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Seminario de Posgrado
Composición de la cátedra
Prof. Titular: Mag. Jorge Zuzulich
Horario:
lunes a viernes de 17 a 22 hs. y sábado de 9 a 14 hs.
Recursos didáticos:
PC, proyector, pantalla, sonido.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LAS ARTES
Departamento de Artes del Movimiento
Seminario “Teoría del happening y la performance”
Cátedra: Mag. Jorge Zuzulich
Seminario de Posgrado
Fundamentos
Si bien las primeras manifestaciones de estas modalidades productivas, en
sentido estricto, datan de finales de los años ’50, tanto el happening y
especialmente la performance han adquirido cierta centralidad en el campo de
las artes, en especial a partir de los años ’80 y ’90.
Este proceso, si bien ve desplegar producciones de carácter disímil permite
aislar algunos elementos que posibilitan establecer un entramado conceptual
que de cuenta de los mismos.
Se hace necesario, entonces, poder constituir un espacio que permita el
despliegue crítico de dicha conceptualidad, centrando el análisis en la
complejidad de aquello que las propias obras ponen en escena.
Objetivos generales
Establecer una aproximación teórica para el conocimiento y análisis de las
producciones artísticas denominadas happening y performance.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LAS ARTES
Departamento de Artes del Movimiento
Seminario “Teoría del happening y la performance”
Cátedra: Mag. Jorge Zuzulich
Unidad 2
Nuevas tecnologías y performatividad. La performance expandida: Video
performance, Fotoperformance. ¿Registro o productividad?
Unidad 3
Elementos conformadores de lo performático: cuerpo, espacio y temporalidad.
El quiebre del cuerpo racionalizado: Cuerpo sin órganos (CsO). La duración:
desarticulación de la lógica espacio/temporal aristotélica. Lo territorial
deleuziano o la formación salvaje. El espacio como ámbito de descentramiento
del sujeto.
Unidad 4
Performance y teoría. Entre la perspectiva ritualista y la indagación
desmaterializadora. Sobre el nuevo milenio: ¿Hacia una estética relacional?
Acerca de la posibilidad de reejecución de la performance: “Seven easy pieces”
de Marina Abramovic o la visión museística. Performance en Second Life.
Unidad 1
Bibliografía:
Alonso, R. (1999) “En torno a la acción”, (cat. exp.). Buenos Aires: Museo de
Arte Moderno.
Guasch, A. (2000) “El arte último del siglo XX”, (Cap. 3 y 4), Madrid: Alianza
Forma.
Marchand Fiz, S. (1990) “Del arte objetual al arte de concepto”, (Cap. 1 y 3)
Madrid: Akal.
Soulier, E. (2007/2008) “Historie(s) de la performance”. En revista Artpress 2
“Performances Contemporaines”, noviembre-diciembre-enero, París.
Unidad 2
Bibliografía:
Pérez Ornia, J. (1991) “El arte del video”, (Cap. 5), Madrid: RTVE/Serbal.
Sibilia, P. (2005)“El hombre postorgánico. Cuerpo subjetividad y
tecnologías digitales”, Bs. As.: FCE.
Unidad 3
Bibliografía:
Bishop, C. (2008) “El arte de la instalación y su herencia”. En revista
Ramona nro. 78, marzo, Bs. As..
Didi-Huberman (2006) “Ante el tiempo”, (Cap. 2 y 4) Bs. As.: Adriana Hidalgo
editora.
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Seminario “Teoría del happening y la performance”
Cátedra: Mag. Jorge Zuzulich
Unidad 4
Bibliografía:
Bourriaud, N., (2006) “Estética relacional”, (Cap. 2), Bs. As.: Adriana Hidalgo
Editora.
Massotta, O. y otros (1967) “Happenings”. Bs. As.: Ed. Jorge Alvarez.
Sontag, S. (1996) “Los happenings: un arte de yuxtaposición radical”, en
Sontag, S., Contra la interpretación. Buenos Aires: Alfaguara.
Schechner, R. (2000) “Performance. Teoría y prácticas interculturales”,
(Cap.3), Bs. As.: Libros del Rojas-UBA.
Metodología
Todas las clases incluirán exposición teórica con comentario de la bibliografía,
proyección de obras y análisis de ejemplos plásticos, literarios, teatrales o
fílmicos, espacios de discusión grupal de obras y textos teóricos y síntesis
conceptual final. En cada instancia se promoverá el trabajo en equipo,
trabajando en paralelo en el análisis de obra y la constitución y aplicación del
marco teórico.
Las clases se dividirán en dos bloques, una primera mitad reservada para la
exposición teórica y un asegunda para el trabajo práctico.
Los subgrupos de discusión serán de no más de cuatro personas,
reservándose para la instancia de síntesis el trabajo con la totalidad de la
comisión.
Requisitos de promoción
Promocional por trabajo final
Evaluación
La evaluación no sumativa consistirá en la activa participación del alumno en
las clases, a través de lecturas de textos críticos y análisis de obras.
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Seminario “Teoría del happening y la performance”
Cátedra: Mag. Jorge Zuzulich
Bibliografía general
Sitios recomendados:
http://www.melatisuryodarmo.com
http://www.bramasantos.blogspot.com/
http://exteresaperformance.blogspot.com/2008/08/artistas.html
http://www.stelarc.va.com.au/
http://www.monicaruiz.com/
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Seminario “Teoría del happening y la performance”
Cátedra: Mag. Jorge Zuzulich
http://www.escaner.cl/aldocumentar.html
http://performancelogia.blogspot.com
http://www.anaalenso.blogspot.com/
http://kiraoreilly.com/blog/
http://www.orlan.net/
http://www.ronathey.com/
http://anabelvanoni.blogspot.com/