INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“EMANCIPACIÓN AMERICANA”
2020
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TERCERO DE SECUNDARIA – SEMANA 2 – SESIÓN 1

INICIO
Introducción: La investigación es el proceso por el cual buscamos la solución a un problema o la
respuesta a algo que desconocemos. En este sentido, la investigación es el fruto de la curiosidad del
ser humano, de la necesidad de conocer y explicar la naturaleza. Su importancia radica en que es un
instrumento clave para el progreso de la humanidad. En esta tarea de investigación los seres humanos
utilizamos todas nuestras capacidades que engloban nuestros Cinco Sentidos (Oído, Tacto, Gusto,
Vista y Olfato, es por ello que el área de Ciencia y Tecnología la característica de centrarse en la
investigación para construir conocimientos, diseñar prototipos tecnológicos para la solucione de
problemas y mejorar la calidad de vida de la humanidad y una gestión adecuada de nuestro ambiente
natural, por otro lado es necesario también manejar conocimientos ya

Propósito de la sesión: “Diagnosticar el nivel de dominio de las capacidades que engloba las
competencias; Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos y Diseña y
construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

DESARROLLO:
Actividad 01: Observamos los videos sobre: El método científico y elaborando mi prototipo
Actividad 02: Formulamos nuestras normas de convivencia:
➢ Propone 2 normas de convivencia que debemos cumplir durante nuestras interacciones por
medio de WhatsApp.

Actividad 03: Se plantea 04 casos para que como estudiante elijas 02 problemas, una que
corresponde a la Competencia INDAGA y otro a la Competencia DISEÑA. Observa el video para que
te guíes el trabajo que corresponde a indaga.

a) Problema 01: La contaminación atmosférica (Competencia diseña)

La atmosfera es esencial para la vida por lo que sus alteraciones tienen una repercusión en el
hombre y otros seres vivos y, en general en todo el planeta.
Una atmosfera contaminada puede dañar la salud de las personas y afectar a la vida de las plantas
y los animales. Pero, además, los cambios que se producen en la composición química de la
atmosfera pueden cambiar el clima, producir lluvia ácida o destruir el ozono, fenómenos todos
ellos de gran importancia global.
A partir del problema identificado diseñe un prototipo que permita respirar a las personas aire
más puro, si es posible fabricar el prototipo.
Considere las siguientes acciones en tu trabajo:
1. Describe tu prototipo (En que consiste),
2. Diseña mediante gráficos el diseño de tu prototipo,
3. Indica los materiales, secuencia o pasos a seguir en la elaboración del prototipo, y
4. Explica cómo funcionará tu prototipo.
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b) Problema 02: Las grasas en el fregadero (Competencia indaga)

El problema de tirar el aceite en el fregadero (lavadero de cocina) puede traernos serios problemas
en la tubería, esta grasa viaja hacia las alcantarillas mezclándose con otras y después de un tiempo
quien sabe que efectos más causaría al medio ambiente.
A partir del problema identificado, diseña todos los pasos que te permita investigar los efectos
que pueda causar si la grasa llega hasta el rio o el mar.
Considera las siguientes acciones en tu investigación:
1. Planteamiento del problema (preguntas e hipótesis de investigación)
2. Procedimiento a seguir (materiales, pasos a seguir secuencialmente, experimentación),
3. Registro de datos (uso de tablas, observaciones),
4. Análisis de datos y observaciones (validación de la hipótesis),
5. Comunica resultados (conclusiones)

c) Problema 03: Propagación del Covid-19 (Competencia diseña)

El nuevo coronavirus COVID-19 ha infectado a más de 1,8 millones de personas en todo el
mundo, de ellas más de medio millón solo en Estados Unidos, el país más afectado y con
mayor número de muertes contabilizadas, más de 22.000. España, con casi 170.000 casos, es
el segundo país con más contagiados, seguido de Italia, con más de 159.000; tras ellos se
sitúan Francia y Alemania con más de 125.000. Los cinco países han adelantado a China, el
epicentro original de la pandemia, que registra por encima de 83.000 casos, la gran mayoría
ya recuperados, mientras que la cifra de decesos en todo el mundo supera los 116.000 y la
de los recuperados, los 441.000.

Países con más casos detectados del coronavirus al 13-04-2020

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Teniendo el problema identificado fabrica un prototipo que permita prevenir el contagio del
Covid-19.
Considere las siguientes acciones en tu trabajo:
1. Describe tu prototipo (En que consiste),
2. Diseña mediante gráficos el diseño de tu prototipo,
3. Indica los materiales, secuencia o pasos a seguir en la elaboración del prototipo, y
4. Explica cómo funcionará tu prototipo.

d) Problema 04: Producción de alimentos. (Competencia indaga)

El crecimiento demográfico en el mundo rebasa la línea a partir de la cual el consumo anual de
recursos supera la capacidad de producción de alimentos en el planeta. Para 2030 necesitaremos
el doble de los recursos generados en el planeta para satisfacer nuestras necesidades en la
producción de alimentos.
Teniendo identificado el problema:
Diseña todos los pasos que te permita investigar la disminución de la producción de alimentos en
nuestra localidad.
Considerando las siguientes acciones en tu trabajo:
1. Planteamiento del problema (preguntas e hipótesis de investigación),
2. Procedimiento a seguir (materiales, pasos a seguir secuencialmente, experimentación),
3. Registro de datos (uso de tablas, observaciones),
4. Análisis de datos y observaciones (validación de la hipótesis), 5. Comunica resultados
(conclusiones)

Actividad 04: Presentación de trabajos:

➢ Utiliza tu portafolio para archivar todos tus trabajos.
➢ De ser posible toma una fotografía de los trabajos que haces para enviarlo a tu profesor.
➢ Tienen el plazo para presentar su informe hasta el jueves 16-04-2020 a horas 8:00 pm hasta donde
avanzaron.

CIERRE:
➢ Al término de tu trabajo, responde las siguientes preguntas:
⎯ ¿Qué aprendí hoy?
⎯ ¿Qué parte me resultó más fácil o difícil?
⎯ ¿Para qué aprendí el tema?

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