Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación complementaria
Formación
Nombre del Salud Ocupacional (Seguridad y Salud en el
curso Trabajo)
Código del curso 102505
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de 4
Individual ☒ Colaborativa ☒
actividad: semanas
Momento de
Intermedio
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
Unidad 2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 150 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 30 de marzo de
29 abril de 2019
2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante Identifica los fundamentos de la administración de la
seguridad y salud en el trabajo (SG-SST) para generar controles y
seguimiento a los riesgos en las empresas mediante la Normatividad
Vigente

Temáticas a desarrollar:
Unidad 2: Administración de la Seguridad y Salud en el Trabajo
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar

Tarea 2: Analizar un Accidente de Trabajo y propone acciones de

mejora.

Actividades a desarrollar

Actividad Colaborativa:

a) El grupo colaborativo definirá los roles para esta tarea y los

publicará en el foro.

b) a) A partir del caso – Accidente de Trabajo, en la carpeta guía de

actividades y rubrica de evaluación tarea 2, diligencia Anexo 4
Investigación de un Accidente de Trabajo, este instrumento permite
mediante el uso de la metodología de causalidad detectar las causas
básicas e inmediatas de un accidente o incidente de trabajo.

C) Elabora una cartilla educativa máximos tres hojas donde se

explique cómo prevenir el accidente laboral presentado.

Tarea 3: Lección Evaluativa , Unidades 1 y 2, puntaje 50 puntos

El estudiante utilizara los siguientes entornos

Entorno de información inicial, foro general del curso

para sus inquietudes y soporte

Entorno Conocimiento donde identificara el syllabus y

fuentes documentales y glosario del curso.
Entornos
para su
Entorno aprendizaje colaborativo en el foro el
desarrollo
estudiante entregara los avances de la inspección de
accidente o incidente y cartilla educativa

Entorno de seguimiento y evaluación donde subirá

el documento a entregar.
 Individuales:

El estudiante deberá realizar aportes correspondientes a

los anexos solicitados.

Tarea 3: Realizar evaluación de las unidades 1 y 2

Colaborativos:
Productos
a entregar
El estudiante que ha tomado el rol de relator de deberá
por el
entregar en Carpeta Zip los siguientes archivos:
estudiante
1. Anexo 4 Inspección de accidente o incidente pdf
2. Cartilla en pdf

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación de Ingresar por lo menos dos veces por semana,

actividades para para colocar aportes y hacer la evaluación de los
el desarrollo del aportes de sus compañeros.
trabajo
colaborativo
Roles a Líder: Es el encargado de coordinar y organizar
desarrollar por los esfuerzos del equipo así como la
el estudiante comunicación. Busca desarrollar un buen proceso
dentro del grupo de trabajo.
colaborativo Utilero: Es quien cuestiona críticamente el
trabajo del equipo, con el propósito de asegurar
que toda la información que se genere, sea
pertinente al caso y evitar que se desvíen los
esfuerzos.
Tracker: Es el encargado de mantener la
atención del equipo en la solución del problema.
 Debe hacer que el equipo evite la pérdida de
tiempo y la divagación de ideas.
Relator: Es el responsable de organizar la
información y documentación generada por el
equipo y mantenerla al día para el momento en
que se necesite.
Vigía del tiempo: Es la persona responsable de
tomar nota de las actividades de cada uno de los
miembros del equipo y de estar atento de los
tiempos de apertura y cierre de las actividades.

Roles y
responsabilidade
Cada participante elaborará en los foros los
s para la
respectivos aportes para consolidación del
producción de
trabajo final
entregables por
los estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el
área de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al
alcance las formas en que se debe presentar un
artículo científico. Aquí podrás encontrar los
Uso de
aspectos más relevantes de la sexta edición del
referencias
Manual de las Normas APA, como referencias,
citas, elaboración y presentación de tablas y
figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando
a la página http://normasapa.com/

Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,

plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e)  “El plagiar, es decir,
presentar como de su propia autoría la totalidad
o parte de una obra, trabajo, documento o
invención realizado por otra persona. Implica
también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre
ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados
para la Universidad.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará
el estudiante son las siguientes:
a)        En los casos de fraude académico
demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b)        En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
3. Formato de Rubrica de evaluación x

Formato rúbrica de evaluación

Actividad
Actividad
Tipo de actividad: ☒ colaborativ ☒
individual
a
Momento de la Intermedia Fin
Inicial ☐ ☒ ☐
evaluación , unidad 2 al
Aspecto Niveles de desempeño de la actividad
s individual
Puntaje
evaluad Valoración Valoración Valoración
os alta media baja

Aspecto Niveles de desempeño de la actividad

s colaborativa
Puntaje
evaluad Valoración Valoración Valoración
os alta media baja
Investig El estudiante El estudiante El estudiante 90
ación de Identifica los Identifica los no desarrolla Puntos
accident fundamentos de fundamentos de el informe de
e de la la investigación
trabajo administración administración de accidente.
o de la seguridad de la seguridad
incident y salud en el y salud en el
e trabajo (SG- trabajo (SG-
SST) y SST) y
diligencia el diligencia el
Furat e Furat e
identifica las identifica
causas básicas algunas las
e inmediatas causas básicas e
del AT; así inmediatas del
mismo AT; así mismo
emplea una emplea una
metodología de metodología de
las propuestas las propuestas
para su análisis para su análisis
 y detecta
y hallazgo de
algunas causas
causas raíz del
de la raíz del
problema.
problema
(Hasta 90 (Hasta 45 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
Identifica los
Identifica los
fundamentos de
fundamentos de
la
la
administración
administración
de la seguridad
de la seguridad
y salud en el
y salud en el
Propone trabajo (SG-
trabajo (SG- No presenta
acciones SST), elabora
SST), elabora acciones de
para cartilla 50
cartilla mejora
minimiz explicativa Puntos
explicativa
ar el donde presenta
donde presenta
riesgo. algunas las
las acciones de
acciones de
mejora para
mejora para
prevenir
prevenir
accidentes de
accidentes de
trabajo
trabajo
(Hasta 50 (Hasta 20 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
especifi El estudiante El estudiante 10
caciones El estudiante presenta los no desarrolla Puntos
para la presenta los anexos pero no aportes para
presenta anexos en las cumple con las este punto
ción de fechas condiciones de la
los establecidas en especificadas en actividad
anexos la agenda de la valoración
actividades alta.
cumpliendo con
las siguientes
condiciones:
formato pdf
completamente
diligenciado
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 150