Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 3 – Reconocer
las Caracteristicas de los modelos de Gestión.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Gestión de redes Telemáticas
Código del curso 208061
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individual ☒ Colaborativa ☒ Número 7-10

actividad: de
semanas
Momento de Inicial ☐ Intermedia, ☒ Final ☐
la unidad:2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 115 puntos (23%) Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Lunes 16 de Marzo Martes 14 de Abril de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
• El estudiante relaciona entre los diferentes modelos de gestión, su
mejor uso en cualquier organización, para la optimización de las
redes a través de la gestión en sus diferentes ámbitos.

Temáticas a desarrollar:
• Modelo de Gestión Distribuida.
• Modelo de Gestión de Red OSI.

• Modelo de gestión de red de telecomunicaciones TMN

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
En esta fase de la estrategia basada en Proyectos, se abordan los
conocimientos de la Unidad 2, FASE 3 Identificar la importancia de la
gestión de redes en una empresa, donde se busca que el estudiante a
través del desarrollo de las actividades propuestas en la presente quía,
afiance su aprendizaje en este curso.
Actividades a desarrollar

Individual

El estudiante de acuerdo a los Estandares de Gestión de red debera

identificar en la empresa relacionada en la FASE No.2 aspectos como
son:
o Administración del rendimiento de la red
o La monitorización del trafico de la red
o La fallas presentadas
o Las alarmas aplicadas en la red

Para realizar estos analisis cada integrante debera utilizar uno(1) de

estos analizadores de protocolos, es decir todos deberan utilizar una
herramienta diferente:

o https://es.ipswitch.com/formularios/pruebas-
gratuitas/whatsup-gold

o https://www.nagios.org/

o https://www.wireshark.org/

o https://www.acrylicwifi.com/software/escaner-wifi-acrylic-
wifi-gratuito/

o https://www.manageengine.com/products/netflow/

o http://www8.hp.com/co/es/software-solutions/network-
management/

o http://www.gfi.com/products-and-solutions/network-
security-solutions/gfi-webmonitor/webmon-selection-

download

o https://www.microsoft.com/en-
us/download/details.aspx?id=4865

Realizar un informe acerca del uso de la herramienta elegida y utilizarla

en la empresa elegida de la FASE No 2 donde contenga:

• Breve explicación del uso de la herramienta

• Caracteristicas de la Herramienta utilizdas
• Descargar y utilizar la herramienta elegida donde se evidencie
pantallazos de la captura de información del rendimiento de la red
utilizada ( se sugiere que se genere mayor trafico para evidenciar
su uso en la herramienta).
• Realice una breve explicación de los resultados de la captura de
Información.
• Aplique la herramienta utilizada y realice una simulación de una
descarga de un archivo o sofware ( ej:video con capacidad de mas
de 5Mb) cuando lo este ejecutando, cancele el proceso de
descarga e identifique atraves de un pantallado si puede evidenciar
esta falla en la herramienta, al igual si presenta en la herramienta
un sistema de alarma o genera algun log de la falla?
• El estudiante debera elegir de acuerdo a la empresa el modelo de
gestión mas adecuado (TMN, Modelo OSI-SNMP) y presentara un
informe ejecutivo de la pertinencia en la organización

Colaborativo

Teniendo en cuenta los informes generados por cada integrante en la

empresa elegida, los integrandes del grupo colaborativo presentaran
atraves de la herramienta on line para presentaciones como :
1. Google presentaciones
https://docs.google.com/presentation/u/0/?tgif=c

2. Zoho
https://www.zoho.com/show/
3. Slides
https://slides.com/
4. Prezi

www.prezi.com

el estu

El estudiante debera compartir con sus compañeros la presentación para

la construcción colectiva consolidada para que cada integrante realice su
aporte cada uno deberá incluir los resultados obtenidos con la siguiente
información:

• Nombre de la herramienta utilizada para la medición del

rendimiento, trafico, fallas y alarmas que se puedan presentar en
la red.
• Una breve descripción de cómo la herramienta utilizada genera la
captura de información de la red y su respectiva pantallazo.

• Una breve explicación bajo su criterio como futuro ingeniero si la

herramienta permite monitorizar adecuadamente la red.

• Una breve Explicación bajo su criterio como futuro ingeniero si la

herramienta permite identificar fallos en red ( anexar una imagen
de los fallos presentados).

• Una breve Explicación bajo su criterio como futuro ingeniero si la

herramienta permite configurar o generar alarmas en la red (
anexar una imagen de la configuracion o el respectivo informe de
alarmas de la red)

• Indicar modelo de gestión mas adecuado (TMN, Modelo OSI-SNMP)

de acuerdo a los resultados presenta los motivos de la pertinencia
en la organización de este modelo.

al finalizar todo el ejercicio realizado el estudiante debera Entregrar la

siguiente estructura en un documento PDF asi:
• Portada
• Aporte del trabajo individual de cada uno de los integrantes.
• LINK de la presentación realizada OnLine realizada por los
integrantes del grupo colaborativo
• Conclusiones
• Referentes bibliográficos en normas APA.

Entornos Entorno de conocimiento

para su • Estudiar las referencias propuestas para la unidad 2
desarrollo
Entorno de aprendizaje colaborativo
• Presentar como mínimo un avance semanal de las
actividades propuestas en esta guía.
• Cada integrante del grupo debe solucionar realizar las
tareas propuestas en esta guía para la actividad individual
y enviar las evidencias al foro.
• Participar en la solución de las tareas colaborativas y
generación del consolidado grupal.

Entorno de evaluación y seguimiento

• Entregar el documento con el consolidado grupal de
las actividades propuestas en la presente guía.
Productos Colaborativo:
a entregar Cada Integrante del grupo colaborativo, expondrá en el
por el foro Colaborativo las evidencias del software utilizado enla
estudiante empresa para realizar las mediciones indicadas y deberan
en el entorno de Evaluación y seguimiento un solo
documento en PDF con las siguientes características:
Pautas para la presentación del documento

• Portada
• Aporte del trabajo individual de cada uno de los
integrantes.
• LINK de la presentación On line realizada por los
integrantes del grupo colaborativo
• Conclusiones
• Referentes bibliográficos en normas APA.

• Nombre del documento: El archivo se guardará con el

nombre de la actividad y número del grupo. Ej. Si el
grupo tiene el número 5, el documento se nombrará:
Fase3_5.pdf.
• El envío de la actividad debe hacerse en el entorno de
Evaluación y seguimiento en la opción Entrega

Actividad del trabajo colaborativo Fase 3, solo debe

realizarse un envío.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación Participación en el foro colaborativo con mínimo un

de avance semanal de las actividades descritas en el punto
actividades “Actividades a desarrollar” de esta guía.
para el • El grupo colaborativo generará un documento
desarrollo consolidado con las actividades propuestas. Este
del trabajo documento se entrega acorde la fecha máxima de
colaborativo entrega que encontrarán en la agenda para la fase 2
A continuación se presentan los roles que cada
estudiante puede tomar para dinamizar el trabajo
colaborativo:
• Líder: facilita el trabajo del grupo, da direcciones,
revisa las instrucciones, replantea las metas del grupo,
señala límites de tiempo y genera respuestas.
Roles a
• Editor: edita lo que el grupo ha escrito, verifica la
desarrollar
calidad del contenido.
por el
• Motivador: observa y promueve la participación
estudiante
de los miembros del grupo participen.
dentro del
• Integrador: quien resume la información tratada
grupo
de la manera más completa que le sea posible.
colaborativo
• Generador y Documentador: quien crea
respuestas adicionales excediendo las respuestas o
conclusión inicial del grupo y originando una variedad
de respuestas posibles para elegir. Además, es el
responsable de hacer búsquedas que apoyen el logro de
la tarea.
A continuación se presentan los roles que cada
estudiante puede tomar para hacer más eficiente la
Roles y
producción de entregables:
responsabilid
• Compilador: Consolidar el documento que se
ades para la
constituye como el producto final del debate, teniendo
producción
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
de
los participantes y que solo se incluya a los
entregables
participantes que intervinieron en el proceso. Debe
por los
informar a la persona encargada de las alertas para que
estudiantes
avise a quienes no hicieron sus participaciones, que no
se les incluirá en el producto a entregar.

• Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las

normas de presentación de trabajos exigidas por el
docente.
• Evaluador: Asegurar que el documento contenga
los criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a
la persona encargada de las alertas para que informe a
los demás integrantes del equipo en caso que haya que
realizar algún ajuste sobre el tema.
• Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de
los productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega.
• Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes
del grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del
curso, que se ha realizado el envío del documento.
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción
de la versión 6 en inglés)
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias. Estas se encuentran publicadas bajo un
Manual que permite tener al alcance las formas en que
Uso de
se debe presentar un artículo científico. Aquí podrás
referencias
encontrar los aspectos más relevantes de la sexta
edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el
orden académico, entre otras, las siguientes: literal e)
“El plagiar, es decir, presentar como de su propia
Políticas de autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
plagio documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de

productos de investigación, que cuentan con derechos

intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en
el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad
Actividad
Tipo de actividad: individua ☒ ☒
colaborativa
l
Intermedia,
Momento de la evaluación Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 2
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
participó, en el foro
El Estudiante
del trabajo de la
participó de manera El estudiante Nunca
Participación FASE 3, pero sus
pertinente en las participó del foro
del aportes no
actividades para la colaborativo FASE 3
Estudiante contribuyen a la
construcción de la o su primer aporte
en la realización todas las 5
actividad en la fue realizado un día
construcción actividades
plataforma;Con antes de que se
del propuestas (cuadros
minimo 3 ingresos y cierre la Actividad.
documento resumen, objetivos
aportes en el foro.
Descripción del caso
real.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante no El estudiante NO
El estudiante
comparte en el foro selecciona y
selecciona y
Elección del el software a utilizar tampoco comparte
comparte en el foro
software para la en el foro el
el software a utilizar
para la monitorizacion de la software a utilizar 5
para la
monitorizació red o selecciona para la
monitorizacion de la
n de la red uno ya elegido por monitorizacion de
red
otro compañero la red
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El Estudiante E El Estudiante El Estudiante No
Informe de la presenta un informe presenta un informe presenta un
Monitorizació de manera clara de manera informe acerca de
n del acerca de cómo es el incompleta como lo cómo es el 35
software comportamiento de establecido en la comportamiento de
Utilizado la red en la guia acerca de cómo la red en la
empresa, atraves del es el empresa, atraves

trafico, generación comportamiento de del trafico,

de fallos y alarmas la red en la generación de fallos
en la red empresa, atraves del y alarmas en la red
trafico, generación
de fallos y alarmas
en la red
(Hasta 35 puntos) (Hasta 17 puntos) (Hasta 0 puntos)
El Estudiante El Estudiante NO
El Estudiante
presenta un informe presenta un
presenta un informe
donde Compara de informe donde
Informe de la pero no realiza
forma clara acerca Compara de forma
monitorizació donde Comparación
de cómo es el clara acerca de
n realizando del comportamiento
comportamiento de cómo es el
la descarga de la red en la
la red en la comportamiento de
de una empresa con esta
empresa, atraves del la red en la 20
archivo para modificación,
trafico producido y empresa, atraves
verificación atraves del trafico
el fallo presentado del trafico
del trafico y producido y el fallo
cuando se cancela la producido y el fallo
cambios presentado cuando
descarga presentado cuando
presentados se cancela la
se cancela la
descarga
descarga
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante analiza
El estudiante No
pero no es claro en
El estudiante analiza analiza y tampoco
la elecció modelo de
elige el mejor elige el mejor
gestión o el modelo
modelo de gestión modelo de gestión
Modelo de no es el mas
de acuerdo a los de acuerdo a los
gestión adecuado de 15
resultados obtenidos resultados
Utilizado acuerdo a los
en la monitorización obtenidos en la
resultados obtenidos
de la red. monitorización de
en la monitorización
la red
de la red.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad Colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante El estudiante NO
presentació presenta y comparte presenta de manera presenta y tampoco
n On Line a sus compañeros y incompleta o no la comparte a sus 30
Utilizada tutor del curso, del comparte a su tutor compañeros y tutor
uso de la del uso de la del curso, del uso

herramienta herramienta utilizada de la herramienta

utilizada y los y los reportes utilizada y los
reportes generados generados reportes generados

(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)

El estudiante El estudiante NO
El estudiante entrega el entrega el
entrega el documento final con documento final
documento final con normas APA por el con normas APA
normas APA por el entorno por el entorno
entorno correspondiente. correspondiente.
Consolidaci
correspondiente. redque permite y redque permite y
ón del 5
redque permite y comparte el tampoco comparte
trabajo.
comparte el twitter documento pero NO el documento te
con la tendencia comparte twitter twitter con la
#G.RedesTelematica con la tendencia tendencia
s la tabla resumen #G.RedesTelematica #G.RedesTelematic
s la tabla resumen as la tabla resumen
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 115