ANALISIS ESTADISTICO PARA DISEÑOS EXPERIMENTALES Y

CUASIEXPERIMENTALES.
Caso 1.
Se desea estimar el efecto de un entrenamiento en relajación sobre los niveles de ansiedad (1-35) en una
muestra de pacientes que asisten a una EPS, de la ciudad de Bogotá. El diseño experimental utilizado fue uno
con Pretest y postest. Los sujetos experimentales fueron balanceados previamente para garantizar la
equivalencia inicial. El diagrama del diseño es el siguiente:

R G O1 X O2
1
R G O3 __ O4
2
Los resultados encontrados fueron los siguientes:

Grupo experimental Grupo control

Sujetos O1=Pretest O2=Postest Sujetos O3=Pretest O4=Postest
1. 35 5 16. 34 33
2. 35 7 17. 35 30
3. 30 6 18. 30 35
4. 34 4 19. 30 29
5. 30 3 20. 32 30
6. 33 2 21. 33 31
7. 29 1 22. 33 33
8. 30 5 23. 30 35
9. 34 3 24. 34 34
10. 30 4 25. 30 35
11. 35 3 26. 30 30
12. 28 2 27. 28 35
13. 33 3 28. 35 34
14. 32 4 29. 35 33
15. 30 4 30. 29 30

De acuerdo a los resultados anteriores:

1. Formule la pregunta de investigación. Escriba su respuesta únicamente en el cuadro:

2. Formule las subpreguntas de investigación. Escriba su respuesta únicamente en el siguiente cuadro:

3. Formule la Hipótesis de Investigación. Escriba su respuesta únicamente en el siguiente cuadro:

4. Construir la tabla de datos:

Sujetos Pretest Postest Grupo

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
 27
28
29
30

5. Resuelva la prueba t para muestras independientes en el SPSS.

6. Pegue la tabla de los datos descriptivos y realice las conclusiones correspondientes.
7. Pegue la tabla resumen de la prueba t para muestras independientes y realice las conclusiones para las
comparaciones entre los Pretest (equivalencia inicial) y postest (causalidad) de los grupos.
8. Resuelva la prueba t para muestras relacionadas o emparejadas en el spss.
9. Pegue la tabla resumen de las pruebas relacionadas
10. Realice las conclusiones respectivas para las comparaciones pretest y postest del grupo experimental
(puntaje ganancia) y pretest y postest del grupo control (control del error).

Gracias por su trabajo.

Caso 2.
Se desea estimar la efectividad de un programa de competencias comunicativas sobre los niveles de aptitud
verbal en una muestra de empleados de una organización privada de la ciudad de Bogotá. El diseño
experimental utilizado fue uno con Pretest y postest. Los sujetos experimentales fueron balanceados
previamente para garantizar la equivalencia inicial. El diagrama del diseño es el siguiente:

R G O1 X O2
1
R G O3 __ O4
2
Los resultados encontrados fueron los siguientes:

Grupo experimental Grupo control

Sujetos O1=Pretest O2=Postest Sujetos O3=Pretest O4=Postest
1. 3 8 16. 3 4
2. 4 9 17. 3 4
3. 5 7 18. 3 2
4. 6 8 19. 2 1
5. 4 6 20. 4 3
6. 5 5 21. 5 4
7. 6 4 22. 4 3
8. 5 6 23. 5 4
9. 4 7 24. 1 5
10. 3 8 25. 6 3
11. 2 3 26. 4 2
12. 1 5 27. 4 5
13. 3 4 28. 6 4
14. 4 3 29. 5 3
15. 5 3 30. 5 3

De acuerdo a los resultados anteriores:

1. Formule la pregunta de investigación. Escriba su respuesta únicamente en el cuadro:

2. Formule las subpreguntas de investigación. Escriba su respuesta únicamente en el siguiente cuadro:

3. Formule la Hipótesis de Investigación. Escriba su respuesta únicamente en el siguiente cuadro:

4. Construir la tabla de datos:

Sujetos Pretest Postest Grupo

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 5. Resuelva la prueba t para muestras independientes en el SPSS.
6. Pegue la tabla de los datos descriptivos y realice las conclusiones correspondientes.
7. Pegue la tabla resumen de la prueba t para muestras independientes y realice las conclusiones para las
comparaciones entre los Pretest (equivalencia inicial) y postest (causalidad) de los grupos.
8. Resuelva la prueba t para muestras relacionadas o emparejadas en el spss.
9. Pegue la tabla resumen de las pruebas relacionadas
10. Realice las conclusiones respectivas para las comparaciones pretest y postest del grupo experimental
(puntaje ganancia) y pretest y postest del grupo control (control del error).

Gracias por su trabajo.