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Mapa Conceptual La Literatura
Mapa Conceptual La Literatura
FUNCIÓN POÉTICA O
¿PARA QUÉ SIRVE? SU TRANSMISIÓN COMPRENSIÓN Y
ESTÉTICA DEL LENGUAJE
COMENTARIO DE
UNA OBRA
LITERARIA
ORAL ESCRITA
Función Función Función
Expresiva Social Lúdica Función
En la literatura importa más la Estética
forma en que se dice algo que lo Conocer Distinguir
que se dice. - Autor
- Libros - Época
Criticar Entretener Proporcionar
Expresar injusticias o evadirse un goce estético - Autores indi-
sentimientos y costumbres de la viduales.
- El texto no CONTENIDO
(Poesía) (Lit. Realista) realidad FORMA
varía. - TEMA - Género
- ARGUMENTO - Estructura
- Pasa de generación * Externa
Se utiliza un lenguaje
- Lit. fantástica en generación. * Interna
cuidado y hermoso.
- Lit. policiaca - Carácter popular. - Estilo
- Ciencia Ficción. - Se transforma.
- Lit. cómica. - Creación colectiva.
- Canciones, leyendas,
- LÉXICO cuentos. Modo particular
- RECURSOS LITERARIOS - Se recoge por escrito de escribir un
mucho tiempo después. escritor.
Tres culturas Sociedad religiosa
1) Cristiana y estamental
2) Musulmana SIGLOS XI-XV
3) Judía. 1) NOBLEZA: guerra, caza, juegos...
Varios reinos:
2) CLERO: oración, cultura monástica
- Castilla
3) PUEBLO LLANO: campesinos y artesanos
- Aragón
- Galicia/ León
- Navarra GÉNEROS LITERARIOS
ESCUELA DE TRADUCTORES - Reinos musul HASTA EL S. XIV,
DE TOLEDO (ALFONSO X) manes.
PROSA MEDIEVAL
- Es más tardía.
- ALFONSO X EL SABIO
- Historia, leyes, juegos...
LIRICA
MESTER DE JUGLARIA MESTER DE CLERECÍA
ROMANCERO - Se cree que son frag-
mentos épicos.
- Versos octosílabos
OFICIO DE JUGLARES corn rima asonante en
OFICIO DE CLÉRIGOS
los versos pares.
Conjunto de romances
de los siglos XIV y XV
RASGOS
Danzas orgiásticas
y paroxísticas
Mensaje moral Denuncia social
Cuerpos en descomposición, Ironía y burla de las culturas
Didactismo del mundo
esqueletos, cadáveres, de la realidad primitivas
Tumbas, cementerios
PODER IGUALADOR
DE LA MUERTE
Conciencia de la muerte Descontento social contra
SU CARÁCTER
“Tempus fugit” y de la vida. Farsa las clases altas. Protesta.
DEMOCRÁTICO.
TÓPICOS:
Goce desenfrenado -Vanitas terrenal: todo en la vida es perecedero. Todo acaba.
Fatalismo
De la vida. Excesos, -Ubi sunt?: ¿Dónde están?
orgías -Ars moriendi: Buena muerte
-Ars vivendi: Buena vida.
-De putredine cadaverum: cuerpos en descomposición
-Memento mori: constante presencia de la muerte
-Tempus fugit: fugacidad de la vida
Dibujo de danzas de la muerte medievales
Verges (Girona). Una
danza de la muerte
medieval que se sigue
representando en la
actualidad.
- Iñigo López de Mendoza, el Marqués de
Santillana (1398-1458): Serranillas, Sonetos
fechos al itálico modo. Humanista. Disminuye el poder de la Iglesia. Crisis
POETAS - Juan de Mena (1411-1458): Laberinto de
CASTELLANOS Fortuna o Las Trescientas. Sintaxis latina.
Mayor movilidad social frente a los rígidos estamentos medievales:
- Jorge Manrique (1440-1479): poesía
nobleza, clero y pueblo llano.
amorosa + Coplas a la muerte de su padre
(Profundidad humana + sencillez) Descomposición del
Ascenso de la burguesía mercantil. Decad. Aristocracia.
mundo medieval
RASGOS DE LA NOVELA
“Vida del pícaro Guzmán de Alfarache” PICARESCA_
La Galatea (1585) (1599) de Mateo Alemán. - Relato autobiográfico.
Novela pastoril - Los protagonistas son antihéroes (hijos de
padres sin honra).
“Novelas Ejemplares” (1613): - Son personajes itinerantes: andan de un
- La gitanilla, La ilustre fregona, lugar a otro y sirve a distintos amos.
- Aspira a ascender de clase social, pero
Rinconete y Cortadillo, El licenciado fracasa en su intento.
Miguel de Cervantes Vidriera, El coloquio de los perros... - Novela realista: muestra el estado real
(1547-1616) de la sociedad de su tiempo.
- Los personajes cambian, “se transforman”
por su experiencia.
Pesimismo y desengaño
La dificultad de la forma es
Movimiento cultural e Complicación y elaboración formal. sinónimo de Belleza artística.
ideológico que se desarrolla
en España y Europa a lo largo
RASGOS
del siglo XVII
Mezcla de elementos contradictorios:
Claro/oscuro; sublime/grosero; bello/grotesco
- La fugacidad de
la vida. - Visión grotesca de la LUIS DE GÓNGORA
realidad. (1561-1627)
- La muerte
- Deformación. FRANCISCO DE QUEVEDO
((1580-1645)
La forma está por encimadel contenido.
Culteranismo - Léxico culto y abundantes recursos
literarios: metáforas, hipérboles,
hipérbatos,
Poesía del Siglo XVII Tendencias: alusiones mitológicas
D. LUIS DE GÓNGORA
BARROCO
CULTERANISMO: S. XVII
-La forma está por encima del contenido
- Léxico culto y abundantes recursos literarios:
metáforas, hipérboles, hipérbatos, alusiones mitológicas
MOVIMIENTO CULTURAL E
TEMAS IDEOLÓGICO QUE SE PRODUCE
FRANCISCO D E QUEVEDO - MORALES Y RELIGIOSOS EN ESPAÑA Y EUROPA A LO
CONCEPTISMO: - SATÍRICOS Y BURLESCOS LARGO DEL S. XVII
- Estilo literario que se basa en las asociaciones ingeniosas - FILOSÓFICOS
de palabras o conceptos.
- El ideal es expresar muchas cosas con pocas palabras:
“Lo bueno, si breve, dos veces bueno”. Rasgos:
- Abundan las antítesis, paradojas, metáforas, - PESIMISMO Y DESENGAÑO
dobles sentidos... - COMPLICACIÓN Y ELABORACIÓN FORMAL
- La fugacidad de la vida - BÚSQUEDA DE LA EXPRESIÓN ORIGINAL
LOPE DE VEGA - La muerte - BUSCA LA ADMIRACIÓN Y LA SORPRESA.
- Contradicción entre la realidad y la
- Poeta y dramaturgo.
apariencia de las cosas
RASGOS:
LA LITERATURA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XVIII - Confianza en LA RAZÓN como
único medio de alcanzar el progreso
* Poderosa corriente europea que pone en duda y analiza, y la felicidad.
LA ILUSTRACIÓN mediante LA RAZÓN, todas las antiguas creencias. - La observación y la experiencia,
* Todo es sometido a discusión. y no el principio de autoridad, son
* Es un pensamiento renovador e intenta desplazar la las bases de la ciencia.
mentalidad tradicionalista. - Tolerancia religiosa y en materia
de pensamiento.
El siglo XVIII es llamado
“el siglo de las luces”.
* Vuelta a los valores y reglas
“Ilustrar” viene a significar
clásicas.
ILUMINAR, DAR BRILLO El arte que representa a la ilustración es el NEOCLASICISMO
* Rechazo total de la confusión,
exageración y desorden del arte
Barroco.
El sistema político que corresponde a la
Ilustración es el DESPOTISMO ILUSTRADO El gobierno debe gobernar e
“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. instruir al pueblo inculto.
1. LUCHA CONTRA EL BARROCO
= crítica a supersticiones y falsas creencias; rechazo
Penetración de las “luces” en España Creación de instituciones culturales: del arte barroco (excesivo e irracional): hasta 1750.
- Biblioteca Nacional (1712). 2. NEOCLASICISMO (1750-1790)
- Real Academia Española (1713). - Aceptación del clasicismo de origen francés.
- Real Academia de la Historia (1735). a) Adopción de la regla de las tres unidades en
- Como la Ilustración se inicia en Francia: - Museo del Prado (1785). teatro.
se traducen libros franceses. - Instituciones que atendían a las reformas b) Intención didáctica y moralizadora.
- Difusión del la filosofía racionalista. económicas y culturales: “Sociedades de c) Separación de lo trágico y lo cómico.
- Los viajes a otros países abren la mentalidad Amigos del País”
d) Eliminación de lo imaginativo y fantástico.
de los ilustrados españoles. e) Predominio de la Razón sobre el sentimiento.
- Aparición de los primeros periódicos. 3. PRERROMANTICISMO: rechazo del exceso
racionalista. Vuelta al sentimiento y
rechazo de las reglas (Finales del s. XVIII)