GUIAS DE PRACTICAS ICI

Código de registro: RE-10-LAB-099-001 Versión 2.0

UNIVERSIDAD DEL VALLE

GABINETE DE GEOMATICA – CENTRO DE COMPUTOS

Practica Nro. 4: ANÁLISIS DE IMÁGENES SATELITALES CON DIFERENTES

RESOLUCIONES

1. CONOCIMIENTO TEORICO REQUERIDO.-

Las imágenes obtenidas por los satélites de teledetección ofrecen una perspectiva única de la
Tierra, sus recursos y el impacto que sobre ella ejercen los seres humanos. La teledetección
por satélite ha demostrado ser una fuente rentable de valiosa información para numerosas
aplicaciones, entre las que cabe citar la planificación urbana, vigilancia del medio ambiente,
gestión de cultivos, prospección petrolífera, exploración minera, desarrollo de mercados,
localización de bienes raíces y muchas otras.
El valor de las imágenes de satélite y la información extraída de ellas es evidente. Ofrecen una
visión global de objetos y detalles de la superficie terrestre y facilitan la comprensión de las
relaciones entre ellos que pueden no verse claramente cuando se observan a ras de tierra. Por
supuesto, el carácter "remote" de la teledetección aumenta también este valor, ya que
proporciona una visión parcial del globo sin tener que moverse de la oficina.
Además de estas ventajas evidentes, las imágenes de satélite muestran, literalmente, mucho
más de lo que el ojo humano puede observar, al desvelar detalles ocultos que de otra forma
estarían fuera de su alcance.
Algunas imágenes, por ejemplo, muestran las enfermedades de la vegetación, la existencia de
minerales en afloramientos rocosos o la contaminación de los ríos. Algunos satélites "ven" a
través de las nubes y la niebla que oculta parte de la superficie terrestre.
El valor práctico y la multiplicidad de aplicaciones de las imágenes continúan aumentando a
medida que se lanzan nuevos satélites, que se suman a los que ya están en órbita. Al haber
más satélites se dispone de imágenes en una cantidad creciente de tamaños de escena,
resoluciones espectrales, frecuencias de paso y detalles espaciales. A la vez que estos nuevos
sensores espaciales hacen que las imágenes sean más útiles que nunca, ofrecen a los usuarios
actuales mayores dificultades a la hora de escoger las más adecuadas.

2. COMPETENCIAS.-

Al finalizar la práctica el estudiante será capaz de:

 Identificar las principales características de las imágenes satelitales de diferentes fuentes

 Reconocer los conceptos de resolución espacial, tamaño de pixel y cobertura de la
escena
 Identificar las principales características de los Modelos de Elevación Digital
 Analizar los perfiles longitudinales obtenidas de diferentes TIN’s.
3. MATERIALES, INSUMOS Y EQUIPOS.-

MATERIALES y EQUIPOS
Ítem DENOMINACIÓN Cantidad Unidad Observaciones
Maquina computadora con Para cada
1 Software ArcGis 10.3 1 Equipo estudiante
Imágenes satelitales diferentes
2 fuentes 2 Pza.
Modelo de Elevación digital
ASTER G-DEM y ALOS
3 PALSAR 1 Pza.
Mapa digital de curvas de nivel
4 CONTOUR 1 Pza. Crear TIN’s

INSUMOS
Ítem DENOMINACIÓN Cantidad Unidad Observaciones
1 Formatos de registro 2 Pza.
2 Mapas digitales 4 Pza.
3 Imágenes satelitales 4 Pza.

4. PROCEDIMIENTO.-

A. ENTENDIENDO UN POCO MAS SOBRE LAS IMÁGENES SATELITALES

Abra el documento Guía Básica Imágenes de Satélites y DEM e identifique las principales
características de esta:

PREGUNTA:

Indique 2 tipos de productos de los satélites:

-

-
 B. RECONOCIENDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS IMÁGENES SATELITALES

1.- Descomprima y Abra el Extrac_Lansat8

2.- En propiedades de la imagen seleccione Simbología y la opción RGB Composite
3.- Seleccione el orden 6, 5, 7.
4.- Recorra toda el área cubierta por la imagen
5.- Reconozca las diferentes coberturas que están presentes en la imagen

PREGUNTAS:

- ¿Cuál es la cobertura más presente en la imagen?

- ¿Cuál es el sistema de coordenadas de la imagen?
- ¿Cuál es el tamaño del pixel?
- ¿Cuál es el área total que ocupa la escena o imagen cortada?
- ¿Qué valores me aparecen cuando hago click en la imagen con el identificador?
- ¿Qué significan los datos 6, 5, 7 cuando abrimos la imagen como una composición a color?

6.- Descomprima y Abra la imagen Ext_Ikonos

7.- En propiedades de la imagen seleccione Simbología y la opción RGB Composite
8.- Seleccione el orden 1, 2, 3.
9.- Recorra toda el área cubierta por la imagen
10.- Reconozca las diferentes coberturas que están presentes en la imagen

PREGUNTAS:

- ¿Cuál es la cobertura más presente en la imagen?

- ¿Cuál es el sistema de coordenadas de la imagen?
- ¿Cuál es el tamaño del pixel?
- ¿Cuál es el área total que ocupa la escena o imagen completa?
- ¿Qué valores me aparecen cuando hago click en la imagen con el identificador?
- ¿Qué significan los datos 1, 2, 3 cuando abrimos la imagen como una composición a color?

11.-Abra la imagen Carta_6242II_WGS84_UTM2

12.- En propiedades de la imagen seleccione Simbología y la opción RGB Composite
13.- Seleccione el orden 3, 2, 1.
14.- Recorra toda el área cubierta por la imagen
15.- Reconozca las diferentes coberturas que están presentes en la imagen
PREGUNTAS:

- ¿Cuál es la cobertura más presente en la imagen?

- ¿Cuál es el sistema de coordenadas de la imagen?
- ¿Cuál es el tamaño del pixel?
- ¿Cuál es el área total que ocupa la escena o imagen completa?
- ¿Qué valores me aparecen cuando hago click en la imagen con el identificador?
- ¿Qué significan los datos 3, 2, 1 cuando abrimos la imagen como una composición a color?

C. RECONOCIENDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MODELOS DIGITALES DE

ELEVACIÓN (DEM) Y RED DE TRIANGULOS IRREGULARES (TIN)

16.- Descomprima y abra el archivo Extract_dem1

17.- En propiedades de la imagen seleccione Simbología y la opción Stretched, elija una rampa
de visualización.
18.- Abra ArcToolbox, ingrese a Spatial Analyst Tools, seleccione Contour, genere curvas de
nivel cada 20 metros.

PREGUNTAS:

- ¿Qué tipo de archivo es este?

- ¿Qué significa DEM?
- ¿Qué representa?
- ¿Cuál es el valor máximo de altura?
- ¿Cuál es el valor mínimo?
- ¿Qué sistema de coordenadas utiliza?
- ¿Cuál es el tamaño del pixel?
- ¿Qué área cubre toda la imagen?
- ¿Cómo es el trazo las curvas de nivel?

19.- Genere un TIN con las curvas de nivel del anterior DEM.
20.- En Arc Toolbox, ingrese 3D Analyst Tools, seleccione Data Management, active TIN y
seleccione Create TIN, Nombre el archive como Extrac_tin3.
21.- Descomprima y abra el shape CN_WGS84_U19
22.- Genere un TIN con las curvas de nivel del anterior Shape.
23.- En Arc Toolbox, ingrese 3D Analyst Tools, seleccione Data Management, active TIN y
seleccione Create TIN, Nombre el archive como CreateTin2.
24.- Abra las propiedades de los archivos y verifique la cantidad de triángulos.

PREGUNTAS

- ¿Cuál es la diferencia de triángulos en los TIN?

- ¿Qué diferencia en altura y posición de las curvas de nivel?
- ¿Qué valores me aparecen cuando hago click en el TIN con el identificador?
 D. CREANDO PERFILES LONGITUDINALES)

25.- Descomprima y abra el shape Perfil

26.- Crea un perfil con el TIN Extrac_tin3 y el shape Perfil
27.- En Arc Toolbox, ingrese 3D Analyst Tools, seleccione Data Management, active Funtional
Surface seleccione Interpolate Shape, Nombre el archive como Perfil_3d_Extrac
28.- Crea otro perfil con el TIN CreateTin2 y el shape Perfil
29.- - En Arc Toolbox, ingrese 3D Analyst Tools, seleccione Data Management, active Funtional
Surface seleccione Interpolate Shape, Nombre el archive como Perfil1_3D
30.- Para visualizar los resultados abra la aplicación ARCscen, incorpore los dos perfiles y
visualice con el navegador
31.- Para exportar las coordenadas del perfil, vuelva a ArcMap seleccione (resalte) perfil1_3d,
active en Customize 3D Analyst, en su barra seleccione el TIN Extrac_tin3, ingrese a Profile
Graph
32.- En la gráfica del perfil, clic botón derecho para Exportar Dialogo, en su ventana seleccione
la pestaña Data, active Text que incluya puntos y elevaciones.
33.- Clic en Preview para visualizar las coordenadas del perfil y Save para guardar.
34.- Abra Excel y recupere los TXT y visualice los dos perfiles.

PREGUNTAS

- ¿Cuál es la diferencia de elevaciones de los perfiles?

- Analizando los datos ¿Cuál de los dos perfiles es el más confiable para diseños de Ingeniería
Civil?
- ¿Cómo se puede corregir o ajustar las cotas de las curvas de nivel del dem ALOS PALSAR?

5. TIEMPO DE DURACIÓN DE LA PRÁCTICA.-

Dos periodos académicos.

6. MEDICIÓN, CÁLCULOS Y GRÁFICOS.-

Los diferentes procedimientos realizados por el software SIG.

7. CUESTIONARIO.-

Se han incluido diferentes preguntas a lo largo del proceso de la práctica.

Como prueba de haber realizado los diferentes procedimientos solicitados en la práctica elabore
un mapa con las diferentes resoluciones y las diferencias de elevaciones de los perfiles
calculados.