BAJO NIVEL DE EDUCACIÓN O FALTA DE COMPETENCIAS.

El sistema educativo en Colombia es un derecho de todo ciudadano.

Con un proceso continuo, para la formación cultural y social para la generación de sus derechos y
deberes como ciudadanos, para esto se tienen reglamentados diferentes normas y leyes:

 Constitución Política de Colombia, Articulo 67, “un derecho de la persona y un servicio

público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la
ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura…La educación será
gratuita en las instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a
quienes puedan sufragarlos…El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la
educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que
comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica. La Nación
y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de
los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la ley”
 Constitución Política de Colombia, Articulo 68, reglamenta las instituciones educativas de
carácter privado, y “la erradicación del analfabetismo y la educación de personas con
limitaciones físicas o mentales, o con capacidades excepcionales, son obligaciones
especiales del Estado”.
 Constitución Política de Colombia, Articulo 69, reglamenta la educación universitaria o
estudios profesionales, donde el Estado fortalece la investigación científica de las
universidades privadas y públicas, debe garantizar el desarrollo de las mismas.
 Ley 115 de 1994, por la cual se expide la ley general de educación.
 Ley 715 de 2001, por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y
competencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357 (Acto Legislativo 01 de
2001) de la Constitución Política y se dictan otras disposiciones para organizar la
prestación de los servicios de educación y salud, entre otros.
 Plan decenal de Educación 2006-2016.
 Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014, Prosperidad para todos.
 Plan sectorial de Educación 2010-2014.
 Decreto 2247 de 1997, por el cual se establecen normas relativas a la prestación del
servicio educativo del nivel preescolar y se dictan otras disposiciones.
 Decreto 1526 de 2002, por el cual se reglamenta la administración del sistema de
información del sector educativo.
 Resolución 166 del 4 de 2003, por el cual se establecen las condiciones del reporte de
información para la implementación de la primera etapa del sistema de información del
sector educativo.
 Ley 1098 de 2006, código de la infancia y la adolescencia que deroga el código del menor.
 Resolución 5360 de 2006, por la cual se organiza el proceso de matrícula oficial de la
educación preescolar, básica y media en las entidades territoriales certificadas.
 CONPES social 109 de 2007, Colombia por la Primera Infancia.
 Decreto 4875 de 2011, comisión intersectorial para la atención integral de la primera
infancia.
En nuestro país, esta dividido en la educación inicial ( 0 a 3 años de edad), educación preescolar ( 3
a 4 años de edad), educación básica o primaria que son 5 grados ( 6 a 10 años de edad), educación
secundaria que son 4 grados ( 11 a 14 años de edad), educación media que son 2 grados ( 15 a 16
años de edad).

Donde se caracteriza que los años de educación obligatorios, son la etapa de PRIMARIA,
SECUNDARIA y MEDIA.

Para la ciudad de Bogotá tenemos las siguientes cifras:

Fuente, SIMAT anexo 6 A corte febrero, Oficina Asesora de Planeación.

Se encuentra que los jóvenes, han desertado o no se han matriculado para los niveles de estudio,
como la básica primaria, educación secundaria y educación media. Teniendo una reducción de mas
del 86% respecto al año 2014 con un total de matriculas de 880.000 mientras para el año 2018 se
matricularon un total del 760.000. Esto debido a varios aspectos, como sociales, económicos.

Para dar solución se estableció la localidad 9, FONTIBON, como la indicada a generar dicha
solución.

Se tiene
que para la
localidad
de
FONTIBON,
tenemos
un 47% de
mujeres y
un 52% de
hombres.
En la localidad se encuentra con un total de 70.437 personas, que representa el 4.8% del total de
la ciudad de Bogotá que demanda un total de 1.456.675 de niños, niñas y adolescentes.

GRAFICO DE EDAD ESCOLAR (5 a 16 años) DE FONTIBON, AÑO 2018.

GRAFICO EVOLUCIÓN POBLACIÓN ESCOLAR (5 a 16 años) DE FONTIBON, AÑO 2018.

Se genera un incremento del 8.08% entre el año 2016 al año 2018, como consecuencia a la
construcción de 5 colegios nuevos en la localidad:

 La felicidad sede A.
 Jorge Mario Bergoglio.
 Soledad Acosta de Samper.
 Jorge Isaac.

Para la población total de la ciudad de Bogotá, la población de nivel de escolaridad de Fontibón,

genera que:

 Educación inicial y preescolar representa el 4.8%

 Educación primaria representa el 4.8%
 Educación secundaria representa el 4.9%
 Educación media representa el 4.9%

Para la localidad de Fontibón, se tienen diversas causas que generan un abandono en los estudios
en la etapa de educación media, entre las edades de 15 años en adelante por motivos como:

1. Abandono del padre, y deben salir a trabajar para sustento familiar.

2. Falta de recursos en el hogar.
3. Los jóvenes se concentran en obtener ingresos para sustento familiar y en el sustento
propio, así la etapa de escolaridad se rige a las condiciones del trabajo.
4. También existe una pequeña posibilidad en que los jóvenes puedan acceder a la educación
superior, por tal motivo se concentran en obtener trabajos que no pidan estudios técnicos
ni profesionales.
 5. No se cuenta con un gran numero de becas, subsidios que generen a los estudiantes un
ingreso al nivel superior de educación.
6. La alta probabilidad del consumo de drogas, alcohol por factores que estigmatizan la
personalidad y de los jóvenes, pues la mayoría de los hogares tienen carencias de padres y
tienen un alto contexto de violencia.
7. Se presenta una baja en la demanda de la matricula por que la población escolar aumenta
y los cupos en colegios del estado no tiene la capacidad de la demanda.

https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-
329021_archivo_pdf_indicadores_educativos_enero_2014.pdf

https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/sites/default/files/inline-files/9-
Perfil_caracterizacion_localidad_Fontib%C3%B3n_2018.pdf

https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/conoce-nuestras-cifras