REPUBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

“NÉSTOR ANDRES RANGEL ALFARO”
Especialidades: Ganadería, Piscicultura y Procesamiento de Alimentos
Según Resolución N° 1167 de Diciembre 18 de 2013
GUAMAL -MAGDALENA
DANE N°: 147318000311 NIT.819002231-5

DOCENTE: TEOBALDO CADENA NAVARRO AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEXTO (6°)
TEMA TALLER OBJETIVOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
ESTIMADO
LAS CÉLULAS Y EL REORIA  Analizar la teoría ACTIVIDAD 1.  Lineamientos 5 horas
ORIGEN DE LA VIDA. CELULAR. celular e interpretar Empleo de un taller curriculares.
con los postulados como estrategia  Estándar
de esta teoría, pedagógica para el  Página de
muchos de los desarrollo de las Internet.
fenómenos competencias  Ciencias
biológicos que se específicas de la Naturales 6°
suceden en el asignatura Ciencias Ed.
medio ambiente Naturales en Santillana.
que nos rodea. estudiantes de sexto
grado de la I.E.D.
Néstor Andrés Rangel
Alfaro.
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Apoyándote en los temas desarrollados en clase, responde el siguiente cuestionario sobre las
celular y el origen de la vida.

Ejercicio N°

COLUMNA A COLUMNA B

1. RUDOLPH VIRCHOW ( ) Individualidad de la células nerviosas.

2. ROBERT HOOKE ( ) Célula constituye la unidad morfológica
y funciones de los seres vivos.
3. SCHLEIDEN Y SCHWANN ( ) Toda célula procede de otra célula.
4. ANTON VAN LEUWENHOEK ( ) Observación de celdillas en una lámina
de corcho.
5. RAMÓN Y CAJAL ( ) Observación de las primeras bacterias.

2. Completa las frases con las palabras del recuadro.

a. La teoría se plantea en el siglo _______ XVI, XVII, XVIII, XIX.

b. La teoría se plantea por __________ Schleiden, Schwan,

Pasteur, Hooke.

c. Robert Hooke _____________________________________________________

_________________________________________________________________
 Fue la primera persona en observar
células al microscopio.
 Dijo que todos los vegetales están
formados por células.
 Dijo que todos los animales están
formados por células.
 Dijo que los gametos también eran
células.

3. Completa la frase con el literal correcto.

Roberth Hooke observó al microscopio unas estructuras que corresponden a:

R/_______________________________________________________.
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a. Células eucariotas.
b. Bacterias
c. Células animales en movimiento
d. El hueco dejado por células vegetales.

4. El desarrollo de la teoría celular se debe básicamente a.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
a. Al desarrollo de los instrumentos de separación de las células como las centrifugadoras.
b. Al desarrollo de las técnicas de microscopia.
c. Al desarrollo de la técnicas de secuenciación del ADN.
d. Al desarrollo de las técnicas de cultivo bacteriano.

5. Una de las frases de la teoría celular es incorrecta, identifíquela.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
a. La célula es la unidad anatómica de los seres vivos,
b. La célula es la unidad fisiológica
c. Todos los seres vivos están formados por un conjunto de células.
d. Las células se producen solamente de células preexistentes.

6. Una de las principales aportaciones de Anton Van Leuwenhoek a la teoría celular fue:
R/______________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
a. Descubrir que las células eran la unidad fisiológica de los seres vivos.
b. El uso de tinciones específicas para las células.
c. El descubrimiento de las células.
d. La mejora de los microscopios.

7. ¿Cuándo fue enunciada la teoría celular? ______________________________________

________________________________________________________________________.
a. Siglo XVII
b. Siglo XVIII
c. Siglo XIX
d. Siglo XX
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8. ¿Quién propuso el término Célula?

a. Roberth Hooke
b. A Van Leuvenhoek
c. Scwhann
d. Schleiden.

9. ¿Quién afirmó que “toda célula procede de otra preexistente?

R/_________________________________________________________________________.

a. Virchow
b. Robert Hooke
c. Scwhann
d. Schleiden.

Responde falso (f) o verdadero (v) las siguientes afirmaciones, según corresponda, explica el
porque es falso.

10. La teoría celular explica la función que cumplen los organismos unicelulares en el
planeta: _________________________. Explica_________________________________
________________________________________________________________________.

11. Existen interpretaciones religiosas y científicas sobre el origen de la vida: ____________.

Explica __________________________________________________________________
________________________________________________________________________.

12. Charles Darwin demostró que no había ninguna posibilidad de generación espontánea:
_________________. Explica ________________________________________________
________________________________________________________________________.

13. La extinción de la mayoría de los seres que han existido se debe al impacto humano
sobre el planeta ______________________. Explica ______________________________
________________________________________________________________________.

14. Describe en que consiste cada teoría sobre el origen de la vida.

a. Generación espontánea. ______________. Argumentos: __________________________
________________________________________________________________________.
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b. Selección natural. _______________. Argumentos _______________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
c. Evolución bioquímica. ________________. Argumentos __________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.

15. Selecciona con una (X) la respuesta correcta.

La vida en la tierra apareció hace:
a. 40 millones de años ( )
b. 1000 millones de años ( )
c. 4 millones de años ( )
d. Más de 3.500 millones de años ( ).

16. Organiza cronológicamente los eventos que posibilitaron la formulación de la teoría

celular. Numera de 1 a 4.
Observación de células vegetales y animales
Invención de los primeros microscopios
Observación de pequeñas celdillas en una fina capa de corcho
Uso de tintes o colorantes.

17. Haga una reseña histórica de la teoría celular.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
18. ¿Cuáles son los postulados de la teoría celular?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
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19. Señala con un (chulo) en cuales de los siguientes objetos puedes encontrar células.
En una gota de agua de rio.
En un cabello humano
En una flor
En el ojo de un insecto
En un lápiz
En las garras de un León
En la hoja seca de una planta
En una pluma de una gallina
En el estómago de una vaca

20. Consulta sobre especies que se encuentran en peligro de extinción en tu región y las
distintas medidas que se están tomando para evitarla.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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