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Presentado a
Tilli Jaem Lozano Cortes
1 semestre -cuatrimestral
2019
Introducción
Para un aprendizaje autónomo se requiere compromiso y tener la capacidad de establecer conductas y manejar
herramientas que están a nuestro alcance que nos ayuden a obtener los conocimientos de manera concisa y concreta.
Glosario
1. Enseñanza: Transmisión de conocimientos, ideas, experiencias, habilidades o hábitos a una persona que no los
tiene.
2. Facilitador: rol de la persona que se desempeña como orientador o instructor en una actividad.
3. Tutor virtual: rol de la persona experimentada y especializada en el tema es capaz de generar situaciones de
aprendizajes
4. Autonomía: rol del estudiante que puede obrar según su criterio, con independencia de la opinión y adquirir
conocimiento.
5. Tecnología: Conjunto de los conocimientos propios de una técnica.
6. Web 2.0: Son herramientas con las que se pueden interactuar, indagar, comunicar, construir, y expresar y
facilitadoras del aprendizaje y la educación comunicativa.
7. Responsabilidad: principal actitud que debe tener un estudiante de la modalidad virtual.
8. Puntualidad: rol en el cual el tutor debe llegar a tiempo a las tutorías.
9. Compromiso: este rol se complementa con el respeto, puntualidad y responsabilidad.
10. Aprendiz: rol del estudiante con el ánimo de adquirir conocimiento.
11. Autonomía: Facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su criterio, con independencia de la
opinión o el deseo de otros.
12. Autoconcepto: percepción personal.
Reflexión
Al elaborar este crucigrama dispuesto en la actividad 6 utilizando de manera adecuada el material de apoyo dispuesto por
el tutor, distribuir tareas que me ayudaron a desarrollar el manejo del tiempo y la relación del material, obtuve mejor
rendimiento y mejore la compresión frente al manejo que debo darle a mi aprendizaje de una manera autónoma, puntual
y responsable para así alcanzar mis metas propuestas durante mi tiempo de estudio.
Rol del tutor y el estudiante educación
virtual
completar el crucigrama
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4 5
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