Profesor Rodolfo Castro

Liceo Japón
Huasco

Pauta para evaluar presentación de constructo

Titulo del Trabajo:

Curso:
Nombre(s) del(los) estudiante(s):

Indicadores de evaluación Muy Muy

bueno Bueno Regular Malo Malo
(5) (4) (3) (2) (1)
Realiza una introducción breve del constructo que
abordara en la presentación. Indica lo más esencial que
desarrollara durante su presentación
Plantea claramente de que trata su constructo. Expone
todas las partes o componentes respectivos más
importantes y sus funciones más relevantes.
Explica el uso o aplicación cotidiano de su constructo o
bien un uso beneficioso para la sociedad
En toda su presentación respalda su constructo con
fórmulas matemáticas u otras opciones similares (videos,
ejemplos, etc.) que faciliten el entendimiento de su
proyecto
El estudiante es capaz de dar respuesta a las inquietudes y
preguntas manifestadas por los jueces (mínimo 3
preguntas)
Usa en forma adecuada y oportuna material didáctico
para apoyar la disertación.
Ocupa adecuadamente el tiempo disponible para su
presentación.
Presenta la información en forma lógica e interesante,
que mantiene atentos a sus auditores.
Mantiene una dicción adecuada en el trabajo sin
muletillas con un vocabulario acorde a su presentación.
Su trabajo no presenta faltas de ortografía

Puntaje Notas Puntaje Notas Puntaje Notas

1 2,1 19 3,4 37 5,7
2 2,1 20 3,5 38 5,8
3 2,2 21 3,6 39 6,0
4 2,3 22 3,6 40 6,2
5 2,4 23 3,7 41 6,3
6 2,4 24 3,8 42 6,5
7 2,5 25 3,9 43 6,7
8 2,6 26 3,9 44 6,8
9 2,7 27 4,0 45 7,0
10 2,7 28 4,2
11 2,8 29 4,3
12 2,9 30 4,5
13 3,0 31 4,7
14 3,0 32 4,8
15 3,1 33 5,0
16 3,2 34 5,2
17 3,3 35 5,3
18 3,3 36 5,5
Profesor Rodolfo Castro
Liceo Japón
Huasco

Instrucciones

Dispone de tres semanas a partir de la entrega de esta rubrica para escoger un constructo
matemático (un objeto que tenga asociada de alguna manera la matemática en su uso o
función) y explicar su relación con matemática por medio de una presentación power point,
una demostración en vivo u algún otro método similar que no deje duda alguna sobre su
constructo.

Debe incluir en su trabajo una breve introducción que muestre lo esencial de su

presentación, el desarrollo de la muestra de su constructo junto con sus partes y/o funciones
y una conclusión donde incluya su uso en la vida cotidiana o bien un uso beneficioso para
la sociedad.

No olvide que debe estar presente la asociación con matemáticas por medio de formulas u
otro medio que permita evidenciarlas. Al finalizar su muestra se harán un mínimo de tres
preguntas por los evaluadores asignados.

Dispondrá para este trabajo de un rango de 5 a 7 minutos.

Se considerará además la ortografía del material, la correcta dicción en su muestra y el uso
adecuado de su material de apoyo dentro de su presentación.