Manejo estomatológico del paciente autista

Es una condición que forma parte de los

Trastornos generalizados del desarrollo (TGD)
El autismo Primeros síntomas en la infancia Servicios estomatológicos
que abarcan desordenes severos del
comportamiento:
No es una enfermedad, sino un síndrome Indiferencia hacia las demás personas,  Autismo clásico, Requiere un enfoque multidisciplinario.
sino un síndrome, es decir, un conjunto de puede ser que exista lenguaje o bien no  síndrome de Rett, Técnicas de manejo del comportamiento y
síntomas que se presentan juntos, tiene producirlo en absoluto, hay movimientos  síndrome de Asperger, técnicas de comunicación necesarias para el
distintas causas y caracterizan un trastorno extraños como mecerse de adelante hacia  trastorno desintegrativo infantil profesional de la salud pueda brindar una
que, en el caso de éste afectan las áreas de atrás, “aletear” las manos y caminar de o síndrome de Heller atención integral desde el punto de vista
lenguaje, cognitiva y social, se considera uno puntas, no mirar a los ojos de otra  trastorno generalizado del clínico y humano, se tiene en cuenta que
de los trastornos mentales más persona, existe un apego extraño y desarrollo no especificado, para lograr sustentar la salud y mejorar la
incapacitantes y a la vez más inquietantes en particular a ciertos objetos o conocido como autismo atípico. calidad de vida de este grupo de pacientes.
la actualidad. determinadas rutinas.
Autismo clásico Síndrome de Rett Síndrome de Asperger Trastorno desintegrativo Autismo atípico
Se manifiesta a partir de los Afecta sólo a sexo Facultados para las matemáticas. infantil o síndrome de Heller
2 años de edad. femenino. Aparición tardía, después de los 3 años.
Dificultad de comunicación. Es un trastorno Tienen un aspecto externo normal, Pérdida de las habilidades ya Pacientes con retraso profundo
Relaciones sociales. Déficit degenerativo que se suelen ser inteligentes y no tienen adquiridas hay retraso en el desarrollo y con graves trastornos
cognitivo. Procesamiento observa a partir del quinto retraso en el habla, no obstante, del lenguaje, la función social y las específicos del desarrollo y de la
sensorial y forma de actuar. año de vida y consiste en presentan problemas para relacionarse capacidades motrices con presencia de comprensión del lenguaje, se
Evitan cualquier contacto la pérdida de las con los demás y en ocasiones tienen alucinaciones. diferencia del autismo clásico
visual. Muestran resistencia capacidades manuales ya comportamientos inapropiados. en que éste no posee todos los
a los cambios de ambiente. desarrolladas síntomas.
Diagnóstico nosológico de autismo Tratamiento Hiatrogenía Situación bucal
Se basan en el comportamiento social, El uso de antipsicóticos, Estos medicamentos Falta de motricidad manual y Manejo estomatológico
comunicativo y repetitivo que los padres anticonvulsivos, contener alto contenido lingual es un factor importante
y personas cercanas han observado y en antidepresivos y sedantes es de azúcar lo que para poder realizar un cepillado Técnicas básicas: Decir-mostrar-hacer,
el campo profesional mediante pruebas generalizado. Los aumenta el riesgo de correcto de placa dental control de voz, comunicación no
psicológicas donde se mide el nivel medicamentos más utilizados caries dental, además índice de caries y enfermedad verbal, modelado, presencia de
intelectual y la capacidad cognitiva. son risperidona, ácido pueden generar periodontal, ya que se padres.
El cuadro clínico autista varía de acuerdo valpróico, lamotrigina, problemas bucales y describen altos niveles de placa, Técnicas avanzadas: sedación
a la severidad y se ve modificado por metilfenidato, sistémicos como gingivitis, cálculos, halitosis y intravenosa, óxido nitroso,
factores como la educación, las carbamazepina, gingivitis, xerostomía, sedimento constante de comida estabilización protectora y anestesia
habilidades y el temperamento. norepinefrina, serotonina y xialorrea, problemas de cariogénica en la cavidad bucal general.
trazodona coagulación y nauseas
Se recomienda: Relación padres-educadores estomatólogo Principales acciones en el consultorio
Permitirles ingresar con su juguete Los olores y sonidos que se generan en
favorito, cantarle canciones de su No responden a los sonidos, confunden el consultorio como el de la pieza de
agrado para promover la distracción y Informar acerca de la importancia de la los sentimientos de caricia, pellizcos o mano, el eyector, el olor del flúor y del
la confianza del paciente, incluso prevención, mediante revisiones periódicas que cosquillas y parece que no sienten nada, acrílico pueden desencadenar
exhibirle películas de su gusto; controlen el riesgo de enfermedad bucal en el otros eligen mecerse hacia el frente y reacciones de comportamiento
asimismo en ocasiones se considera niño autista. hacia atrás por horas en patrones adverso en el paciente, como
adecuado la presencia de los padres repetitivos. hiperactividad, agresión o una
dentro de la consulta. respuesta negativa.