Curso Octavo

Fecha 2020

Nombre Parque las Américas

Apellido Profesor: María Elisa Valdovinos

Asignatura: Ciencias

A B C D E Evaluación: Diagnóstico

1 Puntaje Puntaje Puntaje

ideal 31 mínimo 18 obtenido ______
2

4 Calificación
5

7
Indicaciones
8
9 sacapuntas.
10
Marcas
negativas
Evaluación diferenciada
1.- Lectura oral individual, no frente al curso
2.- Evaluación preferentemente oral
3.- Reforzar instrucciones en forma oral
4.- Permitir el uso de letra imprenta o mixta
5.- Dar tiempo adicional en evaluaciones
6.- Evaluaciones mediadas
7.- No disminuir puntaje por ortografía
8.- Permitir preguntas durante la evaluación
9.- Permitir el uso de material concreto
1. Necesitaras lápiz grafito, goma y
2. Escribe tu nombre en esta hoja.
3. Lee atentamente cada pregunta antes
de contestar.
4. Luego de contestar traspasa tus
respuestas a la cuadricula de la
izquierda rellenando completamente
el circulo.
5. Las dudas se responden solo con el
profesor, levantando tu mano.
6. Debes mantenerte sentado y en
silencio durante toda la prueba.
7. Se marcará tu prueba con una X en el
cuadro “marcas negativas” si eres
sorprendido no cumpliendo los puntos
5 y 6, a la tercera marca se te
requisará la prueba, y serás anotado
en tu hoja de vida.
8. ¿Alguien tiene una duda? este es el
momento para preguntas….
9. Tienes 60 minutos desde ahora para
resolver la prueba.

10.- Dar tareas y/o trabajos con puntajes

11.- Realización en aula de recursos

I. Marca con un círculo la alternativa correcta y luego traspasa tus respuestas a la hoja
inicial de la prueba:

1. ¿Cómo se llama el gameto masculino en la especie humana?

a) Espermatozoide
b) Cigoto
c) Óvulo
d) Embrión

2. ¿Cuál de los siguientes es un método anticonceptivo de barrera?

a. El preservativo c. Los espermicidas

b. El método Agino d. La píldora

3. ¿En qué órgano se producen los óvulos?

a. En el ovario
b. En el útero
c. En el riñón
d. En el testículo

4. ¿Cuándo se produce la primera eyaculación?

a. Al producirse la menopausia
b. Al terminar el desarrollo del sistema nervioso
c. Al producirse la menarquía
d. En la pubertad

5. ¿Cuál de las siguientes NO es una enfermedad de transmisión sexual?

a. Diabetes
b. Sífilis
c. Herpes genital
d. VIH

6. La técnica mediante la que se introduce semen del compañero o de un donante en el

útero de la mujer receptora se denomina:

a. Inseminación artificial c. Fecundación in vitro

b. Trasplante embrionario d. Clonación.

7. A partir de qué momento de la vida se empiezan a producir gametos.

a. Desde el nacimiento c. En la senectud

b. Desde la menopausia d. En la pubertad.
1.- Lee atentamente cada frase y escribe en la línea un “si” a las acciones que contribuyan a
tener una vida sana y un “no” a las que no contribuyan.

…….. Realizar todas las actividades del día en forma acelerada

……. Trabajar mucho y descansar poco.

…… Tener un horario establecido para las comidas diarias.

…… Compartir con la familia, realizando actividades recreativas.

…… Acostarse tarde y levantarse temprano.

…… Realizar muchas actividades que requieran poco ejercicio.

…… Comer comida chatarra, pocas verduras y frutas.

…… Fumar 2 cigarrillos al día.

2.- Ordena las frases en que hayas contestado “sí” y las que hayas contestado “no”. A las
frases “sí”, escribe al lado lo que no se debe hacer y a las que le pusiste “no”, escribe lo que
se debe hacer.

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3.- Qué haces tú para prevenir las enfermedades?

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4.- Nombra una enfermedad social que tú conozcas y explica.
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5.- ¿Qué sabes tú de la marihuana?

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6.- ¿Has oído hablar de la anorexia y bulimia? Si tu respuesta es positiva, escribe lo que
sabes.
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a.- Definición de:

Estilo de vida
sana:…………………………………………………………………………………………
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Stress:
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c.- ¿Qué medidas de prevención conoces para prevenir enfermedades venéreas?

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d.- Todos somos responsables de prevenir las enfermedades sí o no. ¿Explica por qué?
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e.- ¿Qué son las enfermedades sociales?

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f.- ¿Qué son las enfermedades psicológicas?

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EJERCITACIÓN

a.- Explica con tus palabras que tipo de estilo de vida llevas si es sana o no ¿fundamenta tu
respuesta.

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b) Dibuja un método anticonceptivo.