCENTE DEL PROGRAMA Y LOS CONSEJOS ACADEMICOS
BOLIVARIANOS ESTADALES DE SALUD (CABES)
ROL DEL DOCENTE

MANTENERSE INFORMADO SOBRE: EMISIÓN DE ORIENTACIONES


METODOLÓGICAS, EVENTOS, ORIENTACIONES PARA EL MANEJO DE
SITUACIONES ESPECIALES

ENTREGAR PUNTUALMENTE LOS RESULTADOS Y REGISTROS QUE LE SEAN


SOLICITADOS

PARTICIPAR PROACTIVAMENTE EN LAS EVALUACIONES CERTIFICATIVAS Y


EN EL CONSEJO DE DOCENTES

DESARROLLAR SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE MANERA CONTINUA:


REALIZAR CURSOS, DIPLOMADOS, POSTGRADOS
Los docentes de los
PNF en el área de la SALUD
deben ser compatriotas con
capacidad de entrega,
elevado compromiso social
y vocación de servicio
LOS ESTUDIANTES SON LA Darles apoyo para que se conviertan
RAZON DE SER DE ESTOS en los profesionales que nuestra
PROGRAMAS Patria y el Sistema Publico Nacional
necesita
PERFIL Y ROL DEL DOCENTE

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