FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DE LA INGENIERIA DE SISTEMAS.

¿Cuál es el método usado por la ingeniería de sistemas?

Teoría de juegos: es la ciencia que mediante modelos matemáticos estudia las competencias o
enfrentamientos entre varios sistemas capaces de “razonar”, en donde cada sistema participante
busca minimizar las pérdidas y maximizar las ganancias. (John Von Neumann y Oscar morgenstern
1940).

Teoría de Decisión: es la ciencia que estudia los enfrentamientos entre varios sistemas, en donde
algunos son capaces de “razonar” y otros incapaces de hacerlo, además, cada sistema participante
capaz de “razonar” buscan tomar decisiones que optimicen los resultados (minimizar las pérdidas
y maximizar las ganancias).

Por ello, podemos concluir que, la teoría de decisión es un caso particular de la teoría de juegos,
en donde existen juegos no racionales. (Dougglas Hurtado Carmona – 2011).

Teoría del conocimiento según J.HESSEN.

Posibilidad del conocimiento dogmatismo: No ve que el conocimiento es por esencia una relación
entre el sujeto y el objeto.

Escepticismo: el sujeto no puede aprehender el objeto de una sola forma.

Pragmatismo: según él, verdadero significa útil, valioso, fomentador de la vida.

Criticismo: está convencido de que, es posible el conocimiento. De que hay una verdad, el
criticismo no acepta nada des preocupadamente; examina todas las afirmaciones de la razón
humana.

Relativismo: no hay ninguna verdad absoluta, ninguna verdad universalmente valida; toda verdad
es relativa, tiene solo una validez. (Johannes H.).

En la siguiente relatoría se hace un reconocimiento de la importancia del método científico

aplicado en un entorno de trabajo de un ingeniero de sistemas, buscando hacer entender la
importancia de trabajar organizadamente y con procedimientos establecidos como lo es cuando se
trabaja basándose en la estructura del método científico llevando así al desarrollo rápido y
eficiente de un proyecto.

Observación: en esta fase el Ingeniero deberá realizar un detenido análisis del problema que se le
presenta, los componentes involucrados y tener claro todas las partes que deberán estar
involucradas en la búsqueda de la solución. Tras una buena observación del problema no habrá
posibilidad a que se divague o pierda tiempo buscando soluciones que no tienen nada que ver.

Inducción: en esta fase se hará un reconocimiento del problema, basándose en las evidencias
recolectadas, tales como logos, eventos y otras evidencias que se puedan encontrar en el proceso
de observación.

Hipótesis: formulación de hipótesis, en este punto se realizará la formulación de hipótesis que con
seguridad serán mucho más cercanas a las que se podrían dar sin haber realizado las anteriores
dos fases, serán la formulación de posibles soluciones mucho más lógicas y creativas ya que están
basadas en una investigación profunda del problema.

Probar la hipótesis: se deben poner a prueba las hipótesis concebidas en la fase anterior.

Demostración: tras encontrar la hipótesis correcta o adecuada para dar solución al problema, se
debe generar un informe de control de los procedimientos ejecutados, dejando así una base de
conocimientos para este problema y plasmando la ejecución llevada para el mismo.

Conclusiones: tras ofrecer una solución y generar un debido informe de los procesos realizados, es
importante generar una serie de conclusiones del mismo, dejando así un documento mucho más
claro y estructurado.

¿Cuáles son los principales principios, teorías y/o leyes de la ingeniería de sistemas?

Teorías que sustentan la Ingeniería de sistemas.

¿Cuál es el objeto de estudio de la ingeniería de sistemas?

Teorías sujeto/objeto: objeto de conocimiento se refiere a la manera concreta como el sujeto

piensa al objeto y su definición implica la existencia de protocolos teóricos y o experimentales.

Objeto de formación: está relacionado con la formación profesional, con los procesos educativos
para la formación del sujeto e implica el abordaje y dominio de cuerpos de conocimiento teóricos
e instrumentales sobre la disciplina o campo del saber (Salazar, 2002).

Objetos de estudio: son procesos que develan potencialidades para descubrir realidades, construir
conocimientos transformar practicas o recrear saberes y discursos (Jiménez, 2002).

Es una profesión que tiene como objetivo el estudio de la información, su comportamiento y sus
procesos en un contexto especifico. Para realizar este estudio se aplican las metodologías
derivadas de la Teoría General de Sistemas y se usan las herramientas computacionales y de
comunicaciones. Según el marco educativo norteamericano y europeo, la denominación correcta
es Ingeniería de Sistemas de Información o Ingeniería Informática.

Para finalizar y tras conocer un poco más a fondo del método científico, sus fases y sus usos
aplicados al ingeniero de sistema, podemos ver como el método científico no solo es importante
porque lo ayudara a resolver sus problemas de forma ordenada, sino que también podemos
identificar que al aplicarlo realizara un procedimiento completo generando informes y
conclusiones.