1.2.2.

Árbol de Problemas Grafico n° 1: Árbol de Problemas Elaborado por: Darwin Agustín Alcívar
Lima. La Deficiente Lectoescritura y su Incidencia en el Rendimiento Escolar de los niños Sin base
conceptual de procesos

NEXO F.

ÁRBOL DE PROBLEMAS

Falta de avance en el proceso de escritura en preescolar mediante el uso de habilidades del

pensamiento

Exigencias y formas de los padres de familia por enseñar a escribir a sus hijos en casa

Expectativas sobre escritura que tienen los sujetos alfabetizados con quienes interactúan los
alumnos

Falta de comunicación entre la escuela y la familia en el apoyo del aprendizaje de la escritura

Preocupación por preparar a los niños para el nivel primaria

Los preescolares escriben de manera mecánica sin oportunidades de pensar

Falta de trabajo colaborativo entre escuela y familia en el apoyo a las actividades de escritura
Rechazo de los alumnos por aprender a escribir

Limitación en el proceso de escritura de los niños

Bajo desempeño en las habilidades de escritura en niveles educativos subsiguientes y para la vida

Dependencia total de los alumnos en adultos alfabetizados en actos de escritura

Fuente: Elaboración propia.