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5
COMO
USAR
ESTE
CUADERNO
DE
TRABAJO
• Este
cuaderno
ha
sido
diseñado
para
ser
más
efectivo
cuando
se
use
en
combinación
con
el
libro,
Espiritualidad
Emocionalmente
Sana
(Vida,
2008).
Le
animamos
a
leer
los
capítulos
designados
antes
de
cada
sesión
semanal
de
estudio.
Aunque
la
lectura
del
libro
no
es
absolutamente
esencial
para
beneficiarse
de
los
estudios,
impactara
exponencialmente
la
integración
del
material
en
su
vida.
• Cada
uno
de
los
ocho
estudios
semanales
se
divide
en
cuatro
secciones:
-‐ Crecer
conectado
-‐ Rompehielo:
DVD
(si
está
usando
uno);
y
una
pregunta
para
comenzar
-‐ Estudio
Bíblico:
Asegúrese
de
traer
su
Biblia
-‐ Aplicaciones
y
Ejercicios
• Espacio
provisto
a
través
del
cuaderno
de
trabajo
para
que
usted
registre
sus
comentarios,
preguntas,
respuestas
y
otros
aprendizajes
que
Dios
tal
vez
le
traiga.
• Tal
vez
se
dé
la
tentación
de
invertir
varias
semanas
en
cada
estudio,
pero
usted
haga
lo
mejor
que
pueda
para
desarrollar
y
mantener
el
ritmo
del
estudio
a
razón
de
un
solo
tema
por
reunión.
El
cuaderno
de
trabajo
se
pretende
que
sea
usado
como
una
amplia
introducción
a
cada
uno
de
los
temas.
Recuerde,
la
meta
es,
expresamente,
COMENZAR
LA
JORNADA
hacia
la
espiritualidad
emocionalmente
sana.
Busque
completar
cada
estudio
en
el
tiempo
asignado.
• Usted
notará
que
cada
estudio
incluye
la
posibilidad
de
usar
una
introducción
en
DVD
de
6
a
10
minutos
con
Pete
Scazzero.
Esta
es
una
herramienta
muy
útil,
y
lo
animamos
a
usarla.
Si
usted
elige
no
hacerlo,
asegurese
de
leer
cuidadosamente
la
introducción
provista
antes
de
cada
estudio.
• Las
“Notas
del
Líder
para
Cada
Estudio”
que
se
encuentra
al
final
de
este
cuaderno
provee
información
extremadamente
útil
para
complementar
los
estudios.
Si
usted
está
usando
solamente
este
cuaderno,
esto
también
le
servirá.
Animamos
especialmente
a
los
líderes/facilitadores
de
grupos
a
que
aprovechen
este
valioso
material.
Todas
las
notas
de
pie
de
página
también
se
encuentran
en
esta
sección.
6
CONSEJOS
SUGERIDOS
PARA
EL
GRUPO
PEQUEÑO
• Respete
la
Confidencialidad
Para
crear
un
ambiente
seguro
en
que
los
participantes
participen
abierta
y
honestamente
comparta
solo
su
propia
experiencia.
Honre
a
otros
protegiendo
lo
que
comparten
personalmente
dentro
del
grupo.
• Hable
por
usted
mismo
Use
declaraciones
que
comiencen
con
“Yo”
tanto
como
sea
posible.
• Respete
a
Otros
Sea
breve
al
compartir,
sea
consciente
de
que
existen
limitaciones
de
tiempo
y
que
otros
tal
vez
quieran
compartir.
• Vuelva
a
Preguntarse
Si
usted
se
siente
a
la
defensiva
o
tentado
a
juzgar
cuando
alguien
más
comparte,
pregúntese
a
sí
mismo,
“¿Qué
lo
(a)
habrá
llevado
a
esta
creencia?”
“Me
pregunto
que
es
lo
que
él
o
ella
está
sintiendo
ahora
mismo?”
“Me
pregunto
qué
es
lo
que
mi
reacción
me
enseña
sobre
mi
mismo”.
• Asistencia
Vamos
a
empezar
a
tiempo
y
terminar
a
tiempo.
• Este
Preparado
Para
sacar
el
mejor
provecho
de
nuestro
tiempo
juntos,
le
pedimos
que
lea
los
capítulos
correspondientes
de
Espiritualidad
Emocionalmente
Sana
que
acompañan
cada
estudio.
Asegúrese
de
traer
su
Biblia
y
cuaderno
de
trabajo
cada
semana.
• Silencio
Está
bien
que
haya
silencio
entre
respuestas
conforme
el
grupo
comparte,
esto
da
a
los
miembros
la
oportunidad
de
reflexionar.
Recuerde,
no
hay
presión
para
compartir.
7
9
SEMANA
1
El
Problema
de
la
Espiritualidad
Emocionalmente
Enferma
LECTURA:
Capítulos
1,
2
y
3
La
salud
emocional
y
la
madurez
espiritual
no
pueden
ser
separadas.
Es
imposible
ser
espiritualmente
maduro
mientras
permaneces
emocionalmente
inmaduro.
Lo
sabemos.
Lo
intentamos
–
sin
éxito
por
años.
Cuando
ignoramos
el
componente
emocional
de
nuestras
vidas,
nos
movemos
a
través
de
disciplinas,
actividades
y
comportamientos
Cristianos,
pero
los
enraizados
patrones
de
comportamiento
de
nuestro
pasado
continúan
impidiendo
que
vivamos
una
vida
auténticamente
madura
en
Cristo.
A
menudo
fallamos
al
reflexionar
sobre
lo
que
está
pasando
dentro
de
nosotros,
y
a
nuestro
alrededor
(salud
emocional)
y
estamos
demasiados
ocupados
para
bajar
la
velocidad
para
estar
con
Dios
(espiritualidad
contemplativa).
Como
resultado,
corremos
el
alto
riesgo
de
permanecer
como
niños
espirituales,
fracasando
en
desarrollarnos
como
adultos
maduros
espiritual
y
emocionalmente
en
Cristo.
Jay,
uno
de
los
miembros
de
nuestra
iglesia,
lo
describe
mejor:
“¡Fui
Cristiano
por
veintidós
años.
Pero
en
lugar
de
ser
un
Cristiano
de
veintidós
años,
era
un
Cristiano
de
un
año
de
edad
veintidós
veces!
Simplemente
seguía
repitiendo
las
mismas
cosas
una
y
otra
vez”.
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
10
Crecer
Conectado……………………………………………………….
20
minutos
1. Comparta
su
nombre,
que
es
lo
que
espera
obtener
al
asistir
al
grupo,
y
unas
cuantas
palabras
sobre
lo
que
te
hace
sentir
completamente
vivo.
2. Lea
en
voz
alta
los
consejos
para
su
grupo
pequeño,
que
vienen
en
la
página
7.
Rompehielos………………………………………………………………
20
minutos
Si
está
usando
la
introducción
en
DVD
Póngala
ahora
Los
siguientes
son
los
diez
principales
síntomas
de
una
Espiritualidad
Emocional
Enferma.
Permita
al
grupo
lee
alternativamente
la
lista
en
voz
alta
y
luego
compartir
el
síntoma
que
es
más
relevante
hoy
en
su
vida.
1. Usando
a
Dios
para
huir
de
Dios
(Ejemplo:
Mis
oraciones
usualmente
se
enfocan
en
que
Dios
haga
mi
voluntad,
no
rindiéndome
a
Su
voluntad)
2. Ignorar
las
emociones
de
enojo,
tristeza,
y
temor
(Ejemplo:
Rara
vez
soy
honesto
conmigo
mismo
y/o
con
otros
sobre
los
sentimientos,
heridas
y
dolores
bajo
la
superficie
de
mi
vida)
3. Morir
a
las
cosas
equivocadas
(Ejemplo:
Tiendo
a
negar
los
saludables
deseos
y
placeres
de
la
vida
dados
por
Dios
(amistades,
gozo,
música,
belleza,
reír,
naturaleza)
al
tiempo
que
hallo
difícil
morir
a
mi
auto-‐proteccionismo,
defensividad,
falta
de
vulnerabilidad
y
tendencia
a
juzgar)
4. Negar
el
impacto
del
pasado
en
el
presente
(Ejemplo:
Rara
vez
considero
cómo
mi
familia
de
origen
así
como
personas
y
eventos
significativos
de
mi
pasado
han
dado
forma
a
mi
presente)
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
11
5. Dividiendo
la
vida
en
compartimientos
“secular”
y
“sagrado”
(Ejemplo:
Con
facilidad
compartimentalizo
a
Dios
limitándolo
a
“actividades
Cristianas”
mientras
usualmente
me
olvido
de
El
cuándo
estoy
trabajando,
comprando,
estudiando
o
recreándome)
6. Hacer
para
Dios
en
lugar
de
estar
con
Dios
(Ejemplo:
Tiendo
a
evaluar
mi
espiritualidad
basado
en
cuanto
hago
para
Dios)
7. Usando
la
espiritualidad
para
ahuyentar
el
conflicto
(Ejemplo:
En
el
nombre
de
“pacificar”,
enterramos
las
tensiones
y
evitamos
el
conflicto
en
lugar
de
hablar
la
verdad
con
amor)
8. Encubriendo
el
quebranto,
la
debilidad
y
el
fracaso
(Ejemplo:
En
lugar
de
humildad
y
asequibilidad,
soy
altamente
reactivo
y
defensivo)
9. Viviendo
sin
límites
(Ejemplo:
Aquellos
cercanos
a
mi
podrían
decir
que
a
menudo
“trato
de
hacerlo
todo”
o
“Como
más
de
lo
que
puedo
masticar”)
10. Juzgando
la
jornada
espiritual
de
otros
(Ejemplo:
A
menudo
me
encuentro
a
mí
mismo
ocupado
y
molesto
por
las
faltas
de
otros)
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
12
Estudio
Bíblico
–
1
Samuel
15:7-‐24…………………………….
30
minutos
Saúl,
rey
de
Israel,
recibió
instrucciones
de
Dios
para
luchar
y
destruir
por
completo
a
los
Amalecitas.
El
sucumbió,
sin
embargo,
a
los
deseos
de
sus
guerreros
e
hizo
solo
parcialmente
la
voluntad
de
Dios
debido
a
su
falta
de
conocimiento
de
sí
mismo
(salud
emocional)
y
atención
a
Dios
(contemplación).
Lea
1
de
Samuel
15:
7-‐24.
1. El
verso
11
describe
las
respuestas
de
Dios
y
de
Samuel
a
las
acciones
de
Saúl.
¿Qué
le
impacta
sobre
sus
respuestas?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Cómo
difiera
estas
respuestas
de
la
respuesta
de
Saúl
en
los
versos
12
y
13?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Qué
pudo
haber
estado
pasando
bajo
la
superficie
de
la
vida
de
Saúl
(iceberg)
de
lo
que
él
no
era
consciente?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
13
4. Vuelva
a
leer
los
versos
22-‐23.
Describa
en
sus
propias
palabras
cómo
Samuel
explica
la
desobediencia
de
Saúl.
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿Cuáles
son
algunos
ejemplos
de
cómo
vamos
a
ofrecer
“holocaustos”
y
“sacrificios”
en
lugar
de
“obedecer
la
voz
de
Dios”?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
6. Note
cuán
serio
es
el
verso
23ª.
¿Qué
paso(s)
positivo(s)
pudo
haber
dado
Saúl
para
ser
consciente
de
su
propio
iceberg
y
escuchar
a
Dios
en
su
situación?
¿Cuál
podría
ser
un
paso
positivo
para
usted?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
14
Aplicaciones/Ejercicios………………….…………………………….
20
minutos
No
solo
estuvo
Saúl
inconsciente
de
lo
que
pasada
dentro
de
él
(salud
emocional),
sino
que
tampoco
cultivo
una
vida
contemplativa
con
Dios
(a
diferencia
de
David).
Su
“hacer”
para
Dios
no
fluyó
de
su
“ser”
con
Dios.
De
la
misma
manera,
nuestro
“hacer”
para
Jesús
debe
fluir
de
nuestro
“ser”
con
El.
Con
demasiada
frecuencia,
vivimos
a
costa
de
la
espiritualidad
de
otra
gente
y
nos
relacionamos
con
Dios
“a
la
carrera”
mientras
estamos
ocupados.
1. ¿Qué
desafíos
evitan
que
usted
baje
la
velocidad
en
su
vida
para
estar
con
Dios?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Este
diagrama
ilustra
nuestra
vida
espiritual
donde
nuestras
actividades
(ejemplo:
nuestro
hacer)
están
desbalanceadas
con
respecto
a
nuestra
vida
contemplativa
(ejemplo:
nuestra
vida
interior
con
Jesús).
2. Usando
dos
círculos
como
los
que
se
muestran
a
la
derecha,
dibuje
su
propio
Diagrama
para
ilustrar
cómo
sus
actividades
(ej.,
su
hacer)
se
equilibran
con
su
vida
Contemplativa
(ej.,
su
ser
con
Dios)
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
15
3. El
resto
de
este
cuaderno
de
trabajo
tratara
sobre
las
maneras
que
podemos
hacer
cambios
en
nuestras
vidas.
En
este
punto,
¿Cuáles
podrían
ser
una
o
dos
sencillas
decisiones
que
usted
puede
tomar
para
lograr
dar
ese
primer
paso
de
disminuir
la
velocidad
en
su
vida
y
equilibrar
sus
dos
círculos?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
16
4. Tome
unos
minutos
y
oren
con
su
grupo
sobre
lo
que
Dios
les
ha
dicho
durante
este
primer
estudio.
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Para
el
Estudio
de
la
Próxima
Semana
Lea
el
Capítulo
4,
“Conózcase
a
sí
mismo
para
que
usted
conozca
a
Dios”
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
17
DIARIO
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
18
19
SEMANA
2
Conócete
a
ti
mismo
para
que
puedas
conocer
a
Dios
LECTURA:
Capítulo
4
La
conciencia
de
sí
mismo
está
intrínsecamente
conectada
a
su
relación
con
Dios.
De
hecho,
el
desafío
de
despojarnos
de
nuestro
“viejo
y
falso”
ser
para
poder
vivir
auténticamente
en
nuestro
“nuevo
y
verdadero”
ser
impacta
el
centro
de
la
verdadera
espiritualidad.
En
el
año
500
D.C.,
Agustín
escribió
en
Confesiones,
“¿Cómo
puedes
acercarte
a
Dios
cuando
está
lejos
de
ti
mismo?
Por
eso
él
oró:
“Concédeme,
Señor,
que
me
conozca
a
mí
mismo
para
que
pueda
conocerte
a
ti”.
Juan
Calvino,
en
1530,
escribió
al
inicio
de
Institutos
de
la
Religión
Cristiana:
“Nuestra
sabiduría…consiste
casi
enteramente
de
dos
partes:
el
conocimiento
de
Dios
y
de
nosotros
mismos.
Pero
al
estar
estas
conectadas
por
muchos
hilos,
no
es
fácil
determinar
cuál
de
las
dos
precede
y
da
nacimiento
a
la
otra”.
La
vasta
mayoría
de
nosotros
ira
a
la
tumba
sin
conocer
quién
es.
Sin
ser
completamente
consciente
de
esto,
vivimos
la
vida
de
alguien
más,
o
al
menos
de
acuerdo
a
las
expectativas
que
otros
tienen
de
nosotros.
Esto
es
violencia
contra
nosotros
mismos,
nuestra
relación
con
Dios,
y
finalmente
hacia
otros.
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
20
Crecer
Conectado……………………………………………………….
15
minutos
1. Describa
el
trabajo
de
sus
sueños.
(Recuerde
al
grupo
que
cada
persona
tiene
30
segundos
para
compartir)
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Rompehielos………………………………………………………………
20
minutos
Si
está
usando
la
introducción
en
DVD
Póngala
ahora
Lea
la
siguiente
introducción
en
voz
alta:
La
jornada
de
una
genuina
transformación
hacia
la
espiritualidad
emocional
sana
comienza
con
un
compromiso
de
permitirse
a
sí
mismo
sentir.
Los
sentimientos
son
una
parte
esencial
de
nuestra
humanidad
y
única
personalidad
como
hombres
y
mujeres
creados
a
imagen
y
semejanza
de
Dios.
La
Biblia
revela
a
Dios
como
un
ser
emocional
que
siente
como
una
persona.
Al
haber
sido
creados
a
su
imagen,
también
fuimos
creados
con
el
don
de
sentir
y
experimentar
emociones.
Algunos
de
nosotros
tal
vez
hayamos
aprendido
que
esos
sentimientos
no
son
confiables;
que
son
peligrosos
y
pueden
alejarnos
de
la
voluntad
de
Dios
para
nuestras
vidas.
Aunque
es
cierto
que
no
debemos
ser
guiados
por
nuestras
emociones,
ellas
sirven
una
función
crítica
en
nuestro
discipulado
y
discernimiento
de
la
voluntad
de
Dios.
Hay
centenares
de
emociones,
cada
una
con
sus
variaciones,
mezclas,
y
sutilezas.
Los
investigadores
Diferentes
Aspectos/Componentes
las
han
clasificado
en
ocho
familias
principales
como
de
Quienes
Somos
se
muestra
en
las
siguientes
preguntas.
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
21
Permita
siete
minutos
para
responder
las
siguientes
preguntas:
1. Escoja
cuatro
preguntas
de
la
lista
que
viene
abajo
y
escriba
como
si
fuera
un
diario
sus
respuestas
en
el
espacio
provisto.
Si
usted
comienza
a
escribir
y
descubre
que
hay
mucho
más
que
decir
sobre
un
sentimiento
en
particular,
limítese
sencillamente
a
este
en
el
plazo
asignado.
• ¿Sobre
qué
está
usted
enojado?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
• ¿Sobre
qué
está
triste
usted?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
• ¿A
qué
le
teme
usted?
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
22
• ¿Qué
es
lo
que
está
disfrutando?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
• ¿Qué
o
a
quién
ama
usted?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
• ¿Qué
le
sorprende?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
• ¿Qué
le
disgusta?
……………………………………………………………………………………………………………………….
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
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traducido
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español
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23
Permita
ocho
minutos
para
responder
ésta
pregunta:
2. ¿Cómo
se
siente
escribir
sobre
tus
sentimientos
en
un
diario?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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24
Estudio
Bíblico
–
1
Samuel
17:26-‐45…………………………….
35
minutos
En
ésta
famosa
historia,
el
ejército
de
Israel
enfrenta
al
enorme
ejército
de
los
Filisteos.
Por
cuarenta
días
Goliat,
a
quien
se
describe
como
un
hombre
de
nueve
pies
de
estatura
y
vestido
con
poderoso
armamento,
desafía
a
cualquier
soldado
israelita
a
que
salga
y
luche
contra
él.
Cuando
los
israelitas
lo
ven,
sin
embargo,
“todos
huyen
con
gran
temor”
(1
Samuel
17:24
NVI)
Retomamos
la
historia
después
de
qué
David
escucha,
por
primera
vez,
el
humillante
desafío
de
Goliat
al
ejército
de
Israel.
Lea
1
de
Samuel
17:
26-‐45.
1. En
sus
propias
palabras,
¿Cuál
pregunta
hace
David
tras
escuchar
el
desafío
de
Goliat
(v.26)?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Cuáles
son
algunos
de
los
desafíos,
acusaciones
y
mensajes
que
David
está
recibiendo
de
la
gente
que
lo
rodea?
• De
la
familia
de
David
(v.28)
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
• De
Saúl
(v.33,
38)
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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y
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español
por
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25
• De
Goliat
(vv.41,
45)
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Qué
sentimientos
podría
haber
estado
experimentando
usted
si
hubiera
sido
David?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Cómo
logro
David
actuar
conforme
a
su
verdadero
ser
contra
las
poderosas
fuerzas
y
presiones
que
buscaban
convertirlo
en
alguien
que
no
era?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
5. La
habilidad
de
David
para
mantenerse
auténtico
en
medio
de
las
grandes
pruebas
y
presiones
es,
es
lo
que
en
términos
modernos,
se
denomina
diferenciación.
Si
David
hubiera
sido
menos
diferenciado,
¿Cómo
podría
haber
respondido
a
sus
hermanos,
a
Saúl
y
a
Goliat?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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español
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26
Aplicaciones/Ejercicios………………….…………………………….
25
minutos
1. ¿Qué
fuerzas
y
presiones
de
la
gente
y
las
circunstancias
causan
que
usted
retroceda
atemorizado
o
“vista
una
armadura”
que
no
se
ajusta
a
quien
usted
es
realmente?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. Muchos
de
nosotros
no
estamos
tan
acostumbrados
a
distinguir
nuestra
verdadera
identidad
de
nuestra
falsa
identidad
por
lo
que
resulta
difícil
saber
por
dónde
empezar.
Complete
la
siguiente
oración
y
compártala
con
su
grupo
pequeño
como
un
primer
paso:
Estoy
empezando
a
darme
cuenta
sobre
mi
que…
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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27
3. Concluya
está
sesión
en
oración
pidiendo
conocerse
más
a
sí
mismo
para
que
entonces
pueda
conocer
a
Dios.
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Para
el
Estudio
de
la
Próxima
Semana
Lea
el
Capítulo
5,
“Devolverse
atrás
para
entonces
ir
hacia
adelante”
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28
29
SEMANA
3
Retroceder
para
Poder
Avanzar
LECTURA:
Capítulos
5
La
espiritualidad
emocionalmente
sana
involucrar
aceptar
la
decisión
de
Dios
de
hacernos
nacer
en
el
seno
de
una
familia
particular,
en
un
lugar
particular,
y
en
un
momento
particular
en
la
historia.
La
elección
de
aceptar
nuestro
pasado
nos
concede
ciertas
oportunidades
y
regalos.
Esto
también
nos
da
cierta
cantidad
de
lo
que
llamare
“equipaje
emocional”
en
nuestra
jornada
a
través
de
la
vida.
Para
algunos
esta
carga
es
mínima;
para
otros,
es
una
pesada
carga
para
llevar.
La
verdadera
espiritualidad
los
libera
para
vivir
gozosos
en
el
presente.
Vivir
con
gozo,
sin
embargo,
requiere
retroceder
para
poder
avanzar.
Este
proceso
nos
lleva
al
mismo
corazón
de
la
espiritualidad
y
el
discipulado
en
la
familia
de
Dios
–
separándonos
de
patrones
destructivos
de
pecado
de
nuestro
pasado
para
vivir
la
vida
de
amor
que
Dios
desea.
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Peter
y
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Adaptado
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español
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30
Crecer
Conectado……………………………………………………….
5
minutos
En
nuestra
última
reunión
estudiamos
a
David
y
el
tema
de
“Conociéndose
a
Sí
mismo
para
que
Conozcas
a
Dios”.
Esta
semana
nuestro
tópico
se
mueve
al
mismo
corazón
de
nuestro
discipulado
en
la
familia
de
Dios
–
“Retroceder
para
poder
avanzar”.
1. ¿Cómo
describiría
el
ambiente
en
la
familia
en
la
cual
creció?
(ej.
afirmante,
quejoso,
crítico,
asequible,
enojoso,
tenso,
cooperativo,
competitivo,
cercano,
distante,
divertido,
serio,
etc.)
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Rompehielos………………………………………………………………
15
minutos
Si
está
usando
la
introducción
en
DVD
Póngala
ahora
Nuestra
necesidad
de
retroceder
para
poder
avanzar
puede
resumirse
en
dos
verdades
bíblicas
esenciales:
• Las
bendiciones
y
pecados
de
nuestras
familias
que
se
remontan
a
dos
o
tres
generaciones
impactan
profundamente
quienes
somos
hoy.
• El
discipulado
requiere
hacer
a
un
lado
los
patrones
pecaminosos
de
nuestra
familia
de
origen
y
reaprender
como
vivir
la
vida
a
la
manera
de
Dios
en
la
familia
de
Dios.
1. ¿Cuál
es
el
más
grande
temor
que
usted
siente
al
mirar
atrás
a
su
familia
de
origen
para
discernir
los
patrones
y
temas
no
saludables?
Explique
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
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español
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31
Estudio
Bíblico
–
Génesis
50:15-‐24…………………………….
35
minutos
La
familia
es
un
sistema
emocional
de
dos
a
cuatro
generaciones
que
se
mueve
a
través
de
la
vida
juntos
en
distintos
lugares
y
épocas.
Cuando
nacemos
en
familias,
heredamos
sus
maneras
de
relacionarse,
sus
valores,
y
sus
estilos
de
vida
mundano.
La
historia
de
su
familia
y
su
historia
individual
no
pueden
ser
separadas.
José
es
un
excelente
ejemplo
de
esa
realidad.
El
nació
en
una
familia
compleja
y
mezclada
donde
Jacob,
su
padre,
sus
dos
esposas,
dos
concubinas
y
sus
hijos,
todos
vivían
bajo
un
mismo
techo.
José
era
el
hijo
favorito
de
Jacob.
Como
resultado
de
esto,
sus
hermanos
se
volvieron
celosos,
y
esto
los
llevó
a
vender
a
José
a
un
grupo
de
mercaderes
que
se
lo
llevaron
a
Egipto.
Los
hermanos
nunca
esperaron
escuchar
de
José
otra
vez.
Después
de
que
fue
vendido,
la
vida
de
José
se
hizo
difícil.
En
los
siguientes
trece
años,
José
vivió
primero
como
esclavo,
y
después
como
prisionero
acusado
falsamente
de
una
violación.
1. Imagínese
a
usted
mismo
en
los
zapatos
de
José
sentado
en
una
celda
de
prisión
sin
esperanza
de
libertad.
¿Qué
pensamientos,
sentimientos,
o
dudas
podría
haber
tenido
sobre
su
familia?
¿Sobre
usted
mismo?
¿Sobre
Dios?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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Peter
y
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traducido
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español
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32
2. Mediante
una
intervención
milagrosa,
José
es
sacado
de
prisión
y
convertido
en
la
segunda
persona
más
poderosa
en
Egipto.
Cuando
sus
hermanos
vienen
a
él
en
busca
de
ayuda
y
comida,
José
los
invita
a
traer
a
su
padre
y
vivir
en
Egipto.
Después
de
que
su
padre
muere,
los
hermanos
empiezan
a
preocuparse.
Génesis
50:
15-‐21.
¿Qué
suposiciones
están
haciendo
los
hermanos
sobre
José?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Por
qué
piensa
usted
que
José
llora
(v.17)?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
4. José
escoge
romper
con
la
manera
“normal”
con
que
su
familia
trata
con
las
heridas
emocionales
y
el
conflicto
perdonando
a
sus
hermanos.
¿Cómo
habría
usted
respondido
si
hubiera
estado
en
la
posición
de
José?
(Asegúrese
de
ponerse
en
los
zapatos
de
José)
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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2009-‐2011
Peter
y
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español
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33
5. Lentamente,
relea
los
versos
19-‐21.
En
ellos
vemos
la
respuesta
de
José
antes
las
enormes
y
dolorosas
pérdidas
sufridas
en
su
vida.
Cuidadosamente
considere
los
diferentes
aspectos
de
esta
respuesta
abajo.
Conforme
medita
en
la
historia
de
su
propia
vida,
¿Cuál
de
todas
le
habla
más
a
usted?
“No
tengan
miedo”
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
“¿Puede
acaso
tomar
el
lugar
de
Dios?”
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
“Ustedes
pensaron
hacerme
mal,
pero
Dios
transformó
ese
mal
en
bien…”
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2009-‐2011
Peter
y
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y
traducido
al
español
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34
Aplicaciones/Ejercicios………………….…………………………….
35
minutos
(10
minutos
para
trabajar
cuadro
y
25
minutos
para
responder
preguntas
2-‐4)
José
tuvo
un
rico
sentido
de
ser
parte
de
su
familia
de
origen
y
cómo
había
dado
forma
a
su
vida.
• Liste
los
mensajes
que
ha
recibido
de
sus
padres
o
guardianes
que
han
influido
su
vida
(ej.
No
seas
débil.
La
educación
es
todo.
Tú
debes
tener
logros
para
ser
amado.
No
estés
triste;
las
cosas
se
pueden
poner
peor.
Haz
mucho
dinero.
No
confíes
en
la
gente:
te
herirán.)
• Liste
cualquier
evento
tipo
“terremoto”
que
haya
enviado
“secuelas”
a
su
familia
extendida
(ej.
Abuso,
muertes
súbitas
o
prematuras/pérdidas,
divorcios,
secretos
vergonzosos
revelados,
etc.)
• Observe
en
las
tres
cajas
y
resuma
cuáles
mensajes
sobre
la
vida/usted
mismo/otros
usted
ha
interiorizado.
Luego
llene
en
la
mitad
de
la
caja,
“Mensajes
acumulados
que
he
recibido”.
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Peter
y
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Scazzero.
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traducido
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español
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35
2. Comparta
con
el
grupo
los
mensajes
que
usted
ha
recibido.
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Cómo
se
comparan
estos
mensajes
con
los
mensajes
sobre
quién
es
usted
y
cómo
debe
vivirse
la
vida
en
la
familia
de
Dios?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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Peter
y
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Adaptado
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36
4. ¿Cuál
podría
ser
un
mensaje
específico
proveniente
de
su
familia
que
Dios
esta
revelándole
hoy
y
que
usted
podría
querer
cambiar
como
parte
de
su
“duro
trabajo
de
discipulado”?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………..….
5. Pablo
oro
en
Efesios
1:18
que
pudiéramos
conocer
Su
incomparable
gran
poder
para
que
nosotros
creamos.
Cuando
recibimos
a
Jesucristo,
la
persona
del
Espíritu
Santo
viene
a
morar
dentro
de
nosotros.
Oren
unos
por
otros.
Ore
por
usted
mismo,
pidiendo
a
Dios
que
lo
transforme
y
que
toda
su
vida
sea
una
bendición
para
otros.
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Para
el
Estudio
de
la
Próxima
Semana
Lea
el
Capítulo
6,
“Jornada
a
Través
del
Mundo”
2009-‐2011
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y
Geri
Scazzero.
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español
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37
DIARIO
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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38
39
SEMANA
4
El
Viaje
a
Través
del
Muro
LECTURA:
Capítulo
6
La
espiritualidad
emocionalmente
sana
requiere
que
usted
atraviese
el
dolor
del
Muro
–
o,
como
decían
los
antiguos,
“la
noche
oscura
del
alma”.
Igual
que
un
muro
físico
puede
impedirnos
ir
hacia
adelante,
Dios
a
veces
nos
detiene
en
nuestra
jornada
espiritual
mediante
un
Muro
espiritual
para
poder
transformar
nuestro
carácter
radicalmente.
A
menudo,
somos
llevados
al
Muro
por
circunstancias
y
crisis
más
allá
de
nuestro
control.
Independientemente
de
cómo
llegamos
allí,
todo
seguidor
de
Jesús
en
algún
punto
enfrentará
el
Muro.
Si
fracasamos
al
entender
y
rendirnos
a
Dios
cuando
trabaja
en
nosotros
en
el
Muro
experimentaremos
a
menudo
un
enorme
y
duradero
dolor,
inmadurez
continua
y
confusión.
Recibir
el
regalo
de
Dios
en
el
Muro,
sin
embargo,
transformara
nuestras
vidas
por
siempre.
2009-‐2011
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y
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traducido
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40
Crecer
Conectado……………………………………………………….
10
minutos
En
esta
temporada
de
su
vida,
¿Cuál
es
el
obstáculo
más
grande
que
enfrenta?
Explique
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Rompehielos………………………………………………………………
15
minutos
Si
está
usando
la
introducción
en
DVD
Póngala
ahora
(Lea
la
siguiente
sección
solo
si
usted
no
está
usando
la
introducción
del
DVD)
Para
la
mayoría
de
nosotros,
el
Muro
aparece
mediante
una
crisis
que
pone
su
mundo
de
cabeza.
Esto
viene,
tal
vez,
a
través
de
un
divorcio,
perdida
de
trabajo,
la
muerte
de
un
amigo
cercano
o
un
miembro
de
la
familia,
un
diagnóstico
de
cáncer,
una
experiencia
desalentadora
en
la
iglesia,
una
traición,
un
sueño
hecho
pedazos,
un
niño
caprichoso,
un
accidente
automovilístico,
una
inhabilidad
para
quedar
embarazada,
un
profundo
deseo
de
contraer
matrimonio
que
no
se
cumple,
una
sequedad
espiritual
o
una
pérdida
de
gozo
en
nuestra
relación
con
Dios.
Nos
cuestionamos
a
nosotros
mismos,
a
Dios
y
a
la
iglesia.
Descubrimos
por
primera
vez
que
nuestra
fe
no
parece
“funcionar”.
Tenemos
más
preguntas
que
respuestas
conforme
el
fundamento
central
de
nuestra
fe
se
siente
al
límite.
No
sabemos
dónde
está
Dios,
que
es
lo
que
Él
está
haciendo,
a
donde
se
dirige,
cómo
Él
nos
está
llevando
allí,
o
cuando
esto
terminara…Esto
(el
Muro)
no
es
simplemente
un
evento
que
ocurre
una
sola
vez
y
que
superamos.
Parece
que
esto
más
bien
es
algo
a
lo
que
retornamos
como
parte
de
nuestra
relación
continua
con
Dios
(pp.
120-‐121)
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
41
1. Si
usted
ha
estado
atravesando
el
Muro,
brevemente
comparta
una
forma
en
que
esto
lo
ha
impactado
a
usted
y
a
su
perspectiva
de
Dios.
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
42
Estudio
Bíblico
–
Génesis
22:
1-‐14…………………………….
40
minutos
Abraham,
en
su
peregrinaje
terrenal
con
Dios,
parece
haber
atravesado
un
número
significativos
de
Muros.
El
mayor
de
todos,
sin
embargo,
tuvo
lugar
cuando
Dios
le
pidió
lo
inimaginable
–
asesinar
a
su
único
hijo
Isaac.
Lea
Génesis
22:
1-‐14.
1. ¿Cómo
podría
usted
entender
las
palabras
en
el
verso
2:
“Toma
a
tu
hijo,
tu
único
hijo,
a
quien
amas…sacrifícalo”?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Qué
aspectos
de
“la
noche
oscura”
podrían
haber
atormentado
el
alma
de
Abraham
conforme
el
ata
a
su
hijo
Isaac
y
lo
coloca
sobre
el
altar?
(Ej.
Desánimo,
sentimiento
de
fracaso,
derrota,
vacío,
sequedad,
incredulidad,
culpa,
desilusión,
abandono
de
Dios)
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
43
3. A
la
luz
de
esta
historia,
¿Cómo
la
imagen
que
tiene
de
Dios
ha
sido
desafiada?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Cuáles
son
algunas
posibles
razones
por
las
que
se
nos
dificulta
aceptar
y
movernos
a
través
de
los
Muros?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
5. Todo
creyente,
para
poder
crecer
en
Cristo,
debe
atravesar
los
Muros,
o
experimentar
“las
noches
oscuras
del
alma”.
Esta
es
la
manera
en
que
Dios
“rediseña”
y
“purga
nuestros
afectos
y
pasiones”
para
que
podamos
deleitarnos
en
su
amor
y
entra
en
una
plena
y
rica
comunión
con
El.
En
este
camino
Él
nos
libera
de
nuestras
ataduras
insalubres
e
idolatrías
del
mundo.
¿Cómo
podría
esta
mayor
perspectiva
servir
como
un
motivador
para
usted
hoy?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
6. A
luz
de
cómo
la
historia
concluye,
¿Qué
aprendió
usted
sobre
Dios
como
proveedor
(v.14)?
……………………………………………………………………………………………………………………….
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
44
Aplicaciones/Ejercicios………………….…………………………….
25
minutos
(5
minutos
para
escribir
y
20
minutos
para
compartir
y
orar)
Cuando
Dios
nos
lleva
a
través
del
muro,
somos
cambiados.
Las
siguientes
son
cuatro
características
principales
de
la
vida
encontrada
al
otro
lado
del
Muro.
• Mayor
Nivel
de
Quebrantamiento
• Mayor
Apreciación
por
lo
Sagrado
que
Ignoramos
(Misterio)
• Una
Mayor
Habilidad
para
Esperar
en
Dios
• Un
Mayor
Distanciamiento
(del
Mundo)
Llevar
un
diario
puede
ser
una
poderosa
herramienta
para
ayudar
a
aclarar
áreas
de
nuestra
vida
donde
Dios
desea
traer
transformación.
Esto
ilumina
lo
que
está
pasando
dentro
de
nosotros.
Pocas
herramientas
nos
llevan
a
encontrar
“el
problema
debajo
del
problema”
como
escribir
en
un
diario.
1. Elija
una
de
característica
de
las
mencionadas
arriba
donde
usted
sienta
que
Dios
está
buscando
trabajar
con
usted
ahora.
Use
el
espacio
provisto
aquí
para
escribir
sus
pensamientos
y
sentimientos
en
relación
con
cómo
Dios
está
dando
a
luz
algo
nuevo
en
usted
y
/o
ayudando
a
mudar
ideas
incompletas
o
inmaduras
sobre
El.
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
45
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. Concluyan
su
tiempo
juntos
en
grupos
de
dos
personas
compartiendo
y
orando
uno
por
otro.
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Para
el
Estudio
de
la
Próxima
Semana
Lea
el
Capítulo
7,
“Agrande
Su
Alma
a
Través
del
Dolor
y
la
Pérdida”
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
46
47
SEMANA
5
Agrande
Su
Alma
a
Través
del
Dolor
y
la
Pérdida
LECTURA:
Capítulo
7
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
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español
por
Fundacion
LiderInnova
48
Crecer
Conectado……………………………………………………….
10
minutos
1. Conforme
usted
crecía,
¿Cómo
enfrentaba
sus
decepciones?
Dé
un
ejemplo.
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Rompehielos………………………………………………………………
15
minutos
Si
está
usando
la
introducción
en
DVD
Póngala
ahora
1. Brevemente
comparta
una
pérdida
que
usted
haya
experimentado
este
pasado
año.
¿Cómo
ésta
pérdida
lo
impactó?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
49
Estudio
Bíblico
–
Mateo
26:
31-‐44…………………………….
35
minutos
El
final
de
la
vida
y
el
ministerio
vibrante,
popular,
y
terrenal
de
Jesús
pareció
ser
una
enorme
pérdida
para
sus
discípulos
y
seguidores.
En
el
siguiente
pasaje
observaremos
dos
diferentes
acercamientos
a
esa
pérdida
–
el
apóstol
Pedro
y
Jesús.
Lea
Mateo
26:
31-‐44.
1. Pedro
estaba
profundamente
comprometido
con
Jesús
y
Su
reino,
había
dejado
todo
por
seguirlo
a
Él.
¿Cuál
es
la
respuesta
de
Pedro
a
la
terrible
predicción
de
Jesús
(vv.
31-‐36)?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. Abajo
hay
una
lista
de
defensas
comunes
que
a
menudo
usamos
para
protegernos
del
dolor
y
la
pérdida.
Dibuje
un
círculo
alrededor
de
las
defensas
comunes
que
Pedro
usa
para
protegerse
contra
la
dura
realidad
de
la
predicción
de
Jesús:
• Negación
• Minimizar
(admitir
que
algo
está
mal,
pero
de
tal
manera
que
parezca
menos
grave
de
lo
que
es
realmente)
• “Sobre-‐espiritualizar”
• Culparse
a
uno
mismo
• Racionalizar
(ofrecer
excusas
y
justificaciones)
• Intelectualizar
(ofrecer
análisis
y
teorías
para
evitar
ser
personalmente
consciente
o
enfrentar
sentimientos
difíciles)
• Distraerse
• Volverse
hostil
• Medicarse
(con
adicciones
insalubres
o
ataduras
para
adormecer
nuestro
dolor)
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
50
3. Basado
en
la
lista
anterior,
¿Puede
nombrar
las
defensas
que
usted
tiende
a
usar
cuando
se
enfrenta
con
las
pérdidas
y
los
contratiempos,
y
por
qué?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
51
4. Es
importante
que
recordemos
que
Jesús
fue
tanto
totalmente
humano
y
totalmente
Dios.
Invierta
unos
momentos
observando
a
Jesús
en
los
vv.
36-‐41.
En
contraste
con
la
lista
anterior,
¿Cuáles
fueron
algunas
de
las
formas
en
que
Él
se
enfrentó
y
movió
a
través
de
la
pérdidas?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿Qué
ejemplo
de
Jesús
experimentado
dolor
le
habla
a
usted
más
sobre
aceptar
su
propio
dolor
y
pérdida?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
52
Aplicaciones/Ejercicios………………….…………………………….
30
minutos
(Tome
10
minutos
para
escribir
sobre
preguntas
1
y
2)
1. Usando
el
cuadro
de
abajo,
escoja
do
o
tres
rangos
de
edad,
y
escriba
sus
pérdidas
significativas
durante
esos
años.
Cuadro
del
Dolor
Edad
Pérdidas/Desilusiones
Su
respuesta
en
ese
tiempo
(en
años)
Experimentadas
3-‐12
13-‐18
19-‐25
25-‐40
40
y
mayor
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
53
2. ¿Cuál
fue
su
experiencia
al
llenar
el
cuadro
anterior?
¿Le
reveló
algo
nuevo?
Explique.
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……………………………………………………………………………………………………………………….
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
54
3. Uno
de
los
mensajes
centrales
del
Cristianismo
es
que
el
sufrimiento
y
la
muerte
traen
resurrección
y
nueva
vida
¿Alguna
de
las
pérdidas
que
aún
no
ha
aceptado
lo
está
esperando
para
poder
hacer
nacer
nueva
vida?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
4. Oren
juntos
como
grupo
considerando
lo
que
hay
en
sus
corazones
en
respuesta
a
éste
estudio.
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Para
el
Estudio
de
la
Próxima
Semana
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
55
DIARIO
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
56
57
SEMANA
6
Descubrir
los
Ritmos
de
la
Oficina
Diaria
y
el
Sabbat
LECTURA:
Capítulo
8
Muchos
de
nosotros
estamos
deseosos
de
desarrollar
nuestra
relación
con
Dios.
El
problema,
sin
embargo,
es
que
no
parece
que
podamos
detenernos
el
tiempo
suficiente
para
estar
con
Él.
Y
si
no
estamos
ocupados,
nos
sentimos
culpables
de
estar
desperdiciando
nuestro
tiempo
y
no
ser
productivos.
Es
como
ser
adicto
–
no
a
las
drogas
o
al
alcohol
–
sino
a
las
tareas,
trabajar
y
hacer.
Pero
Dios
está
ofreciéndonos
una
manera
de
profundizar
nuestras
raíces
en
El.
Esto
puede
ser
hallado
en
dos
antiguas
disciplinas
que
datan
de
hace
miles
de
años
–
la
Oficina
Diaria
y
el
Sabbat.
Cuando
se
incluyen
dentro
del
cristianismo
cotidiano,
la
Oficina
Diaria
y
el
Sabbat
son
actividades
innovadoras,
contraculturales
que
van
contra
los
principios
de
nuestra
acelerada
cultura
occidental.
Detenernos
para
tener
nuestra
Oficina
Diaria
y
el
Sabbat
no
significa
agregar
otra
“actividad
por
hacer”
a
nuestras
ya
de
por
si
ocupadas
agendas.
Es
volver
a
cero
en
nuestras
vidas
para
dirigirnos
hacia
un
nuevo
destino
–
Dios
mismo.
Estas
prácticas
nos
capacitan
para
estar
sintonizados
con
la
presencia
de
Dios
durante
nuestros
días
y
semanas.
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
58
Crecer
Conectado……………………………………………………….
10
minutos
1. ¿Cuál
es
una
de
las
prácticas
que
usted
realiza
diaria
o
semanalmente
que
lo
ayuda
a
mantenerse
conectado
con
Dios?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Rompehielos………………………………………………………………
20
minutos
Si
está
usando
la
introducción
en
DVD
Póngala
ahora
Ahora
tenemos
la
oportunidad
de
experimenta
esta
práctica
llamada
el
Devocional
Diario.
1. Escoja
una
persona
para
leer
en
voz
alta
las
siguientes
indicaciones
para
el
Devocional
u
Oficina
Diaria.
• Durante
los
siguientes
diez
minutos,
participaremos
en
lo
que
se
denomina
una
Oficina
Diaria.
Un
devocional
diario
es
un
tiempo
para
detenerse,
disminuir
el
ritmo,
centrarse,
y
hacer
una
pausa
para
estar
con
Jesús.
• Note
que
habrá
silencio
por
un
minuto
al
inicio
y
al
cierre
de
cada
devocional
diario.
• También
haremos
una
pausa
de
quince
segundos
entre
cada
lectura
y
oración.
• Tome
un
minuto
y
revise
las
escrituras
sobre
las
que
estaremos
orando
juntos.
Oraremos
cada
una
de
ellas
juntos.
Siga
las
indicaciones
del
facilitador.
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
59
Facilitador:
“Para
comenzar,
los
invito
a
que
cierren
sus
ojos
por
unos
momentos;
dejen
todos
sus
papeles
y
preocupaciones
en
la
vida
–
por
ejemplo,
padre,
madre,
líder,
empleado,
jefe,
estudiante,
amigo,
hermano,
hermana,
maestro.
Ahora
mismo,
tu
eres
solo
un
hijo
de
Dios.
Para
prepararse
para
esta
Oficina
Diaria,
imagine
a
Dios
disfrutando
lo
que
haces
como
un
padre
lo
hace
con
sus
hijos.
Él
está
anuente
a
darte
su
atención
completa
durante
este
tiempo.
Sus
ojos
brillan
conforme
mira
tu
rostro.
El
está
sonriendo
y
mostrando
su
amor
sobre
todo
tu
ser.
¿Cuáles
son
las
palabras
que
te
gustaría
que
Dios
te
dijera?
“Como
nos
instruyen
las
escrituras
a
“Estad
quietos
y
sabed
que
yo
soy
Dios”
(Salmo
46:10),
comenzaremos
nuestro
tiempo
juntos
con
un
minuto
de
silencio”.
Juntos:
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
60
PAUSA
(15
SEGUNDOS)
Facilitador:
“Vamos
a
leer
en
voz
alta
esto
juntos”
Juntos:
Nuestra
alma
espera
al
Señor;
El
es
nuestra
ayuda
y
nuestro
escudo;
pues
en
El
se
regocija
nuestro
corazón,
porque
en
su
santo
nombre
hemos
confiado.
Sea
sobre
nosotros
tu
misericordia,
oh
Señor,
según
hemos
esperado
en
ti.
(Salmo
33:20-‐22
NVI)
PAUSA
(15
SEGUNDOS)
Facilitador:
“Vamos
a
leer
en
voz
alta
esto
juntos”
Juntos:
"Padre
nuestro
que
estás
en
los
cielos,
santificado
sea
tu
nombre.
Venga
tu
reino.
Hágase
tu
voluntad,
así
en
la
tierra
como
en
el
cielo.
Danos
hoy
el
pan
nuestro
de
cada
día.
Y
perdónanos
nuestras
deudas,
como
también
nosotros
hemos
perdonado
a
nuestros
deudores.
Y
no
nos
metas
en
tentación,
mas
líbranos
del
mal.
Porque
tuyo
es
el
reino
y
el
poder
y
la
gloria
para
siempre
jamás.
Amén."
(Mateo
6:9-‐13
LBLA)
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
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español
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LiderInnova
61
PAUSA
(15
SEGUNDOS)
ORACION
DE
CIERRE
Facilitador:
“Vamos
a
leer
en
voz
alta
esto
juntos”
Juntos:
Señor,
tú
dices
que
“En
arrepentimiento
y
en
reposo
seréis
salvos;
en
quietud
y
confianza
está
vuestro
poder.”
Enséñame
a
descansar
y
confiar
en
ti
a
través
del
resto
de
este
día.
“Enséñame,
oh
Señor,
tu
camino;
andaré
en
tu
verdad;
unifica
mi
corazón
para
que
tema
tu
nombre.
Porque
grande
es
tu
misericordia
para
conmigo.”
(Isaías
30:15b
y
Salmo
86:11,
13a
NVI)
CONCLUYA
CON
SILENCIO
(1
minutos)
1. En
el
grupo,
comparta
brevemente
sus
pensamientos
y
sentimientos
sobre
esta
experiencia.
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
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62
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
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traducido
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español
por
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63
3. ¿Qué
costos
implicó
para
Daniel?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Cuáles
son
los
mayores
obstáculos
que
le
impiden
estar
con
Dios
dos
o
tres
veces
al
día?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
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español
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64
5. Los
siguientes
son
los
Diez
Mandamientos.
Revise
el
cuarto
mandamiento
que
se
encuentra
en
Éxodo
20:
8-‐11.
1ro.
-‐
No
tendrás
otros
dioses
delante
de
mí.
2do.
-‐
No
te
harás
ídolo,
3ro.
-‐
No
tomarás
el
nombre
del
Señor
tu
Dios
en
vano
4to.
-‐
Acuérdate
del
día
de
reposo
para
santificarlo.
Seis
días
trabajarás
y
harás
toda
tu
obra,
mas
el
séptimo
día
es
día
de
reposo
para
el
Señor
tu
Dios;
no
harás
en
él
obra
alguna,
tú,
ni
tu
hijo,
ni
tu
hija,
ni
tu
siervo,
ni
tu
sierva,
ni
tu
ganado,
ni
el
extranjero
que
está
contigo.
Porque
en
seis
días
hizo
el
Señor
los
cielos
y
la
tierra,
el
mar
y
todo
lo
que
en
ellos
hay,
y
reposó
en
el
séptimo
día;
por
tanto,
el
Señor
bendijo
el
día
de
reposo
y
lo
santificó.
5to.
-‐
Honra
a
tu
padre
y
a
tu
madre
6to.
-‐
No
matarás.
7mo.
-‐
No
cometerás
adulterio.
8vo.
-‐
No
hurtarás.
9no.
-‐
No
darás
falso
testimonio
contra
tu
prójimo.
10mo-‐
No
codiciarás…
nada
que
sea
de
tu
prójimo.
(Éxodo
20:3-‐17)
El
Sabbat
es
involucrarse
en
un
ritmo
regular
de
parar,
descansar,
disfrutar
y
contemplar
a
Dios
por
un
período
de
veinticuatro
horas
cada
semana.
¿Cuál,
si
alguna,
es
su
práctica
habitual
en
cuanto
a
guardar
el
Sabbat?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
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y
traducido
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español
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65
Aplicaciones/Ejercicios………………….…………………………….
20
minutos
El
Sabbat
bíblico
tiene
cuatro
cualidades
fundamentales
que
lo
distinguen
de
un
día
libre.
• Detenerse
–
“Hacer
un
alto”
está
implícito
en
el
significado
literal
de
la
palabra
hebrea.
Tenemos
límites.
Dios
está
en
su
trono
gobernando
al
mundo.
Estamos
llamados
a
dejar
ir
y
confiar
en
Él.
• Descansar
–
Una
vez
que
nos
detenemos,
somos
llamados
a
descansar
de
nuestro
trabajo
y
nuestro
“hacer”.
• Deleitarse
–
Debemos
bajar
nuestro
ritmo
para
que
podamos
disfrutar
lo
que
nos
ha
sido
dado.
• Contemplar
–
Debe
considerar
el
amor
de
Dios.
Cada
Sabbat
degustamos
la
gloriosa
fiesta
eterna
que
nos
espera
cuando
lo
veamos
a
El
cara
a
cara
(vea
Apocalipsis
22:4)
El
Sabbat
es
como
recibir
el
regalo
de
un
fuerte
día
nevado
una
vez
por
semana.
Las
tiendas
están
cerradas.
Las
carreteras
son
intransitables.
Súbitamente
tenemos
el
regalo
de
un
día
para
hacer
lo
que
queramos.
Usted
no
tiene
obligaciones,
presiones,
o
responsabilidades.
Usted
tiene
permiso
para
jugar,
estar
con
amigos,
tomar
una
siesta,
leer
un
buen
libro.
Pocos
de
nosotros
podríamos
recetarnos
a
menudo
un
“día
sin
obligaciones”.
Dios
los
hace
–
cada
séptimo
día.
Medite
sobre
esto.
Él
nos
da
más
de
siete
semanas
al
año
(cincuenta
y
dos
días
en
total)
de
días
nevados
cada
año.
Lea
la
pregunta
1
y
2.
Brevemente
comparta
de
una
de
sus
respuestas
a
ellas.
1. ¿Qué
diferencia
haría
en
su
vida
si
usted
celebrará
un
Sabbat
todas
las
semanas?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
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y
traducido
al
español
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66
2. ¿Qué
preguntas,
preocupaciones
o
temores
tiene
usted
que
le
impiden
llevar
a
la
práctica
el
Sabbat
como
parte
de
su
ritmo
semanal?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
3. Escriba
en
su
diario
una
respuesta:
Tanto
el
Devocional
Diario
como
el
Sabbat
está
enfocados
con
un
ritmo
en
nuestros
días
y
semanas.
En
el
espacio
provisto
abajo,
tome
2
a
3
minutos
para
escribir
un
pequeño
paso
que
usted
puede
comenzar
a
dar
para
incorporar
una
de
estas
dos
antiguas
disciplinas
a
su
vida?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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Cierren
en
oración
juntos,
comprometiéndose
con
su
plan
para
Dios.
Para
el
Estudio
de
la
Próxima
Semana
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
67
DIARIO
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
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traducido
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español
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68
69
SEMANA
7
Crezca
como
un
Adulto
Emocionalmente
Maduro
LECTURA:
Capítulo
9
La
meta
de
la
vida
Cristiana
es
amar
bien.
Jesús
era
consciente
de
que
la
verdadera
espiritualidad
incluía
no
solo
amar
a
Dios,
pero
también
la
habilidad
de
amar
a
otros
maduramente.
Crecer
para
convertirse
en
una
persona
Cristiana
emocionalmente
madura
incluye
experimentar
con
cada
individuo,
incluyéndose
uno
mismo,
como
algo
sagrado,
o
como
Martin
Buber
lo
pone,
como
un
“Tu”
en
lugar
de
un
“esto”.
Transformarse
en
emocionalmente
maduro
requiere
aprendizaje,
práctica
e
integración
de
habilidades
tales
como
hablar
respetuosamente,
escuchar
con
empatía,
negociar
conflicto
con
justicia
y
descubrir
las
expectativas
ocultas
que
tengo
de
otras
personas…solo
para
nombrar
unas
pocas.
Como
veremos
en
el
estudio
de
la
Biblia
de
hoy
sobre
la
parábola
del
Buen
Samaritano,
tanto
el
auto
respeto
como
la
compasión
por
otros
son
parte
de
una
vida
enraizada
en
la
relación
“Yo-‐Tu”.
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
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y
traducido
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español
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70
Crecer
Conectado……………………………………………………….
10
minutos
1. Haga
lluvia
de
ideas
y
escriba
cualidades
que
describen
la
inmadurez
emocional
y
la
madurez
emocional
dentro
de
los
círculos
que
se
muestran
abajo.
Conforme
piensa
sobre
estas
cualidades,
considere
cómo
tratamos
y
nos
vemos
a
nosotros
mismos
y
cómo
tratamos
y
vemos
a
otras
personas.
Inmadurez
Emocional
Madurez
Emocional
Rompehielos………………………………………………………………
15
minutos
Si
está
usando
la
introducción
en
DVD
Póngala
ahora
1. ¿Por
qué
cree
usted
que
podemos
estar
comprometidos
y
“crecer”
en
Cristo
y,
sin
embargo,
no
estar
creciendo
en
nuestra
habilidad
para
estar
“devocionalmente
presente”
o
“amar
a
otros”?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
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y
traducido
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español
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71
Estudio
Bíblico
–
Lucas
10:
25-‐37…………………………….
35
minutos
¿Quién
puede
escuchar
una
historia
en
las
noticias
sobre
alguien
que
fue
golpeado,
robado
y
abandonado
desnudo
muriendo
en
un
callejón
sin
sentirse
afectado?
Esas
historias
de
la
vida
real
también
pasaron
en
los
días
de
Jesús.
El
pasaje
de
hoy
es
también
una
historia
muy
perturbadora.
Lea
Lucas
10:
25
-‐
37.
1. De
acuerdo
con
Martin
Buber,
el
gran
teólogo
judío,
tratamos
a
la
gente
como
un
“esto”
cuando
los
usamos
como
medios
para
un
fin
o
como
objetos.
Tratamos
a
la
gente
como
un
“tu”
cuando
reconocemos
a
cada
persona
como
seres
humanos
individuales
hechos
a
imagen
y
semejanza
de
Dios
y
los
tratamos
con
dignidad
y
respeto.
Si
usted
fuera
el
sacerdote
o
levita,
¿Cuáles
habrían
sido
algunas
de
las
razones
que
usted
tendría
para
ignorar
a
ese
hombre
y
tratarlo
como
un
“esto”
en
lugar
de
un
“tu”?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. Observando
los
versos
31
a
33,
¿Qué
fue
lo
que
el
samaritano
vio
y
sintió
que
tanto
el
sacerdote
como
el
levita
no
vieron
ni
sintieron?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
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español
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72
3. Escriba
sus
pensamientos
sobre
las
siguientes
preguntas
por
dos
minutos:
a. ¿Puede
recordar
un
tiempo
cuando
usted
fue
tratado
negativamente,
o
menospreciado,
o
ignorado
como
si
hubiera
sido
invisible?
¿Cómo
se
sintió
eso?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
b. ¿A
quién
se
te
ha
enseñado
a
no
ver
o
a
tratar
como
un
“esto”?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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4. ¿Podrían
estar
anuentes
uno
o
dos
de
ustedes
a
compartir
sus
respuestas
sobre
las
preguntas
anteriores?
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
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y
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español
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73
5. Relea
los
versos
33-‐36.
La
compasión
del
samaritano
lo
llevo
a
detenerse
y
ayudar
al
hombre
herido.
Al
mismo
tiempo,
¿Cómo
demostró
auto-‐respeto
y
conciencia
de
sus
límites?
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……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
6. ¿Cuáles
son
algunos
de
sus
desafíos
cuando
se
trata
de
amar
a
su
vecino
y
amarse
a
sí
mismo?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
7. A
la
luz
de
cómo
Dios
te
está
hablando
mediante
este
estudio,
¿Cómo
recibe
la
palabras
en
el
v.
37
de
“ir
y
hacer
lo
mismo”?
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
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y
traducido
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español
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74
Aplicaciones/Ejercicios………………….…………………………….
30
minutos
Una
manera
de
crecer
en
el
área
de
amar
a
otros
bien,
y
tratarnos
a
nosotros
mismos
y
a
otros
como
un
“tu”,
es
comprender
como
manejamos
nuestras
expectativas
en
las
relaciones.
EXPECTATIVAS
y
SUPOSICIONES
sobre
lo
que
alguien
DEBERIA
hacer.
Cada
vez
que
hacemos
una
suposición
sobre
alguien
sin
verificarla,
es
probable
que
la
tratemos
como
un
“esto”
y
no
como
un
“tu”.
¿Por
qué?
Estoy
saltando
a
sacar
conclusiones
sin
haber
comprobado
mi
suposición.
Considere
como
usted
se
sentiría
cuando
alguien
está
enojado
con
usted
porque
usted
no
llenó
sus
expectativas,
aunque
nunca
le
comunicaron
esto
a
usted.
Ellos
simplemente
asumieron
que
usted
debería
saberlo.
Expectativas
insatisfechas
y
no
claras
pueden
provocar
conflictos
en
nuestros
lugares
de
trabajo,
educación,
amistades,
relaciones
de
noviazgo,
matrimonios,
equipos
deportivos,
familias
e
iglesias.
Esperamos
que
otra
gente
sepa
lo
que
queremos
antes
de
que
se
los
digamos.
El
problema
con
la
mayoría
de
las
expectativas
es
que
son:
• Inconscientes
–
podemos
tener
expectativas
de
las
que
no
somos
conscientes
hasta
que
alguien
nos
decepciona.
• Irreales
–
podemos
desarrollar
expectativas
irreales
mirando
la
televisión,
películas
o
a
otras
personas
o
recursos
que
dan
falsas
impresiones.
• No
habladas
–
tal
vez
nunca
le
hayamos
dicho
a
nuestra
esposa,
amigo,
o
empleado
lo
que
esperamos,
aunque
nos
enojamos
cuando
nuestras
“expectativas”
no
son
satisfechas.
• Nunca
acordadas
–
podemos
haber
tenido
nuestros
propios
pensamientos
sobre
lo
que
se
esperaba
pero
nunca
nos
pusimos
de
acuerdo
al
respecto
con
la
otra
persona.
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
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español
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75
1. Piense
en
una
expectativa
simple
y
reciente
que
no
fue
satisfecha
y
que
lo
enojó
y
desilusionó.
Por
ejemplo:
tenía
la
expectativa
de
que
mi
esposo
me
acompañará
a
la
fiesta
de
mi
oficina
este
pasado
fin
de
semana.
Esperaba
socializar
con
miembros
de
mi
pequeño
grupo
fuera
de
las
horas
de
reunión
semanal.
Tenía
la
expectativa
de
que
mi
adolescente
pusiera
sus
platos
sucios
en
la
lavadora
de
platos.
Esperaba
que
mi
jefe
me
diera
al
menos
5%
de
aumento
por
el
costo
de
la
vida
como
el
año
pasado.
Escriba
la
suya:
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. Compare
lo
que
escribió
con
las
preguntas
de
inventario
citadas
abajo:
• Consciente
–
¿Estaba
consciente
de
que
tenía
esa
expectativa?
• Realista
–
¿Esta
expectativa
es
realista
considerando
a
la
otra
persona?
• Hablada
–
¿Ha
hablado
claramente
sobre
la
expectativa
a
ellos
o
solo
ha
pensado
que
“ellos
deberían
saberlo”?
• Acordadas
–
¿La
otra
persona
ha
estado
de
acuerdo
con
la
expectativa?
Recuerde
este
principio:
Las
expectativas
son
válidas
solamente
cuando
han
sido
mutuamente
acordadas.
Estas
son
las
expectativas
que
tiene
derecho
a
esperar.
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
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76
3. Divida
al
grupo
en
dos
o
tres
subgrupos
y
responda
las
siguientes
dos
preguntas:
• ¿Qué
descubrió
sobre
sus
expectativas?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué
paso
(s)
puede
usted
tomar
para
que
sus
expectativas
sean
•
conscientes,
habladas,
realistas
y
acordadas
y
así
le
permitan
a
usted
relacionarse
a
la
manera
“Yo-‐Tu”?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
4. Ore.
Pida
a
Dios
que
le
conceda
la
valentía
para
hacer
los
cambios
que
necesita
hacer
de
manera
que
se
relacione
con
los
demás;
por
ejemplo,
amando
maduramente
al
tratar
a
la
gente
como
un
“Tu”
en
lugar
de
un
“Esto”.
Para
el
Estudio
de
la
Próxima
Semana
Lea
el
Capítulo
10,
“Vaya
al
próximo
paso
para
que
desarrolle
una
regla
de
vida”
2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
LiderInnova
77
DIARIO
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2009-‐2011
Peter
y
Geri
Scazzero.
Adaptado
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traducido
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78
79
SEMANA
8
Vaya
al
Próximo
Paso
para
que
Desarrolle
una
“Regla
de
Vida”
LECTURA:
Capítulo
10
Si
tuviéramos
que
cultivar
un
corazón
que
trata
a
la
gente,
y
a
nosotros
mismos,
como
“Tu”
en
lugar
de
“Esto”,
necesitaríamos
ser
intencionales
sobre
nuestras
vidas.
Al
ordenar
nuestras
vidas
para
contemplar
el
amor
de
Cristo
y
recibir
el
amor
de
Cristo,
seremos
capacitados
para
dar
el
amor
de
Cristo
a
otros.
De
esta
manera,
El
transforma
nuestras
vidas
convirtiéndolas
en
regalos
para
nuestras
familias,
amigos,
compañeros
de
trabajo,
y
comunidades.
El
problema
nuevamente,
sin
embargo,
es
nuestro
activismo
ocupacional
y
falta
de
intencionalidad.
A
menudo,
nos
encontramos
desenfocados,
distraídos,
y
espiritualmente
a
la
deriva.
Pocos
de
nosotros
tenemos
un
plan
consciente
para
desarrollar
intencionalmente
nuestras
vidas
espirituales.
Cultivar
una
espiritualidad
creciente
en
nuestra
cultura
actual
demanda
un
plan
meditado,
consciente
y
con
propósito.
Para
hacer
esto
bien,
sin
embargo,
requerimos
descubrir
otro
antiguo
tesoro
enterrado
–
la
“Regla
de
la
Vida”.
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80
Crecer
Conectado……………………………………………………….
10
minutos
1. Antes
de
lanzarnos
a
nuestro
estudio
final,
es
importante
que
hagamos
una
pausa
y
reflexionemos
sobre
los
siete
estudios
anteriores.
• El
Problema
de
la
Espiritualidad
Emocional
Enferma
(Saúl
–
emocionalmente
inconsciente
y
no
cultivaba
su
relación
con
Dios)
• Conócete
a
ti
Mismo
para
que
Puedas
Conocer
a
Dios
(David
–
valientemente
viviendo
de
acuerdo
a
su
verdadero
yo)
• Retroceder
para
Poder
Avanzar
(José
–
transformando
por
un
pasado
muy
difícil)
• El
Viaje
a
Través
del
Muro
(Abraham
–
confiando
en
Dios
en
“la
noche
oscura
del
alma”)
• Agrande
Su
Alma
a
Través
del
Dolor
y
la
Pérdida
(Jesús
en
Getsemaní
–
aceptando
la
voluntad
de
Dios)
• Descubrir
los
Ritmos
de
la
Oficina
Diaria
y
el
Sabbat
(Daniel
–
sujetándose
a
sí
mismo
en
Dios)
• Crezca
Como
un
Adulto
Emocionalmente
Maduro
(El
Buen
Samaritano
–
modelando
un
corazón
de
“Yo-‐Tu”
hacia
otros)
A
la
luz
de
cómo
Dios
ha
estado
presentándose
ante
ti
mediante
estos
estudios,
complete
la
siguiente
oración:
Estoy
comenzando
a
darme
cuenta
de
que…
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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y
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y
traducido
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español
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81
Rompehielos………………………………………………………………
15
minutos
Si
está
usando
la
introducción
en
DVD
Póngala
ahora
1. Considere
su
vida
en
términos
de
oración,
descanso,
trabajo/actividad
y
relaciones.
En
cada
caja,
escriba
sobre
algo
específico
que
usted
está
haciendo
actualmente
en
cada
una
de
esas
cuatro
áreas
para
cultivar
su
relación
con
Jesús.
Oración
Descanso
Trabajo/Actividad Relaciones
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82
Estudio
Bíblico
–
Hechos
2:
42-‐47…………………………….
15
minutos
La
Regla
de
la
Vida
nos
será
presentada
conforme
estudiamos
la
primera
comunidad
Cristiana.
La
palabra
Regla
viene
del
griego
“trellis”.
Un
trellis
es
una
estructura
o
marco
que
permite
a
la
plantas
de
los
viñedos
levantarse
del
suelo
y
crecer
hacia
arriba,
para
que
puedan
ser
más
fructíferas
y
productivas.
De
la
misma
manera,
una
Regla
de
Vida
es
una
trellis
que
nos
ayuda
a
sujetarnos
a
Cristo
y
ser
más
fructíferos
espiritualmente.
1. En
el
libro
de
los
Hechos,
se
nos
permite
ver
la
vida
de
la
primera
comunidad
de
creyentes
justo
después
de
la
venida
del
Espíritu
Santo
en
Pentecostés.
Tres
mil
personas
acababan
de
convertirse
a
la
fe
en
Cristo.
Lea
Hechos
2:42-‐47.
¿Qué
le
dice
a
usted
este
pasaje?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. Basado
en
este
pasaje,
¿Cómo
describiría
su
Regla
de
Vida?
Describa
las
actividades/disciplinas
que
usaban
para
crecer
y
madurar
en
Cristo.
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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Peter
y
Geri
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Adaptado
y
traducido
al
español
por
Fundacion
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83
Aplicaciones/Ejercicios………………….…………………………….
50
minutos
Tome
cinco
minutos
para
leer
lentamente
la
introducción.
Ahora
es
el
momento
para
que
usted
comience
a
desarrollar
su
propia
Regla
de
Vida
personal.
La
siguiente
historia
y
preguntas
buscan
ayudarle
a
discernir
que
está
atravesado
en
el
camino
de
desarrollar
un
estilo
de
vida
que
lo
mantenga
conectado
más
de
cerca
con
Dios.
En
su
libro
“Una
Integridad
Oculta”
Parker
Palmer
cuenta
la
historia
de
cómo
los
granjeros
en
el
medio-‐oeste
de
los
Estados
Unidos
se
preparaban
para
las
lluvias
de
granizo
atando
una
cuerda
de
la
puerta
de
atrás
de
sus
casas
hasta
el
granero
como
una
guía
que
les
asegurara
poder
regresar
con
seguridad
a
sus
casas
durante
una
tormenta.
Estas
tormentas
de
granizo
ocurren
súbita
y
violentamente
por
lo
que
son
muy
peligrosas.
Muchos
se
congelan
hasta
morir
en
medio
de
ellas,
desorientados
por
su
inhabilidad
para
ver
cuando
azotan.
Empiezan
a
dar
vueltas
en
círculos,
perdidos
a
veces
en
sus
propios
patios.
Si
no
sujetan
fuertemente
la
cuerda,
se
vuelve
imposible
encontrar
el
camino
de
vuelta
a
casa.
Algunos
se
han
congelado
a
pocos
metros
del
frente
de
sus
casas,
muriendo
sin
darse
cuenta
de
cuando
cerca
estaban
de
un
lugar
seguro.
Muchos
de
nosotros
vagamos
entre
las
tormentas
de
granizo
de
la
vida
y
hemos
perdido
nuestra
espiritualidad.
1. Tome
quince
minutos
de
tiempo
a
solas
con
Dios
para
considerar
las
siguientes
preguntas.
• ¿Cuál
es
la
naturaleza
de
su
tormenta
de
granizo
en
estos
tiempos?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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y
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traducido
al
español
por
Fundacion
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84
•
¿Qué
contribuye
a
su
tormenta
de
granizo?
¿Cómo
es?
¿Cómo
se
siente?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
•
¿Cuál
es
lo
que
la
tormenta
de
granizo
impide
ver?
¿Qué
es
lo
que
se
“pierde”
en
medio
de
ellas?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………..
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85
•
Necesitamos
una
cuerda
que
nos
mantenga
conectados
a
Dios.
Note
que
cada
cuerda
está
realmente
hecha
de
una
serie
de
pequeños
hilos
entrelazados.
A
la
luz
de
su
vida
en
estos
tiempos,
¿De
cuáles
hilos
quiere
hacer
su
cuerda
(Regla
de
Vida)?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Tras
su
tiempo
a
solas,
busque
a
otra
persona
en
el
grupo.
Comparta
lo
que
ha
descubierto
en
su
tiempo
a
solas
(10
minutos)
3.
Reúnase
con
todo
el
grupo
e
invite
a
aquellos
que
podría
querer
compartir
cómo
Dios
está
tocándolos
en
relación
con
las
tormentas
de
granizo
y
su
propia
“Regla
de
Vida”
(10
minutos)
4. Como
grupo,
oren
juntos,
denle
gracias
a
Dios
por
su
tiempo
tanto
en
el
grupo
como
en
las
nuevas
cosas
que
Dios
está
haciendo
en
su
jornada
con
El
(10
minutos)
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y
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86
89
Semana
1:
El
Problema
de
la
Espiritualidad
Emocionalmente
Enferma
Si
esta
es
su
primera
reunión
de
grupo
pequeño,
necesitara
agregar
una
media
hora
adicional
a
su
primer
estudio
para
familiarizarse
y
cubrir
los
puntos
de
“administración
de
la
casa”
indicados
abajo.
Esto
deberá
hacerse
antes
de
comenzar
el
estudio.
Asegúrese
de
cubrir
los
siguientes
detalles
para
su
primera
reunión:
• Tenga
gafetes
de
identificación,
Biblias,
Cuadernos
del
alumno
de
Espiritualidad
Emocionalmente
Sana,
libros
de
Espiritualidad
Emocionalmente
Sana
y
lapiceros
para
aquellos
que
no
los
tengan.
Si
usted
está
usando
el
DVD
asegúrese
de
tenerlo
listo
con
antelación
para
que
esté
listo
cuando
se
necesite.
• Esté
listo
15
minutos
antes
de
la
reunión.
• Salude
y
de
la
bienvenida
a
cada
persona
individualmente
• Revise
las
fechas
y
el
horario
durante
el
cual
se
reunirá
el
grupo
1
El
líder
facilitador
deberá
leer
y
familiarizarse
con
otros
ejemplos
del
Capítulo
2
sobre
los
“10
Principales
Síntomas
de
la
Espiritualidad
Emocionalmente
Enferma”,
Ibíd.
Pp.
27.
2
La
orden
de
“destruir
todo
totalmente”,
incluyendo
mujeres
y
niños,
presenta
un
problema
moral
y
teológico
difícil
para
el
lector
moderno.
Justo
después
de
abandonar
Egipto,
los
Israelitas
“cansados
y
agotados”
fueron
atacados
por
los
Amalecitas
(Éxodo
17:
8-‐16).
Después
de
que
Dios
le
dio
a
su
pueblo
la
victoria,
El
prometió
borrar
completamente
a
los
Amalecitas
de
la
faz
de
la
tierra
(ver
también
Deuteronomio
25:
17-‐
18).
Ahora,
mediante
Saúl,
Dios
determinar
cumplir
Su
amenaza.
Usted
tal
vez
quiera
mencionar
tres
razones
para
tal
orden.
Primero,
Israel
estaba
funcionando
como
un
instrumento
del
juicio
de
Dios
sobre
una
cultura
malvada
y
manifiestamente
pecadora.
Segundo,
Israel
necesitaba
eliminar
toda
forma
de
tentación
que
pudiera
corromper
y
evitar
que
ellos
fueran
instrumento
escogido
de
Dios
en
el
mundo.
Esta
drástica
acción
era
necesita
para
mantener
la
santidad
(Deuteronomio
7:1-‐6,
20:16-‐18).
Finalmente,
en
Hebreo
la
frase
“destruir
totalmente”
significa
“dedicarlo
a
lo
Yahveh”.
El
botín,
entonces,
fue
rendido
y
dedicado
a
Dios
y
fue
de
alguna
manera
un
sacrificio
a
Dios.
Tenga
cuidado
de
no
invertir
mucho
tiempo
en
este
punto.
3
A
aquellos
que
no
han
leído
el
libro
usted
deberá
explicarles
la
ilustración
del
iceberg
que
se
encuentra
en
la
página
20
del
Capítulo
1
de
Espiritualidad
Emocionalmente
Sana.
4
Vea
las
páginas
52
y
53
de
Espiritualidad
Emocionalmente
Sana
(Vida,
2008)
para
una
completa
descripción
de
la
espiritualidad
contemplativa
y
la
salud
emocional.
90
Semana
2:
Conócete
a
ti
mismo
para
que
puedas
conocer
a
Dios
5
Antes
de
comenzar
este
estudio:
• Tome
unos
minutos
para
dar
una
cálida
bienvenida
a
cada
miembro
• Introduzca
el
tema,
mencionando
que
en
el
último
estudio
el
grupo
observó
a
Saúl
y
el
problema
de
la
espiritualidad
emocionalmente
enferma.
Pero
esta
semana,
estudiaremos
a
David
y
el
primer
principio
de
la
espiritualidad
emocionalmente
sana
–
Conócete
a
ti
mismo
para
que
puedas
conocer
a
Dios.
• Relea
en
voz
alta
las
indicaciones
de
la
guía
de
la
página
7
sobre
el
tiempo
juntos
en
el
grupo
pequeño.
6
Cuando
la
gente
comparta
sobre
su
trabajo
soñado,
este
consciente
de
que
esto
puede,
muy
a
menudo,
echar
un
vistazo
a
su
“verdadero
yo”
de
formas
sorprendente.
7
Usted
querrá
releer
la
sección
sobre
“Cómo
descubrir
el
deseo
de
Dios
y
tus
emociones”
de
Espiritualidad
Emocionalmente
Sana
(Vida,
2008)
para
hacer
un
breve
resumen
sobre
el
papel
de
los
sentimientos
en
el
discernimiento
de
la
voluntad
de
Dios.
8
Este
ejercicio
traerá
significativo
dolor
a
algunos
de
los
miembros
en
su
grupo
(por
ejemplo,
ira
irresuelta,
tristeza
que
no
ha
sido
expresada,
vergüenza
que
ha
sido
enmascarada).
Recuerde
que
este
es
un
ejercicio
limitado
con
una
meta
–
ayudar
a
la
gente
a
comenzar
a
ser
consciente
de
cuanto
está
ocurriendo
dentro
de
ellos.
Este
no
es
un
tiempo
para
arreglar
a
nadie
o
dar
consejos.
Dar
a
la
gente
espacio
para
expresar
sus
sentimientos
es
suficiente
regalo.
Si
la
“caja
de
Pandora”
se
abre
para
un
miembro
del
grupo,
agradezca
a
esa
persona
por
su
consciencia
y
vulnerabilidad.
Déjeles
saber,
que
si
ellos
quieren
usted
estará
complacido
de
hablar
con
ellos
después
de
la
reunión.
Es
importante
reconocer
su
papel
como
facilitador
y
líder
del
grupo
pequeño
y
no
como
un
consejero
profesional.
En
algunos
casos,
usted
deberá
orientarlos
para
que
reciban
la
ayuda
que
necesitan
más
allá
de
los
límites
de
su
grupo.
9
Una
manera
muy
útil
y
novedosa
de
aclarar
este
proceso
de
crecimiento
hacia
nuestro
verdadero
ser
es
mediante
el
uso
del
nuevo
término:
diferenciación.
Esto
se
refiere
a
la
capacidad
de
la
persona
de
“definir
sus
propias
metas
y
valores
de
vida
lejos
de
las
presiones
que
los
rodean”.
El
énfasis
clave
de
la
diferenciación
es
la
habilidad
de
pensar
clara
y
cuidadosamente
como
otro
medio,
además
de
nuestros
sentimientos,
para
conocernos
a
nosotros
mismos.
Esto
involucra
la
habilidad
de
aferrarse
a
quien
es
usted
y
a
quien
no
es
usted.
El
grado
en
el
cual
usted
es
capaz
de
afirmar
sus
distintos
valores
y
metas
aparte
de
las
presiones
a
su
alrededor
(separación)
al
tiempo
que
permanece
cerca
de
la
gente
que
es
importante
para
91
usted
(fraternidad)
ayuda
a
determinar
su
nivel
de
diferenciación.
Personas
como
David,
que
son
altamente
diferenciados,
pueden
escoger
cómo
quieren
ser
sin
dejarse
controlar
por
la
aprobación
o
desaprobación
de
otros.
La
intensidad
de
los
sentimientos,
el
alto
estrés,
o
la
ansiedad
de
otros
alrededor
de
ellos
no
anula
su
capacidad
de
pensar
inteligentemente.
Semana
3:
Retroceder
para
Poder
Avanzar
10
No
hay
manera
de
que
podamos
saber
con
certidumbre
porque
José
llora
pero
existen
numerosas
formas
de
explicarlo.
Tal
vez
él
llora
una
vez
que
se
da
cuenta
de
que
sus
hermanos
están
mintiendo.
Tal
vez
él
sabe
que
Jacob
nunca
dio
instrucciones
en
el
sentido
de
que
no
debería
lastimarlos.
Tal
vez
se
da
cuenta
de
que
sus
hermanos
nunca
cambiarán
realmente;
están
mintiendo
todavía.
O
podría
ser
que
ellos
están
finalmente
admitiendo
su
terrible
crueldad
y
pecados
contra
José.
Y
José
está
llorando
porque
su
dolor
está
siendo
validado
o
reconocido
al
fin.
Podría
ser
que
esas
sean
lágrimas
de
alegría
al
darse
cuenta
del
cumplimiento
de
su
sueño
descrito
en
Génesis
37,
o
que
todo
el
dolor
de
su
vida
ha
conducido
a
la
verdad
de
este
momento
donde
él
debe
tomar
una
decisión
de
perdonar
o
no.
11
Anime
a
aquellos
que
han
investigado
sus
raíces
y
familia
de
origen
en
algún
otro
momento,
o
incluso
llenado
un
cuadro
previo
a
la
reunión
del
grupo,
a
orar
y
considerar
este
ejercicio
nuevamente.
Dios
a
menudo
nos
sorprende
con
hallazgos
frescos
cuando
hacemos
espacio
para
contemplar
estos
mensajes
delante
de
El.
Semana
4:
El
Viaje
a
través
del
Muro
12
Usualmente
lleva
tiempo
compartir
sobre
un
Muro
en
la
vida
de
una
persona.
Dado
que
solo
tenemos
quince
minutos
para
esta
sección
inicial,
usted
como
líder/facilitador
deberá
usar
este
tiempo
para
compartir
sobre
un
Muro
que
usted
ha
experimentado.
Hemos
descubierto
que
un
testimonio
bien
meditado
puede
a
veces
ser
mejor
que
abrir
el
tiempo
para
compartir
en
este
punto.
¡Las
historias
sobre
los
Muros
pueden
ser
muy
largas!
Al
menos
solo
una
o
dos
personas
tendrán
tiempo
para
compartir.
13
A
menudo,
acarreamos
creencias
o
ideas
incorrectas
sobre
Dios.
Por
ejemplo,
tomamos
“Deléitate
en
el
Señor
y
Él
te
dará
los
deseos
de
tu
corazón”
(Salmo
37:4)
para
implicar
que
si
hacemos
todo
lo
que
pensamos
que
Dios
quiere,
entonces
solo
buenas
cosas
vendrán.
El
problema
es
que
esto
contradice
otras
Escrituras
como
nuestro
texto
aquí.
Abraham
estaba,
como
indica
la
Escritura,
haciendo
la
voluntad
de
Dios.
Sin
embargo,
¡seguramente
no
era
el
deseo
del
corazón
de
Abraham
asesinar
a
su
hijo!
Job
es
otro
ejemplo
clásico.
Él
es
un
sufriente
inocente.
El
principio
de
cosechamos
lo
que
sembramos
(Gálatas
6:7-‐8)
no
aplicó
a
Job
como
argumentan
sus
amigos
en
Job
3-‐37.
Por
esta
razón,
aceptar
nuestros
Muros
frecuentemente
resulta
en
una
crisis
de
fe
para
muchos
creyentes
en
lugar
de
una
puerta
hacia
la
transformación.
92
Semana
5:
Agrande
su
Alma
a
través
del
Dolor
y
la
Pérdida
14
La
respuesta
de
Jesús
a
su
propio
dolor
y
pérdida
se
levanta
en
agudo
contraste
con
Pedro.
Jesús,
por
ejemplo,
siente
profundamente
su
tristeza
y
dolor.
Él
no
le
da
vueltas
o
lo
espiritualiza.
Jesús
abiertamente
admite
su
dolor
a
aquellos
que
tiene
cerca
y
pide
su
apoyo.
Jesús
ora
repetidamente
a
su
Padre
por
una
alternativa,
pero
finalmente
acepta
el
no
del
Padre.
Lo
vemos
moviéndose
a
través
de
un
proceso
que
va
de
lucha
hasta
aceptación
de
la
voluntad
del
Padre
para
finalmente
levantarse
y
adoptarla.
15
Dos
preguntas
surgen
frecuentemente
en
relación
al
sufrimiento.
1. ¿Cómo
sé
que
estoy
sufriendo
por
una
pérdida
o
si
debería
estar
sufriendo
por
una
pérdida?
Una
forma
de
saber
si
estamos
sufriendo
es
cuando
experimentamos
alguno
de
los
siguientes
síntomas
que
normalmente
acompañan
las
etapas
de
la
aflicción
–
depresión,
enojo,
incredulidad,
añoranza,
negociación,
incredulidad.
Por
otra
parte,
si
usted
pasa
por
una
pérdida
significativa
pero
no
experimenta
algunos
de
los
sentimientos
citados
arriba,
usted
necesitara
un
observador
externo,
objetivo
y
maduro,
para
ayudarlo
a
atravesar
este
proceso.
2. ¿Cómo
sé
cuándo
he
sufrido
lo
suficiente
por
una
pérdida?
Existen
muchos
factores
que
impactan
la
cantidad
necesaria
de
tiempo.
Por
ejemplo,
más
profunda
la
perdida,
más
tiempo
necesitare
para
sufrirla.
La
pérdida
sentida
cuando
un
hijo
deja
el
hogar
para
ir
a
una
universidad
lejana
es
muy
diferente
de
la
pérdida
experimentada
cuando
el
hijo
muere
trágicamente.
Otro
factor
es
respetar
cómo
Dios
nos
ha
hecho
a
cada
uno
diferentes.
El
tiempo
que
usted
necesita
y
el
que
yo
necesito
son
muy
diferentes.
Un
principio
clave
es
no
censurar
sus
emociones
cuando
emergen
como
resultado
de
una
pérdida.
Permítase
a
sí
mismo,
como
Jesús
y
David,
sentirlas
profundamente
ante
de
Dios.
Censurar
ciertos
sentimientos
porque
son
“malos”
solo
prolongara
o
abortara
el
proceso
de
discipulado
necesario
para
una
transformación
de
largo
plazo
en
nuestras
vidas.
Semana
6:
Descubrir
los
Ritmos
del
Devocional
Diario
y
el
Sabbat
16
Asegúrese
de
no
invertir
demasiado
tiempo
aquí.
Realistamente,
solo
habrá
tiempo
para
que
2-‐3
personas
compartan
en
un
período
de
10
minutos.
17
El
líder/facilitador
deberá
leer
esto
meditada
y
lentamente.
18
Esta
es
una
práctica
aprendida
que
toma
tiempo.
Para
algunos
será
difícil;
para
otros
no
será
lo
suficientemente
larga.
Otros
lucharán
con
todo
su
ruido
interior.
Este
preparado
93
para
una
amplia
variedad
de
respuestas.
Optimistamente,
muchos
se
habrán
ajustado
confortablemente
al
ritmo
del
Devocional
u
Oficina
Diaria
si
lo
han
empezado
a
hacer
desde
que
el
grupo
pequeño
comenzó.
19
El
concepto
del
Devocional
u
Oficina
Diaria
cuenta
con
una
rica
historia
que
nos
remonta
hasta
Daniel,
David,
los
judíos
durante
el
tiempo
de
Jesús,
y
la
primera
iglesia.
Es
el
ritmo
de
detenerse
para
estar
con
Dios
y
establecer
horarios
durante
el
día
para
poder
“practicar
la
presencia
de
Dios”.
20
Dios
modelo
para
nosotros
seis
días
de
labor
y
uno
de
descanso.
Hemos
cambiado
esto
para
que
los
“días
libres”
del
trabajo
se
conviertan
en
días
laborables
también,
llenándolos
con
actividades
(por
ejemplo,
labores
domésticas,
terminar
nuestra
listas
de
“cosas
por
hacer”,
etc.)
De
hecho
nosotros
no
nos
detenemos
para
descansar,
disfrutar
y
contemplar
a
Dios.
94
25
Evite
ejemplos
de
expectativas
alrededor
de
asuntos
morales
o
responsabilidades
(por
ejemplo,
abuso
doméstico,
adulterio,
papel
de
los
padres
en
crianza
de
los
hijos,
integridad
financiera
en
nuestra
iglesia).
Estos
asuntos
van
más
allá
del
alcance
de
este
ejercicio.
Semana
8:
Vaya
al
Próximo
Paso
para
Desarrollar
una
“Regla
de
la
Vida”
26
Por
favor
note
que
este
Estudio
Bíblico
intencionalmente
tiene
una
duración
de
solo
quince
minutos.
Hemos
puesto
el
mayor
peso
en
esta
reunión
final
al
ejercicio
de
aplicación
para
el
cual
requerirán
45
minutos.
27
Recuerde,
una
Regla
de
la
Vida
es
simplemente,
una
plan
consciente
e
intencionales
para
mantener
a
Dios
en
el
centro
de
todo
lo
que
hacemos.
La
Regla
provee
indicaciones
para
ayudarnos
continuamente
a
recordar
a
Dios
como
la
fuente
de
nuestras
vidas.
Esto
incluye
nuestra
combinación
única
de
prácticas
espirituales
que
nos
dan
estructura
y
dirección
para
intencionalmente
poner
atención
y
recordar
a
Dios
en
todo
lo
que
hacemos.
28
Note
que
no
existen
rasgos
de
legalismo
o
frases
que
empiecen
con
“debería”
en
la
descripción
de
la
iglesia
del
libro
de
los
Hechos.
Jesús
dijo
“Mi
yugo
es
liviano
y
mi
carga
es
ligera”
(Mateo
11:28-‐30).
De
la
misma
manera,
cualquier
regla
de
vida
que
desarrollemos
necesita
ajustarse
a
como
Dios
nos
hizo
para
esta
temporada
particular
de
nuestra
vida.
29
Este
ejercicio
es
mejor
realizado
si
damos
a
los
miembros
espacio
físico
para
estar
a
solas.
Si
el
espacio
lo
permite,
pida
a
los
miembros
del
grupo
que
busquen
un
lugar
personal
donde
pueden
invertir
estos
quince
minutos
en
soledad
contemplando
estas
preguntas
ante
Dios.
95