GESTIÓN DE FORM AC IÓN PROFESIONAL INTEGR AL

PR OCEDIM IENTO DESARRO LLO CURR IC ULAR

FORM ATO PLANEACION PEDAGÓGICA

Fecha de Elaboración

Denominación del Programa de Formación

Modalidad de Ejecución

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Código del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Nombres y Apellidos Regional y Centro de formación

Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) AMB IENTES DE

FASE DE PROYECTO( Si AC TIVIDAD DE PR OYECTO ( si el programa es CRÉDITOS DE LA ACTIVIDAD ESTR ATEGIAS DIDÁCTIC AS APRENDIZAJE TIPIFIC ADOS
el programa es de titulada) COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR DE APR ENDIZAJE (TD + ACTIVAS CRITERIOS DE EVALUACION DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE OBSERVACIONES
titulada) TI)/48
HORAS TRABAJO DIRECTO HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE AMBIENTE MATERIALES DE INSTRUCTORES
FORM ACIÓN RESPONSABLES

ALISTAMIENTO DE LAS OPERACIONES 27050 1040 APLIC AR PLAN DE ALIMENTAC IÓN SEGÚN ESPEC IE ANIMAL, PLAN DE PRO DUCC IÓN Y NOR MATIVIDAD Taller, Expos ici on, Practicas de Aula Insti tuci on Educati va y Compu tad or, Marcado res, CLASIFICA LAS ETAP AS PR ODUCTIVAS Y SISTEMAS DE PRODUCCIÓN SEGÚN CARACTERÍSTICAS DE LA ESPECIE BOVINA Y
PLANEACION AGRICOLAS Y GANADERA VIGENTE. 441866 ALISTAR RECURSOS PARA ALIMENTACIÓN ANIMAL SEGÚN ESPECIE,ESTADO PRODUCTIVO Y PROCEDIMIENTO CLASIFICAR LAS ETAPAS PRODUCTIVAS Y SISTEMAS DE PRODUCCIÓN 14 6 0.4 Campo, Mesa Redond a Fincas. Bor rador, Semo vi entes, RUBEN VILLADA. CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN.
Evidencias de con ocimiento : R espuet a a pr egu ntas con textualizadas So bre Etap as y
s is temas de p rodu ccion Bo vina .
Evidencia de Desempeñ o: Identifica los mat eriales y equipos necesarios en la pro duccion
B ovin a segun sistema de pr oduccion.

CLASIFICAR LOS ALIMENTOS SEGÚN APORTE NUTRICIONAL. REALIZAR IDENTIFICA ALOJAMIENTOS PAR A BOVINOS SEGÚN TIPOS Y CARACTERÍSTICAS. IDENTIFICA MATER IAS PRIMAS, INSUMOS
PLANEACION ALISTAMIENTO DE LAS OPERACIONES 27050 1040 APLIC AR PLAN DE ALIMENTAC IÓN SEGÚN ESPEC IE ANIMAL, PLAN DE PRO DUCC IÓN Y NOR MATIVIDAD 441868 AP LICAR P ROPUESTA DE MEJOR A ALPROGR AMA DE ALIM ENTACIÓN Y CONSERVAC IÓN FO RRAJES DE ACUERDO C ON
ALISTAM IENTO DE MATERIALES E INSUMOS DEL PROCESO DE ALIMENTACIÓN Y CONSERVACIÓN 14 6 0.4
Taller, Expos ici on, Practicas de Aula Insti tuci on Educati va y Compu tad or, Marcado res,
RUBEN VILLADA. Y PRODUC TO TERMINADO SEGÚN TÉC NICA Y FORMATO ESTAB LECIDO.
AGRICOLAS Y GANADERA VIGENTE. PARÁMETRO S DE CALIDAD DE FORRAJE. Campo Fincas. Bor rador, Semo vi entes,

Evidencias de Conocimiento: Res pueta a pregun tas contextu aliz adas Sobr e tecnicas de
ALISTAMIENTO DE LAS OPERACIONES 27050 1042 ESTABLEC ER PLAN SANITARIO SEGÚN ESPECIE ANIMAL, PLAN DE PR ODUCCIÓN Y NO RMATIVIDAD 441786 - IMPLEMENTAR PR OPUESTA DE MEJORAMIENTO DEL PLAN DE SANIDAD Y BIOSEGUR IDAD DE ACUERDO CON NORMAS INMOVILIZAR BOVINOS PARA LA ACTIVIDAD SELECCIONADA. VÍAS DE Clas e magi stral y Practicas de Aula Insti tuci on Educati va y Compu tad or, Marcado res, APLICA LAS TÉCNIC AS DE SUJECIÓN, DERRIBAMIENTO E INMOVILIZACIÓN SEGÚN PROCEDIM IENTOS ESTABLECIDOS. Sujecion , derribamiento e inmovilizacvion y Vias de Aplicacion d e Med icamen tos.
PLANEACION AGRICOLAS Y GANADERA VIGENTE. VIGENTES ADMINISTRAC IÓN, PRECAUCIONES, SITIOS, EQUIPOS.
22.4 9.6 0.7
Campo Fincas. Bor rador, Semo vi entes,
RUBEN VILLADA. VÍAS DE ADM INISTRACIÓN, PR ECAUCIONES, SITIOS, Eviden cia de Des empeño: Identifica Los Materiales y Equipos
EQUIP OS SEGÚN PR OCEDIMIENTOS. r equeridos para Der ribo , Su jecio n y Adminis tracion de M edicamentos .

Evidencias de Conocimiento: Res pueta a pregun tas contextu aliz adas Sobr e Elemen tos de
IDENTIFICA ELEMENTOS DE P ROTECCIÓN PERSONAL SEGÚN NOR MATIVIDAD EN SEGUR IDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL. p roteccion perso nal y co mp onent es d el eq uip o d e ord eño.
PLANEACION ALISTAMIENTO DE LAS OPERACIONES 270501025 ORDEÑAR ANIMALES DE LA EMPRESA PECUARIA SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE.
DESAR ROLLAR PROCESO DE ALISTAMIENTO DE INSTALAC IÓN, EQUIPO,INSUMOS Y ANIMALES SEGÚN PROTOCO LO, PLAN DE TRABAJO ORGANIZAR INSTALACIÓN, EQUIPO E INSUMOS DE ORDEÑO DE ACUER DO AL PLAN DE TRAB AJO.
24.5 10.5 0.7
Clas e magi stral y Practicas de Aula Insti tuci on Educati va y Compu tad or, Marcado res,
RUBEN VILLADA.
R ELAC IONA COMPONENTES DEL EQUIPO E INSUMOS DE
Evid encia d e Desempeño : Id entifi ca Los Materiales y Eq uip os requeridos para prot eccion
AGRICOLAS Y GANADERA Y BUENAS PRÁCTICAS GANADER AS 35 HRS CONDUC IR LOS ANIMALES P ARA ORDEÑO SEGÚN TÉCNICA DE MANEJO ESTABLECIDA Campo Fincas. Bor rador, Semo vi entes, ORDEÑO SEGÚN REQUERIMIENTO ESTAB LECIDO
ALISTA MATERIALES EQUIPOS E INSUMOS PARA EL PROC ESO DE ORDEÑO, DE ACUERDO CON P LAN DE TRABAJO p erson al y el proceso de o rdeño .

ELABORAR PLAN DE ALISTAM IENTO DE REC UR SOS Y TIEMPOS SEGÚN REQUERIMIENTOS DEL PROCESO DE JUSTIFIC A P LAN DE ALISTAMIENTO DE R ECURSOS Y TIEMP OS SEGÚN REQUERIMIENTOS DEL PROC ESO DE INSEMINACIÓN ARTIFICIAL Evidencias de Conocimiento: Res pueta a pregun tas contextu aliz adas Sobr e alistamiento
ALISTA SEMOVIENTES, INSTALACIONES, EQUIPOS E INSUMOS
PLANEACION ALISTAMIENTO DE LAS OPERACIONES 270501054 INSEMINAR HEMBRAS APLICANDO MÉTODO ARTIFICIAL DE ACUERDO CON PROTOCOLO ESTABLECIDO.
441870 - REALIZAR ALISTAMIENTO DE SEMOVIENTES, EQUIP OS, HER RAMIENTAS, MATERIALES E INSUM OS SEGÚN PLAN DE INSEMINACIÓN AR TIFICIAL
28 12 0.8
Clas e magi stral y Practicas de Aula Insti tuci on Educati va y Compu tad or, Marcado res,
RUBEN VILLADA. PARA LA INSEMINAC IÓN ARTIFICIAL DE ACUERDO A R ECOMENDACIÓN TÉCNICA Y MANUAL DE PR OCEDIMIENTOS.
d e recurs os para el pr ocedimien to d e in semin acion.
AGRICOLAS Y GANADERA INSEM INACIÓN 40 HR S ALISTAR EQUIP OS (TER MO TRANSPOR TADOR, DESCONGELADOR, PISTOLA Y ELEMENTOS DESECHABLES) Campo Fincas. Bor rador, Semo vi entes, DIFER ENC IA EQUIPOS, HERRAMIENTAS E INSUMOS PARA LA Evidencia de Desempeñ o: Identifica Los Mat eriales y Equipos requer ido s p ara el
SEGÚN P LAN DE AC CIÓN. p rocedimiento de Ins eminacion Artifi cial.
PR ÁCTICA DE INSEMINACIÓN ARTIFICIAL DE LA VACA SEGÚN CLASES Y CARACTERÍSTICAS.

Vi deo beam. ALISTA LA MAQUINARIA, EQUIPOS, HERRAMIENTAS E INSUMOS PARA LAS LABORES DE CULTIVO, DE AC UER DO AL MANUAL DE
ELABORAR PLAN DE ACC IÓN Y ALISTAMIENTO DE RECUR SOS. SELECCIONAR EL Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes
EJECUTAR LABORES TERRENO PARA SIEMB RA DE ESP EC IES VEGETALES APROVECHABLES PAR A LA PRODUCCIÓN PECUAR IA. SEGÚN RECOMENDACIONES DEL ASISTENTE TÉCNICO. MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores PR OCEDIMIENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD. EX PRESA C ONCEPTOS BÁSICOS SEGÚN CONOCIMIENTOS
RELAC IONADOS CON: SUELO, FAC TOR ES CLIMÁTICOS, DEGRADACIÓN DE PRADERAS, RESTAURACIÓN DE SUELOS, SISTEM AS DE
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE 270401064 MANEJAR PRADERAS SEGÚN CRITERIOS AGRONÓMICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE 441887 EXAMINAR SUELO Y PRADERA DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ALISTAR MAQUINARIA, EQUIPOS, HER RAMIENTAS E INSUMOS PAR A LAS LABORES DE 21 9 21.2 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. RUBEN VILLADA.
PR ODUCCIÓN, POBLACIONES ASOCIADAS A PR ADERAS.
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS CULTIVO, SEGÚN CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala. SELEC CIONA EL TERRENO PARA SIEMB RA DE ESP EC IES VEGETALES APROVEC HABLES PAR A LA PRODUCCIÓN GANADERA, SEGÚN
DISPONIB ILIDAD Y DE ACUERDO AL MANUAL DE PROCEDIMIENTO Y NORMAS DE SEGUR IDAD. Machete.
REC OMENDACIONES DEL ASISTENTE TÉCNICO.

Vi deo beam. SELEC CIONA EL MATERIAL A PR OPAGAR DE ACUER DO A RECOMENDACIONES TÉCNICAS Y NECESIDADES DE LA EMPRESA PECUAR IA.
Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes
EJECUTAR LABORES EJECUTAR LABORES DE RIEGO, MANEJO DE ARVENSES, MANEJO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES, MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores EJECUTA LABORES DE RIEGO, MANEJO DE ARVENSES, MANEJO DE PLAGAS Y
441886 REALIZAR LAB ORES AGRONÓM ICAS Y DE REGULACIÓN DE P OBLACIONES ASOCIADAS EN PR ADERAS SEGÚN CR ITERIOS FERTILIZACIÓN DE ACUERDO REC OMENDACIONES TÉCNICAS, SEGUR IDAD OC UP ACIONAL Y BUENAS PRÁCTICAS AGR ÍCOLAS. ENFERMEDADES. FERTILIZACIÓN DE
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE 270401064 MANEJAR PRADERAS SEGÚN CRITERIOS AGRONÓMICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
TÉCNICOS REALIZAR EL CONTROL INTEGRADO DE PLAGAS Y ENFER MEDADES EN
21 9 21.2 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. RUBEN VILLADA.
ACUERDO RECOMENDAC IONES TÉCNIC AS, SEGURIDAD OCUPACIONAL Y BUENAS P RÁC TICAS AGRÍCOLAS.
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS LAS PRADER AS. CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala. REALIZA EL CONTROL INTEGRADO DE PLAGAS Y ENFER MEDADES EN LAS
Machete.
PR ADERAS.

Vi deo beam.
SELECCIONAR EL MATERIAL A PROP AGAR DE AC UER DO A RECOMENDACIONES TÉC NICAS Y NECESIDADES Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes 1. LISTA DE CHEQUEO DE MAQUINAR IA, EQUIP OS, HERR AM IENTAS E INSUMOS PARA LAS
EJECUTAR LABORES DE LA EMPR ESA PECUARIA. REALIZAR LAB ORES DE
MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores
REALIZA LABORES DE SIEMB RA, MANUAL O MEC ÁNIC A DEL MATER IAL A P ROPAGAR DE ACUERDO A RECOMENDAC IONES TÉCNIC AS, LABORES DE CULTIVO 2. CUESTIONARIO SOB RE
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE 270401064 MANEJAR PRADERAS SEGÚN CRITERIOS AGRONÓMICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE 441886 REALIZAR EL RESTABLECIMIENTO DE SUELOS DE ACUERDO CON CARACTERÍSTICAS Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS SIEMBR A, MANUAL O MECÁNICA DEL MATERIAL A PROP AGAR DE AC UER DO A 14 6 14.1 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. RUBEN VILLADA. SEGURIDAD OCUPACIONAL Y B UENAS PRÁCTIC AS AGR ÍCOLAS. C ONCEPTOS B ÁSICOS SEGÚN CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON: SUELO, FACTOR ES
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS RECOMENDACIONES TÉCNIC AS, SEGURIDAD OCUPACIONAL Y BUENAS PR ÁCTICAS AGRÍCOLAS. CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala. C LIMÁTICO S, DEGRADACIÓN DE PRADERAS, R ESTAURACIÓN DE SUELOS, SISTEMAS DE
Machete. P RODUCCIÓN, 3. TALLER SOB RE PASTUR AS, LEGUMINOZAS Y ARVENSES MANEJO Y
P ROPAGAC ION, PLAGAS Y ENFER MEDADES DE LAS PREADERAS.

Vi deo beam.
DESARROLLAR LAB OR ES DE COSECHA Y POS COSECHA DE ACUERDO A REC OMENDACIONES TÉCNICAS, Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes
EJECUTAR LABORES MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores ALMACENA LAS ESP ECIES VEGETALES C ONSERVADAS REALIZANDO LAS LABORES DE ENSILAJE, HENOLAJE, Y AMONIFICACIÓN.
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE 270401064 MANEJAR PRADERAS SEGÚN CRITERIOS AGRONÓMICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE 441889 CONTROLAR ACTIVIDADES DE M ANEJO Y CONSER VACIÓN DE MATERIAL VEGETAL SEGÚN PLAN DE PRO DUCC IÓN Y MANUAL SEGURIDAD OCUPACIONAL Y BUENAS PRÁC TICAS AGRÍCOLAS. ALMACENAR LAS 14 6 14.1 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. RUBEN VILLADA. EJECUTA LABORES DE COSECHA Y POS COSECHA DE AC UER DO
DE PR OCEDIM IENTO ESPECIES VEGETALES C ONSERVADAS REALIZANDO LAS LABORES DE ENSILAJE,
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS HENOLAJE, Y AMONIFICACIÓN.
CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala. A RECOMENDACIONES TÉCNICAS, SEGURIDAD OCUPACIONAL Y BUENAS PRÁC TICAS AGRÍCOLAS.
Machete.

AR GUMENTA LA IMPORTANCIA DE LOS PROCEDIMIENTOS PAR A GARANTIZAR LA SEGUR IDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL CORRESPONDIENTES A LA ARGUMENTA LA IMPOR TANCIA DE LOS PROC EDIMIENTOS PARA GARANTIZAR LA SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL
Vi deo beam. COR RESPONDIENTES A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
NORMATIVIDAD VIGENTE. DISPONE LOS INSUMOS, R ESIDUOS Y DESECHOS Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes DISPONE LOS INSUMOS, RESIDUOS Y DESECHOS ORGÁNIC OS E INOR GÁNICOS CUMPLIENDO NORMAS AMBIENTALES Y PROC EDIMIENTO
EJECUTAR LABORES ORGÁNICOS E INORGÁNICOS CUMPLIENDO NORMAS AMB IENTALES Y PR OCEDIMIENTO ESTABLEC IDO. ELAB ORA INFORMES DE LOS
MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores ESTAB LECIDO. ELABOR A INFORMES DE LOS PROCESOS UTILIZANDO LAS
PROCESOS UTILIZANDO LAS NORMAS DE REDACCIÓN TEXTUAL.
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE 270401064 MANEJAR PRADERAS SEGÚN CRITERIOS AGRONÓMICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE 441888 MEJORAR ACCIONES DEL PROCESO DE MANEJO DE PRADERAS SEGÚN CRITERIOS DE CALIDAD Y PLAN DE ACCION IMP LEMENTA Y APLICA LISTA DE C HEQUEO PARA EL DESARROLLO DE LAS LABORES AGRÍCOLAS Y DE CONSERVACIÓN DE ACUERDO C ON CRITERIOS TÉC NICOS Y 7 3 7.1 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. RUBEN VILLADA. NORMAS DE REDAC CIÓN TEX TUAL.
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala. IMPLEMENTA Y APLICA LISTA DE CHEQUEO PAR A EL DESARR OLLO DE LAS LABOR ES AGRÍCOLAS Y DE CONSERVACIÓN DE ACUERDO CON
ADMINISTRATIVOS.
Machete. CR ITERIOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS.
DESCR IBE Y JUSTIFICA PR OPUESTA DE MEJORAMIENTO DE LOS PROC ESOS DE C ULTIVO DE PLANTAS PAR A CONSUMO ANIM AL TENIENDO EN C UENTA LAS DESCRIBE Y JUSTIFICA PROPUESTA DE MEJOR AMIENTO DE LOS PROCESOS DE CULTIVO DE PLANTAS PARA CONSUMO ANIMAL TENIENDO
NORMAS Y CRITERIOS TÉC NICOS. ESTUDIADOS.
EN C UENTA LAS NORMAS Y C RITERIOS TÉCNIC OS. ESTUDIADOS.

Vi deo beam. ●CALCULA ÁREAS, CAPAC IDAD DE C ARGA Y PARÁMETROS PRODUCTIVOS SEGÚN ESTUDIO DE CASO P LANTEADO
●C ALCULAR ÁREAS, CAPACIDAD DE CARGA Y PARÁM ETR OS PRODUCTIVOS. Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes
●DIFERENCIA LOS PRINCIP ALES NUTRIENTES CONTENIDOS EN LOS
EJECUTAR LABORES 27050 1040 APLIC AR PLAN DE ALIMENTAC IÓN SEGÚN ESPEC IE ANIMAL, PLAN DEPRODUCCIÓN Y NORMATIVIDAD 441865 IM PLEM ENTAR ALMACENAMIENTO Y C ONSER VACIÓN DE FORR AJE CUMPLIENDO C ON PR OCEDIMIENTOS TÉCNICOS ●R EALIZAR ALISTAMIENTO DE M ATERIALES E INSUMOS DEL PROCESO DE ALIMENTACIÓN Y C ONSERVAC IÓN DE FORR AJE. MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores ALIMENTOS SEGÚN CLASES Y CAR ACTERÍSTICAS
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE VIGENTE. 110 hrs. ESTIP ULADOS. 30 HRS
●DESAR ROLLAR EJERCICIOS APLICANDO CONOCIMIENTOS SOBRE R EQ UER IMIENTOS PARA LA ETAPA FISIOLÓGICA Y TABLAS DE C OMPOSICIÓN NUTRICIONAL. 21 9 21.2 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. RUBEN VILLADA.
●DESAR ROLLA EJER CIC IOS TIPO SEGÚN REQUERIMIENTOS DE LA ETAPA FISIOLÓGICA Y TABLAS DE COMPOSICIÓN
1. Taller de Calculo de areas y Formulacion de suplementos nutricionales en la dieta Bovina.
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS ●C ARACTERIZAR M ATERIAS PR IMAS CONFORME ANÁLISIS FÍSICO Y CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala.
ORGANOLÉPTICO. Machete. NUTRICIONAL. ●CARAC TER IZA MATER IAS
PR IMAS CONFORME ANÁLISIS FÍSICO Y ORGANOLÉPTICO.

Vi deo beam. ●CLASIFICA LOS ALIMENTOS SEGÚN APORTE NUTRICIONAL. ●SUMINISTR A ALIMENTO Y AGUA P ARA
Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes ALIMENTACIÓN SEGÚN ESPEC IE, ETAPA PR ODUCTIVA, P ROTOCOLOS Y APLIC ANDO NORMAS BPP
EJECUTAR LABORES ●EJECUTAR ACTIVIDADES APLICANDO NOR MAS, MANUALES DE PR OCEDIMIENTO Y PROTOCOLOS. MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores ●REALIZA LOS PROCESOS DE CAPTAC IÓN, CONDUC CIÓN, ALMACENAMIENTO Y TRATAMIENTO DEL
27050 1040 APLIC AR PLAN DE ALIMENTAC IÓN SEGÚN ESPEC IE ANIMAL, PLAN DEPRODUCCIÓN Y NORMATIVIDAD
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE VIGENTE. 110 hrs. 441867 INSPECCIONAR LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN Y CONSERVACIÓN FORRAJES SEGÚN CRITERIOS 15 HRS. ●SUMINISTRAR ALIMENTO Y AGUA. 10.5 4.5 10.6 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. RUBEN VILLADA. AGUA DE ACUERDO CON NORM ATIVIDAD VIGENTE Y CRITERIOS TÉC NICOS ESTAB LECIDOS. 2. elaboracion de suplementos Nutricionales.
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS ●C LASIFICAR LOS ALIMENTOS SEGÚN APORTE NUTRICIONAL. CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala. ●RECEPCIONA ALIMENTO SEGÚN MANUAL DE PROCEDIMIENTO.
Machete. ●ALMAC ENA ALIMENTO SEGÚN MANUAL DE PR OCEDIMIENTO. ●DESARROLLA TÉCNICAS DE
CONSERVACIÓN DE ESPECIES VEGETALES APROVECHABLES SEGÚN PLAN DE PRODUCCIÓN PECUARIA.

Vi deo beam. ●LIMPIA Y DESINFECTA INSTALACIONES, EQUIPOS Y HER RAMIENTAS C UMP LIENDO CON CR ITERIOS TÉCNICOS, MANUAL DE
Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes PR OCEDIMIENTO Y NORMATIVIDAD ●OPERA MAQUINAS, EQUIPOS, HERRAM IENTAS E
EJECUTAR LABORES ●LIM PIAR Y DESINFECTAR EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DEL PR OCESO DE ALIM ENTACIÓN Y CONSERVACIÓN DE FORRAJE. MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores IMPLEMENTOS SEGÚN TIP O, C ARACTERÍSTICAS Y MANUAL DE FUNCIONAMIENTO.
27050 1040 APLIC AR PLAN DE ALIMENTAC IÓN SEGÚN ESPEC IE ANIMAL, PLAN DEPRODUCCIÓN Y NORMATIVIDAD 441869 EFEC TUAR ACTIVIDADES DEL PROCESO DE ALIM ENTACIÓN C UMPLIENDO CON PROC EDIMIENTOS TÉCNICOS Y SISTEMA DE ●OPERAR MAQUINAS, EQUIPOS, HERRAMIENTAS E IMPLEM ENTOS ●PESAR ANIMALES.
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE VIGENTE. 110 hrs. PR ODUC CIÓN 25 HRS. ●APLIC AR LISTAS DE CHEQUEO DEL PROCESO DE CONTROL DE LAS LAB ORES DE MANEJO ALIMENTICIO.
17.5 7.5 17.7 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. RUBEN VILLADA. ●PESA ANIMALES APLICANDO NORMAS BPP , M ANUALES DE PROCEDIMIENTO Y PROTOCOLOS. 3. Lista de chqueo sobre materiales y equipos requeridos en la suplementacion animal.
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS ●DILIGENCIAR Y ELAB ORAR INFORMES DEL PROCESO DE ALIMENTAC IÓN DE B OVINO. CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala. ●ALMACENA MATERIAS P RIMAS Y PR ODUCTO
Machete. TERMINADO DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
●REALIZA INFORMES DEL PROCESO UTILIZANDO LAS NORMAS DE REDACCIÓN TEXTUAL

REALIZAR ESTÍMULO PARA DESC ENSO DE LA LEC HE SEGÚN PR OCEDIMIENTO ESTABLEC IDO. DESCRIBE FUNCIONAMIENTO DE LA GLÁNDULA MAMARIA SEGÚN CONOCIM IENTOS RELACIONADOS. ESTIMULA LA 1. C UESTIONARIO SOBR E ANATOM IA Y FISIOLOGIA DE LA GLANDULA MAMAR IA.
VACA PARA LA EYECCIÓN DE LECHE SEGÚN TÉC NICA DE MANEJO ESTABLEC IDA. 2. LISTA DE C HEQ UEO PARA PR OCEDIMIENTO DE O RDEÑO
REALIZAR OR DEÑO SEGÚN PROTOCOLO ESTAB LECIDO. Vi deo beam.
EJECUTA RUTINA DE ORDEÑO SEGÚN PROCEDIM IENTO Y TEC NOLOGÍA ESTABLECIDA. DESCR IBE LA SEGÚN PR OTOCOLO ESTABLEC IDO. 3. TALLER SOB RE CO NDUCC ION,
DESARR OLLAR RUTINA DE ORDEÑO SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO. Salón Cons ejo Muni ci pal. Parl an tes CONDUCCIÓN DE LEC HE AL SITIO DE CONSERVACIÓN SEGÚN P ROCEDIMIENTO. ALAMACENAMIENTO Y CONSERVACION DE LA LEC HE.
EJECUTAR LABORES REALIZAR P ROCESO DE ORDEÑO Y CONDUCCIÓN DE LA LECHE P AR A ALMACENAM IENTO Y CONSERVACIÓ N SEGÚN PROTOC OLO
APLICAR PROCEDIMIENTO DE CONDUCCIÓN DE LECHE SEGÚN PROTOCOLO ESTAB LECIDO. MESA R EDONDA, TALLERES, Aula Insti tuci ón Educati va. Compu tad ores
R UBEN VILLADA. VERIFICA TIEMPOS Y CONDICIONES DE LA CONDUCCIÓN DE LA LEC HE AL SITIO DE CONSERVACIÓN SEGÚN PROCEDIMIENTO.
EJECUCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE 270501025 ORDEÑAR ANIMALES DE LA EMPRESA PECUARIA SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE. ESTABLEC IDO APLICAR LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS DE CONDUC CIÓN DE LA LEC HE SEGÚN PR OTOC OLO ESTABLECIDO. 28 12 0.83 EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala d e In formáti ca. Metro. HORTENCIA DIAZ. REALIZA EL ALM ACENAM IENTO Y
COMERCIALIZ ACIÓN EN EMPRESAS EJEC UTAR P ROCEDIMIENTO DE ALMAC ENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LEC HE SEGÚN PR OTOC OLO CLASE Y PR ATICAS DE C AMPO. Fincas Cercanas . Pala. CONSERVACIÓN DE LA LECHE SEGÚN TÉCNICA RELAC IONADA.
ESTABLECIDO. DESARROLLAR PR OTOCOLO DE Machete. REALIZA LIMPIEZA, DESINFECCIÓN E HIGIENIZAC IÓN SEGÚN TÉCNIC A ESTABLEC IDA. EJECUTA LA
CLASIFICACIÓN SEPAR ACIÓN Y DISPOSICIÓN RESIDUOS SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE. EJECUTAR CLASIFIC ACIÓN
SEPARACIÓN Y DISPOSIC IÓN DE R ESIDUOS SEGÚN PROTOCOLO ESTAB LECIDO. CLASIFICACIÓN, SEPAR ACIÓN Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SEGÚN LOS PROTOCOLOS

GFPI-F-018 V03

GFPI-F-018.V2
Fecha de Elaboración fecha en que se elabora la planeación pedagógic
Denominación del Programa de Formación denominación del programa como aparece en el
Código y versión del Programa código y versión del programa como aparece en
Nombre del Proyecto ( Si es formación Titulada) Denominación del Proyecto como aparece en ap
Código del Proyecto ( Si es formación Titulada) código del Proyecto como aparece en aplicativo S
Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica nombre y datos del equipo de instructores o inst
DURACIÓN ACTIVIDAD DE
ACTIVIDADES APRENDIZAJE (HORAS)
ACTIVIDAD DE DE
PROYECTO ( si el FASE DE PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
programa es (solo titulada) APRENDIZAJE HORAS TRABAJO
titulada) A
DESARROLLAR DIRECTO

Resultados de formule al
actividad de
actividad del competencia a aprendizaje aprendizaje de horas trabajo
proyecto objeto de fase del proyecto a la
cual pertenece la desarrollar durante asociados a
competencia a
la directo con el
acuerdo a o instructor para
planeación esa actividad y fase citado en la
pedagógica actividad de proyecto de proyecto desarrollar durante guia de desarrollar la
esa actividad y fase desarrollo actividad
de proyecto
curricular
ora la planeación pedagógica
ograma como aparece en el diseño curricular publicado en el aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecución
programa como aparece en el diseño curricular publicado en el aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecución
oyecto como aparece en aplicativo SOFIA plus- con estado en publicado
como aparece en aplicativo SOFIA plus- con estado en publicado
quipo de instructores o instructor que elabora la planeación pedagógica
URACIÓN ACTIVIDAD DE AMBIENTES DE
APRENDIZAJE (HORAS) CRÉDITOS DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
LA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS
HORAS DE DIDÁCTICAS CRITERIOS DE
MATERIALES EVALUACION
TRABAJO APRENDIZAJE ACTIVAS AMBIENTE DE INSTRUCTORES
INDEPENDIEN (TD + TI)/48 RESPONSABLES
TE FORMACIÓN

los materiales
estan descritos
en el proyecto
ambiente de formativo.
aprendizaje
para Material de
de acuerdo a formación
desarrollar la todo recurso es criterios de
sume las horas la actividad evaluación
horas de de trabajo formulada actividad consumible o número de descritos en el
trabajo directo mas describa las ( aula, utilizable en el instructores para progrma de
laboratorio,
independiente independiente didácticas proceso de desarrollar la formación
del aprendiz y dividalo en activas que unidad Formación, actividad para
48 utilizará para productiva) si recuerde citar desarrollar la
es virtual el
su ejecucion los materiales
ambiente es el adecuados competencia
a la
LMS dispuesto modalidad
por el SENA virtual para
este tipo de
programas
DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
APRENDIZAJE

cite si la actividad es
de producto, de
desempeño o de
conocimiento, según LasInstructor
que considere el
en su
conceptos
establecidos en la Planeación
guía de diseño
curricular (GFPI-G-08)
 MATRIZ DE CORRELACION
COMPETENCIA: 270501031 COORDINAR PRODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA S
FASE RESULTADO DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DEL PROCESO

PREPARAR INSTALACIONES O TERRENOS PARA

R.A.1 DEFINIR Y ADECUAR INSTALACIONES, DESARROLLAR EL PROCESO PRODUCTIVO SEGÚN LA
MAQUINARIA Y EQUIPO A UTILIZAR SEGÚN LA
PLANEACION ETAPA PRODUCTIVA DE ESPECIE EQUIPAR LAS
LA ESPECIE 60 HRS. INSTALACIONES O TERRENOS PARA EL PROCESO
PRODUCTIVO

ALIMENTAR AVES, PORCINOS, CONEJOS, OVINOS,

R.A.2 SUMINISTRAR PLAN DE ALIMENTACIÓN BOVINOS Y CAPRINOS.
EJECUCION SEGÚN ESPECIE, FASE PRODUCTIVA,
PROPÓSITOS Y CRITERIOS TÉCNICOS. 120 HRS CONTROLAR CONSUMO DE AGUA Y
SUPLEMENTOS ALIMENTICIOS

LAVAR Y DESINFECTAR EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y

R.A.3 REALIZAR ACTIVIDADES SANITARIAS
GARANTIZANDO EL ESTADO SALUDABLE DEL
EJECUCION ANIMAL, CON BASE EN LOS PROPÓSITOS,
ESPECIE, FASE DEL PROCESO PRODUCTIVO Y
OBJETIVOS DE LA EMPRESA 90 HRS.
UNIDADES DE EXPLOTACIÓN.
REALIZAR PRÁCTICAS DE SANIDAD: VACUNAR,
DESPARASITAR, APLICAR MULTIVITAMÍNICOS,
DESINFECTAR,
PRESTAR PRIMEROS AUXILIOS, DETECTAR MASTITIS
Y APLICAR CORRECTIVOS

ATENDER PRÁCTICAS DE REPRODUCCIÓN EN

R.A.3 ATENDER ACTIVIDADES DE PORCINOS, CONEJOS, OVINOS, BOVINOS Y
REPRODUCCIÓN SEGÚN PROTOCOLO CAPRINOS.
EJECUCION REPRODUCTIVO DE LA EMPRESA. 100 HRS EJECUTAR EL PROCESO DE CASTRACIÓN EN OVINOS,
BOVINOS Y CAPRINOS

R.A.4 MONITOREAR EL PROCESO DE

GESTACIÓN Y NACIMIENTO SEGÚN MANUAL DE SELECCIONAR LOS ANIMALES DE ACUERDO CON
EJECUCION PROCEDIMIENTO POR ESPECIE. 100 HRS EDADES, PESO Y FASE DEL ANIMAL

R.A.5 INFORMAR LAS NOVEDADES

NUTRICIONALES, SANITARIAS Y
REPRODUCTIVAS IDENTIFICADAS EN EL CUMPLIR LOS PARÁMETROS PRODUCTIVOS PARA
EJECUCION PROCESO, PARA SU RESPECTIVO ANÁLISIS Y CADA FASE DEL PROCESO
POSTERIOR TRATAMIENTO.40 HRS

REPORTAR INFORMACIÓN CON BASE REGISTRAR LAS LABORES EN EL MANEJO DE LA

EN LOS REGISTROS GENERADOS EN CADA UNO ESPECIE
EJECUCION DE LOS PROCESOS DE LA ACTIVIDAD PECUARIA APLICAR CORRECTIVOS PARA LOGRAR LOS
POR ESPECIE.(6) 40 HRS PARÁMETROS PRODUCTIVOS SEGÚN
RECOMENDACIONES
 REPORTAR INFORMACIÓN CON BASE REGISTRAR LAS LABORES EN EL MANEJO DE LA
EN LOS REGISTROS GENERADOS EN CADA UNO ESPECIE
EJECUCION DE LOS PROCESOS DE LA ACTIVIDAD PECUARIA APLICAR CORRECTIVOS PARA LOGRAR LOS
POR ESPECIE.(6) 40 HRS PARÁMETROS PRODUCTIVOS SEGÚN
RECOMENDACIONES
 MATRIZ DE CORRELACION
ODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA SEGÚN OBJETIVOS DE LA EMPRESA 550.
CONOCIMIENTOS DE CONCEPTO PRINCIPIO CRITERIOS DE EVALUACION

INSTALACIONES Y EQUIPOS : CONCEPTOS (GALPONES, POTREROS, UTILIZA LAS INSTALACIONES, MAQUINARIA Y EQUIPO
ESTABLOS, PIARAS, JAULAS, COMEDEROS, BEBEDEROS, ORDEÑADEROS, DE ACUERDO CON MANUALES TÉCNICOS ACORDE
BRETES, APRISCOS, CATRES PARADEROS, NIDALES, CON LA ESPECIE, FASE PRODUCTIVA Y METAS DE LA
CLASIFICADORA DE HUEVOS); TIPOS, MATERIALES EMPRESA

CONCEPTOS BÁSICOS DE NUTRICIÓN: COMPOSICIÓN NUTRICIONAL DE

LOS ALIMENTOS, DIETAS, FORRAJES,
ALIMENTO CONCENTRADO, SAL MINERALIZADA, EL AGUA EN LA ATIENDE LA ESPECIE CON BASE EN SUS
ALIMENTACIÓN, SUPLEMENTOS REQUERIMIENTOS Y PLAN DE ALIMENTACIÓN Y
MANEJO DE PRADERAS: CLASES DE PASTOS, TIPOS DE PASTOS,
CONDICIONES AGROECOLÓGICAS (SUELOS SANIDAD
Y CLIMA), AFORO, PERÍODO DE RECUPERACIÓN, USOS, SISTEMAS DE ESTABLECIDO SEGÚN CRITERIOS TÉCNICOS.
CONSERVACIÓN DE FORRAJES
(ENSILAJE, HENOLAJE, HENO)

CONCEPTOS DE SANIDAD ANIMAL: SALUD, ENFERMEDAD, PARASITO,

BACTERIA, VIRUS, HONGOS,
PROTOZOARIO, TRATAMIENTO CURATIVO Y TRATAMIENTO PREVENTIVO,
APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E
FÁRMACO (TIPOS, VÍAS DE
HIGIENE OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA
PENETRACIÓN, USOS, TIEMPO DE RETIRO, FORMA DE APLICACIÓN), ACTIVIDAD
VACUNA, DESINFECTANTE, ASEPSIA,
Y NORMATIVIDAD EN INSTALACIONES, EQUIPOS Y
INYECCIÓN, CONSTANTE FISIOLÓGICA, PLANES DE VACUNACIÓN.
PRÁCTICAS DE MANEJO CON SEMOVIENTES.
NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E HIGIENE OCUPACIONAL EN:
INSTALACIONES, EQUIPOS Y PROCESOS
(ALIMENTICIOS, REPRODUCTIVOS, SANITARIOS Y DE MANEJO)
CONCEPTOS DE PROTOCOLOS Y TRATAMIENTOS

CONCEPTOS DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE ESPECIES MAYORES Y

LOGRA LOS PARÁMETROS REPRODUCTIVOS
MENORES CONCEPTOS
DE REPRODUCCIÓN: HORMONAS, CICLOS ESTRALES, CELO, GESTACIÓN, ESTABLECIDOS PARA CADA ESPECIE APLICANDO
NORMATIVIDAD DE LA EMPRESA.
PARTO, CASTRACIÓN, INSEMINACIÓN

ATIENDE ACCIONES DE CONTINGENCIA (PRIMEROS

FASES DEL PROCESOS PRODUCTIVO SEGÚN ESPECIE: CRÍA, LEVANTE, CEBA, AUXILIOS , PARTOS)
PRODUCCIÓN MONITOREA EL PROCESO DE GESTACIÓN Y PRESTAR
ATENCIÓN AL PARTO Y AL RECIÉN NACIDO.

REALIZAR PRÁCTICAS DE MANEJO EN AVICULTURA

EJECUTAR PRACTICAS DE MANEJO EN LA PORCICULTURA
EJECUTAR PRACTICAS DE MANEJO EN LA CUNICULTURA
EJECUTAR PRACTICAS DE MANEJO EN OVINOS Y CAPRINOS
PROCESO DE MANEJO:
AVICULTURA: RECEPCIÓN, PESAJE, DESPIQUE, SELECCIÓN Y DESCARTE, PRESENTA PROPUESTAS CREATIVAS PARA APLICAR LOS
RECOLECCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE HUEVOS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS A NUEVAS Y NUEVOS
PORCICULTURA: DESCOLMILLADO, DESCOLADO, MARCACIÓN, SELECCIÓN CONTEXTOS.
Y DESCARTE
CUNICULTURA: MARCACIÓN, PESAJE, SACRIFICIO, SALADO Y CURTIDO DE
PIELES
OVINO Y CAPRICULTURA: PESAJE, ESQUILADO DESPEZUÑE
BOVINOS: TOPIZADO, ORDEÑO

TÉCNICAS DE DILIGENCIAMIENTO: INFORMES, REGISTROS Y

CRONOGRAMAS. PRESENTA INFORMES DE MANERA OPORTUNA,
MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTOS: NORMAS,
REGLAMENTOS Y MANUALES DE PROCEDIMIENTO. APLICANDO LAS NORMAS DE LA EMPRESA
MATEMÁTICAS: UNIDADES Y CONVERSIONES DE MEDIDAS
TÉCNICAS DE DILIGENCIAMIENTO: INFORMES, REGISTROS Y
CRONOGRAMAS.
PRESENTA INFORMES DE MANERA OPORTUNA,
MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTOS: NORMAS, APLICANDO LAS NORMAS DE LA EMPRESA
REGLAMENTOS Y MANUALES DE PROCEDIMIENTO.
MATEMÁTICAS: UNIDADES Y CONVERSIONES DE MEDIDAS
 D

Nom

Cód

Instru

FASE DE PROYECTO( Si ACTIVIDAD DE PROYECTO ( si el programa es

el programa es de titulada)
titulada)
 EJECUTAR LABORES
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE
COMERCIALIZACIÓN EN EMPRESAS

EJECUTAR LABORES
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE
COMERCIALIZACIÓN EN EMPRESAS

EJECUTAR LABORES
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE
COMERCIALIZACIÓN EN EMPRESAS

EJECUTAR LABORES
EJECUCCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE
COMERCIALIZACIÓN EN EMPRESAS
 EJECUTAR LABORES
EJECUCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE
COMERCIALIZACIÓN EN EMPRESAS
 Fecha de Elaboración

Denominación del Programa de Formación

Modalidad de Ejecución

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Código del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica

COMPETENCIA
270401064 MANEJAR PRADERAS SEGÚN CRITERIOS AGRONÓMICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE

270501040 APLICAR PLAN DE ALIMENTACIÓN SEGÚN ESPECIE ANIMAL, PLAN DEPRODUCCIÓN Y NORMATIVIDAD
VIGENTE. 110 hrs.

270501040 APLICAR PLAN DE ALIMENTACIÓN SEGÚN ESPECIE ANIMAL, PLAN DEPRODUCCIÓN Y NORMATIVIDAD
VIGENTE. 110 hrs.

270501040 APLICAR PLAN DE ALIMENTACIÓN SEGÚN ESPECIE ANIMAL, PLAN DEPRODUCCIÓN Y NORMATIVIDAD
VIGENTE. 110 hrs.
270501025 ORDEÑAR ANIMALES DE LA EMPRESA PECUARIA SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE.
ormación

ama

ión Titulada)

ón Titulada)

ón pedagógica

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
441888 MEJORAR ACCIONES DEL PROCESO DE MANEJO DE PRADERAS SEGÚN CRITERIOS DE CALIDAD Y PLAN DE ACCION

441865 IMPLEMENTAR ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE FORRAJE CUMPLIENDO CON PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS

ESTIPULADOS. 30 HRS

441867 INSPECCIONAR LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN Y CONSERVACIÓN FORRAJES SEGÚN CRITERIOS 15 HRS.

441869 EFECTUAR ACTIVIDADES DEL PROCESO DE ALIMENTACIÓN CUMPLIENDO CON PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y SISTEMA DE
PRODUCCIÓN 25 HRS.
REALIZAR PROCESO DE ORDEÑO Y CONDUCCIÓN DE LA LECHE PARA ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN SEGÚN PROTOCOLO
ESTABLECIDO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR
ARGUMENTA LA IMPORTANCIA DE LOS PROCEDIMIENTOS PARA GARANTIZAR LA SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL CORRES
NORMATIVIDAD VIGENTE. DISPONE LOS INSUMOS, RES
ORGÁNICOS E INORGÁNICOS CUMPLIENDO NORMAS AMBIENTALES Y PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO. ELABORA INF
PROCESOS UTILIZANDO LAS NORMAS DE REDACCIÓN TEXTUAL.
IMPLEMENTA Y APLICA LISTA DE CHEQUEO PARA EL DESARROLLO DE LAS LABORES AGRÍCOLAS Y DE CONSERVACIÓN DE ACUERDO CON CR
ADMINISTRATIVOS.
DESCRIBE Y JUSTIFICA PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE CULTIVO DE PLANTAS PARA CONSUMO ANIMAL TENIENDO E
NORMAS Y CRITERIOS TÉCNICOS. ESTUDIADOS.

●CALCULAR ÁREAS, CAPACIDAD DE CARGA Y PARÁMETROS PRODUCTIVOS.

●REALIZAR ALISTAMIENTO DE MATERIALES E INSUMOS DEL PROCESO DE ALIMENTACIÓN Y CONSERVACIÓN DE FORRAJE.
●DESARROLLAR EJERCICIOS APLICANDO CONOCIMIENTOS SOBRE REQUERIMIENTOS PARA LA ETAPA FISIOLÓGICA Y TABLAS DE COMPOSIC
●CARACTERIZAR MATERIAS PRIMAS CONFORME ANÁLISIS
ORGANOLÉPTICO.

●EJECUTAR ACTIVIDADES APLICANDO NORMAS, MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y PROTOCOLOS.

●SUMINISTRAR ALIMENTO Y AGUA.
●CLASIFICAR LOS ALIMENTOS SEGÚN APORTE NUTRICIONAL.

●LIMPIAR Y DESINFECTAR EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DEL PROCESO DE ALIMENTACIÓN Y CONSERVACIÓN DE FORRAJE.

●OPERAR MAQUINAS, EQUIPOS, HERRAMIENTAS E IMPLEMENTOS ●PESAR ANIMALES.
●APLICAR LISTAS DE CHEQUEO DEL PROCESO DE CONTROL DE LAS LABORES DE MANE
●DILIGENCIAR Y ELABORAR INFORMES DEL PROCESO DE ALIMENTACIÓN DE BOVINO.
REALIZAR ESTÍMULO PARA DESCENSO DE LA LECHE SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.
REALIZAR ORDEÑO SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
DESARROLLAR RUTINA DE ORDEÑO SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.
APLICAR PROCEDIMIENTO DE CONDUCCIÓN DE LECHE SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
APLICAR LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS DE CONDUCCIÓN DE LA LECHE SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
EJECUTAR PROCEDIMIENTO DE ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LECHE SEGÚN
ESTABLECIDO. DESARROLLAR PROTOC
CLASIFICACIÓN SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN RESIDUOS SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE. EJECUTA
SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACION PEDAGÓGICA

Nombres y Apellidos

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) CRÉDITOS DE LA ACTIVIDAD

DE APRENDIZAJE (TD +
TI)/48
HORAS TRABAJO DIRECTO HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE

14 6 0.4
14 6 0.4

22.4 9.6 0.7

24.5 10.5 0.7

28 12 0.8

21 9 21.2

21 9 21.2

14 6 14.1

14 6 14.1
 7 3 7.1

21 9 21.2

10.5 4.5 10.6

17.5 7.5 17.7

28 12 0.83
 AMBIENTES DE
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVAS
AMBIENTE MATERIALES DE INSTRUCTORES
FORMACIÓN RESPONSABLES

Taller, Exposicion, Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo, Mesa Redonda Fincas. Borrador, Semovientes,
Taller, Exposicion, Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores,

Campo Fincas. Borrador, Semovientes, RUBEN VILLADA.

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.
 Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.
 Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores RUBEN VILLADA.
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala. HORTENCIA DIAZ.
Machete.
 Regional y Centro d

CRITERIOS DE EVALUACION
DESCRIBE FUNCIONAMIENTO DE LA GLÁNDULA MAMARIA SEGÚN CONOCIMIENTOS RELACIONADOS. ESTIMULA LA
VACA PARA LA EYECCIÓN DE LECHE SEGÚN TÉCNICA DE MANEJO ESTABLECIDA.
EJECUTA RUTINA DE ORDEÑO SEGÚN PROCEDIMIENTO Y TECNOLOGÍA ESTABLECIDA. DESCRIBE LA
CONDUCCIÓN DE LECHE AL SITIO DE CONSERVACIÓN SEGÚN PROCEDIMIENTO.
VERIFICA TIEMPOS Y CONDICIONES DE LA CONDUCCIÓN DE LA LECHE AL SITIO DE CONSERVACIÓN SEGÚN PROCEDIMIENTO.
REALIZA EL ALMACENAMIENTO Y
CONSERVACIÓN DE LA LECHE SEGÚN TÉCNICA RELACIONADA.
REALIZA LIMPIEZA, DESINFECCIÓN E HIGIENIZACIÓN SEGÚN TÉCNICA ESTABLECIDA. EJECUTA LA
CLASIFICACIÓN, SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SEGÚN LOS PROTOCOLOS
y Centro de formación

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

1. CUESTIONARIO SOBRE ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LA GLANDULA MAMARIA.
2. LISTA DE CHEQUEO PARA PROCEDIMIENTO DE ORDEÑO
SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO. 3. TALLER SOBRE CONDUCCION,
ALAMACENAMIENTO Y CONSERVACION DE LA LECHE.
OBSERVACIONES
GFPI-F-018 V03
 D

Nom

Cód

Instru

FASE DE PROYECTO( Si ACTIVIDAD DE PROYECTO ( si el programa es

el programa es de titulada)
titulada)

PLANEACION PLANEAR EL SISTEMA PRODUCTIVO

AGROPECUARIO
PLANEACION PLANEAR EL SISTEMA PRODUCTIVO
AGROPECUARIO

PLANEACION PLANEAR EL SISTEMA PRODUCTIVO

AGROPECUARIO
 Fecha de Elaboración

Denominación del Programa de Formación

Modalidad de Ejecución

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Código del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica

COMPETENCIA

270401004 - PREPARAR TERRENO PARA SIEMBRA SEGÚN CULTIVO Y REQUERIMIENTOS TÉCNICOS

270401058 - COSECHAR EL PRODUCTO SIGUIENDO LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEFINIDAS.

270501031 COORDINAR PRODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA SEGÚN OBJETIVOS DE LA EMPRESA

ormación

ama

ión Titulada)

ón Titulada)

ón pedagógica

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Alistar maquinaria, equipos y herramientas, con base a los manuales y los requerimientos tecnicos del cultivo y de la empresa.
Seleccionar y ajustar herramientas y recipientes para la cosecha de acuerdo con las normas tècnicas y politica de la empresa.

454140 DEFINIR Y ADECUAR INSTALACIONES, MAQUINARIA Y EQUIPO A UTILIZAR SEGÚN LA ETAPA PRODUCTIVA DE LA ESPECIE.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR
PREPARAR INSTALACIONES O TERRENOS PARA DESARROLLAR EL PROCESO PRODUCTIVO SEGÚN LA ESPECIE
INSTALACIONES O TERRENOS PARA EL PROCESO PRODUCTIVO
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACION PEDAGÓGICA

Nombres y Apellidos

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) CRÉDITOS DE LA ACTIVIDAD

DE APRENDIZAJE (TD +
TI)/48
HORAS TRABAJO DIRECTO HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE

0.0
 0.0

42 18 1.3
 AMBIENTES DE
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVAS
AMBIENTE MATERIALES DE INSTRUCTORES
FORMACIÓN RESPONSABLES

Taller, Exposicion, Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo, Mesa Redonda Fincas. Borrador, Semovientes,
Taller, Exposicion, Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,
 Regional y Centro d

CRITERIOS DE EVALUACION
UTILIZA LAS INSTALACIONES, MAQUINARIA Y EQUIPO DE ACUERDO CON MANUALES TÉCNICOS ACORDE
CON LA ESPECIE, FASE PRODUCTIVA Y METAS DE LA EMPRESA
y Centro de formación

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

LISTA DE CHEQUEO
OBSERVACIONES
GFPI-F-018 V03
 D

Nom

Cód

Instru

FASE DE PROYECTO( Si ACTIVIDAD DE PROYECTO ( si el programa es

el programa es de titulada)
titulada)

IMPLEMENTAR EL SISTEMA
EJECUCION PRODUCTIVO PECUARIO.
 IMPLEMENTAR EL SISTEMA
EJECUCION PRODUCTIVO PECUARIO.

IMPLEMENTAR EL SISTEMA
EJECUCION PRODUCTIVO PECUARIO.

IMPLEMENTAR EL SISTEMA
EJECUCION PRODUCTIVO PECUARIO.

IMPLEMENTAR EL SISTEMA
EJECUCION PRODUCTIVO PECUARIO.

IMPLEMENTAR EL SISTEMA
EJECUCION PRODUCTIVO PECUARIO.
 EJECUTAR LABORES
EJECUCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE
COMERCIALIZACIÓN EN EMPRESAS
 Fecha de Elaboración

Denominación del Programa de Formación

Modalidad de Ejecución

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Código del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica

COMPETENCIA

270501031 COORDINAR PRODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA SEGÚN OBJETIVOS DE LA EMPRESA

270501031 COORDINAR PRODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA SEGÚN OBJETIVOS DE LA EMPRESA

270501031 COORDINAR PRODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA SEGÚN OBJETIVOS DE LA EMPRESA

270501031 COORDINAR PRODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA SEGÚN OBJETIVOS DE LA EMPRESA

270501031 COORDINAR PRODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA SEGÚN OBJETIVOS DE LA EMPRESA

270501031 COORDINAR PRODUCCIÓN DE ESPECIE PECUARIA SEGÚN OBJETIVOS DE LA EMPRESA

270501025 ORDEÑAR ANIMALES DE LA EMPRESA PECUARIA SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE.
ormación

ama

ión Titulada)

ón Titulada)

ón pedagógica

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

SUMINISTRAR PLAN DE ALIMENTACIÓN SEGÚN ESPECIE, FASE PRODUCTIVA, PROPÓSITOS Y CRITERIOS TÉCNICOS. 120 HRS
REALIZAR ACTIVIDADES SANITARIAS GARANTIZANDO EL ESTADO SALUDABLE DEL ANIMAL, CON BASE EN LOS PROPÓSITOS, ESPECIE,
FASE DEL PROCESO PRODUCTIVO Y OBJETIVOS DE LA EMPRESA 90 HRS.

ATENDER ACTIVIDADES DE REPRODUCCIÓN SEGÚN PROTOCOLO REPRODUCTIVO DE LA EMPRESA. 100 HRS

MONITOREAR EL PROCESO DE GESTACIÓN Y NACIMIENTO SEGÚN MANUAL DE PROCEDIMIENTO POR ESPECIE. 100 HRS

INFORMAR LAS NOVEDADES NUTRICIONALES, SANITARIAS Y REPRODUCTIVAS IDENTIFICADAS EN EL PROCESO, PARA SU RESPECTIVO
ANÁLISIS Y POSTERIOR TRATAMIENTO.40 HRS

REPORTAR INFORMACIÓN CON BASEEN LOS REGISTROS GENERADOS EN CADA UNO DE LOS PROCESOS DE LA ACTIVIDAD PECUARIA
POR ESPECIE.40 HRS
REALIZAR PROCESO DE ORDEÑO Y CONDUCCIÓN DE LA LECHE PARA ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN SEGÚN PROTOCOLO
ESTABLECIDO
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR

ALIMENTAR AVES, PORCINOS, CONEJOS, OVINOS, BOVINOS Y CAPRINOS. CONTROLAR CON

SUPLEMENTOS ALIMENTICIOS
LAVAR Y DESINFECTAR EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y UNIDADES DE EXPLOTACIÓN. REAL
SANIDAD: VACUNAR, DESPARASITAR, APLICAR MULTIVITAMÍNICOS, DESINFECTAR,
PRESTAR PRIMEROS AUXILIOS, DETECTAR MASTITIS Y APLICAR CORRECTIVOS

ATENDER PRÁCTICAS DE REPRODUCCIÓN EN PORCINOS, CONEJOS, OVINOS, BOVINOS Y CAPRINOS.

PROCESO DE CASTRACIÓN EN OVINOS, BOVINOS Y CAPRINOS

SELECCIONAR LOS ANIMALES DE ACUERDO CON EDADES, PESO Y FASE DEL ANIMAL

CUMPLIR LOS PARÁMETROS PRODUCTIVOS PARA CADA FASE DEL PROCESO

REGISTRAR LAS LABORES EN EL MANEJO DE LA ESPECIE APLICAR CO

LOGRAR LOS PARÁMETROS PRODUCTIVOS SEGÚN RECOMENDACIONES
REALIZAR ESTÍMULO PARA DESCENSO DE LA LECHE SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.
REALIZAR ORDEÑO SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
DESARROLLAR RUTINA DE ORDEÑO SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.
APLICAR PROCEDIMIENTO DE CONDUCCIÓN DE LECHE SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
APLICAR LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS DE CONDUCCIÓN DE LA LECHE SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
EJECUTAR PROCEDIMIENTO DE ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LECHE SEGÚN
ESTABLECIDO. DESARROLLAR PROTOC
CLASIFICACIÓN SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN RESIDUOS SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE. EJECUTA
SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACION PEDAGÓGICA

Nombres y Apellidos

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) CRÉDITOS DE LA ACTIVIDAD

DE APRENDIZAJE (TD +
TI)/48
HORAS TRABAJO DIRECTO HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE

84 36 2.5
63 27 1.9

70 30 2.1

70 30 2.1

28 12 0.8

28 12 28.3
28 12 0.83
 AMBIENTES DE
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVAS
AMBIENTE MATERIALES DE INSTRUCTORES
FORMACIÓN RESPONSABLES

Taller, Exposicion, Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo, Mesa Redonda Fincas. Borrador, Semovientes,
Taller, Exposicion, Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.
 Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores RUBEN VILLADA.
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala. HORTENCIA DIAZ.
Machete.
 Regional y Centro d

CRITERIOS DE EVALUACION

ATIENDE LA ESPECIE CON BASE EN SUS REQUERIMIENTOS Y PLAN DE ALIMENTACIÓN Y SANIDAD

ESTABLECIDO SEGÚN CRITERIOS TÉCNICOS.
APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E HIGIENE OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD Y NORMATIVIDAD EN
INSTALACIONES, EQUIPOS Y PRÁCTICAS DE MANEJO CON SEMOVIENTES.

LOGRA LOS PARÁMETROS REPRODUCTIVOS ESTABLECIDOS PARA CADA ESPECIE APLICANDO

NORMATIVIDAD DE LA EMPRESA.

ATIENDE ACCIONES DE CONTINGENCIA (PRIMEROS AUXILIOS , PARTOS) MONITOREA EL

PROCESO DE GESTACIÓN Y PRESTAR ATENCIÓN AL PARTO Y AL RECIÉN NACIDO.

PRESENTA PROPUESTAS CREATIVAS PARA APLICAR LOS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS A NUEVAS Y NUEVOS CONTEXTOS.

PRESENTA INFORMES DE MANERA OPORTUNA, APLICANDO LAS NORMAS DE LA EMPRESA

DESCRIBE FUNCIONAMIENTO DE LA GLÁNDULA MAMARIA SEGÚN CONOCIMIENTOS RELACIONADOS. ESTIMULA LA
VACA PARA LA EYECCIÓN DE LECHE SEGÚN TÉCNICA DE MANEJO ESTABLECIDA.
EJECUTA RUTINA DE ORDEÑO SEGÚN PROCEDIMIENTO Y TECNOLOGÍA ESTABLECIDA. DESCRIBE LA
CONDUCCIÓN DE LECHE AL SITIO DE CONSERVACIÓN SEGÚN PROCEDIMIENTO.
VERIFICA TIEMPOS Y CONDICIONES DE LA CONDUCCIÓN DE LA LECHE AL SITIO DE CONSERVACIÓN SEGÚN PROCEDIMIENTO.
REALIZA EL ALMACENAMIENTO Y
CONSERVACIÓN DE LA LECHE SEGÚN TÉCNICA RELACIONADA.
REALIZA LIMPIEZA, DESINFECCIÓN E HIGIENIZACIÓN SEGÚN TÉCNICA ESTABLECIDA. EJECUTA LA
CLASIFICACIÓN, SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SEGÚN LOS PROTOCOLOS
y Centro de formación

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

TALLER SOBRE ALIMENTACION Y PRACTICA DE CAMPO

LISTA DE CHEQUEO SOBRE BIOSEGURIDAD Y PRACTICA DE CAMPO

CUESTIONARIO SOBRE REPRODUCCION Y PRACTICA DE CAMPO.

TALLER SOBRE FASES DEL PARTO Y PRACTICA DE CAMPO

TALLER SOBRE REGISTROS DE ACTIVIDADES Y NOVEDADES Y PRACTICA DE CAMPO

1. CUESTIONARIO SOBRE ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LA GLANDULA MAMARIA.
2. LISTA DE CHEQUEO PARA PROCEDIMIENTO DE ORDEÑO
SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO. 3. TALLER SOBRE CONDUCCION,
ALAMACENAMIENTO Y CONSERVACION DE LA LECHE.
OBSERVACIONES
GFPI-F-018 V03
 D

Nom

Cód

Instru

FASE DE PROYECTO( Si ACTIVIDAD DE PROYECTO ( si el programa es

el programa es de titulada)
titulada)
 EJECUTAR LABORES
EJECUCION ADMINISTRATIVAS,TÉCNICAS Y DE
COMERCIALIZACIÓN EN EMPRESAS
 Fecha de Elaboración

Denominación del Programa de Formación

Modalidad de Ejecución

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Código del Proyecto ( Si es formación Titulada)

Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica

COMPETENCIA
270501025 ORDEÑAR ANIMALES DE LA EMPRESA PECUARIA SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE.
ormación

ama

ión Titulada)

ón Titulada)

ón pedagógica

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
REALIZAR PROCESO DE ORDEÑO Y CONDUCCIÓN DE LA LECHE PARA ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN SEGÚN PROTOCOLO
ESTABLECIDO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR
REALIZAR ESTÍMULO PARA DESCENSO DE LA LECHE SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.
REALIZAR ORDEÑO SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
DESARROLLAR RUTINA DE ORDEÑO SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.
APLICAR PROCEDIMIENTO DE CONDUCCIÓN DE LECHE SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
APLICAR LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS DE CONDUCCIÓN DE LA LECHE SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
EJECUTAR PROCEDIMIENTO DE ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LECHE SEGÚN
ESTABLECIDO. DESARROLLAR PROTOC
CLASIFICACIÓN SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN RESIDUOS SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE. EJECUTA
SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO.
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACION PEDAGÓGICA

Nombres y Apellidos

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) CRÉDITOS DE LA ACTIVIDAD

DE APRENDIZAJE (TD +
TI)/48
HORAS TRABAJO DIRECTO HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE

14 6 0.4
14 6 0.4

22.4 9.6 0.7

24.5 10.5 0.7

28 12 0.8

21 9 21.2

21 9 21.2

14 6 14.1

14 6 14.1
 7 3 7.1

21 9 21.2

10.5 4.5 10.6

17.5 7.5 17.7

28 12 0.83
 AMBIENTES DE
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVAS
AMBIENTE MATERIALES DE INSTRUCTORES
FORMACIÓN RESPONSABLES

Taller, Exposicion, Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo, Mesa Redonda Fincas. Borrador, Semovientes,
Taller, Exposicion, Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores,

Campo Fincas. Borrador, Semovientes, RUBEN VILLADA.

Clase magistral y Practicas de Aula Institucion Educativa y Computador, Marcadores, RUBEN VILLADA.
Campo Fincas. Borrador, Semovientes,

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.
 Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.

Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala.
Machete.
 Video beam.
Salón Consejo Municipal. Parlantes
MESA REDONDA, TALLERES, Aula Institución Educativa. Computadores
EXPOSICION, PARTICIPACION EN Sala de Informática. Metro. RUBEN VILLADA.
CLASE Y PRATICAS DE CAMPO. Fincas Cercanas. Pala. HORTENCIA DIAZ.
Machete.
 Regional y Centro d

CRITERIOS DE EVALUACION
DESCRIBE FUNCIONAMIENTO DE LA GLÁNDULA MAMARIA SEGÚN CONOCIMIENTOS RELACIONADOS. ESTIMULA LA
VACA PARA LA EYECCIÓN DE LECHE SEGÚN TÉCNICA DE MANEJO ESTABLECIDA.
EJECUTA RUTINA DE ORDEÑO SEGÚN PROCEDIMIENTO Y TECNOLOGÍA ESTABLECIDA. DESCRIBE LA
CONDUCCIÓN DE LECHE AL SITIO DE CONSERVACIÓN SEGÚN PROCEDIMIENTO.
VERIFICA TIEMPOS Y CONDICIONES DE LA CONDUCCIÓN DE LA LECHE AL SITIO DE CONSERVACIÓN SEGÚN PROCEDIMIENTO.
REALIZA EL ALMACENAMIENTO Y
CONSERVACIÓN DE LA LECHE SEGÚN TÉCNICA RELACIONADA.
REALIZA LIMPIEZA, DESINFECCIÓN E HIGIENIZACIÓN SEGÚN TÉCNICA ESTABLECIDA. EJECUTA LA
CLASIFICACIÓN, SEPARACIÓN Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS SEGÚN LOS PROTOCOLOS
y Centro de formación

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

1. CUESTIONARIO SOBRE ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LA GLANDULA MAMARIA.
2. LISTA DE CHEQUEO PARA PROCEDIMIENTO DE ORDEÑO
SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO. 3. TALLER SOBRE CONDUCCION,
ALAMACENAMIENTO Y CONSERVACION DE LA LECHE.
OBSERVACIONES
GFPI-F-018 V03