SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Código: GFPI-F-022

Programa de GESTIÓN EMPRESARIAL Instructor:

Formación:

Número de Ficha: Proyecto: DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE GESTION Y DESARROLLO Fase: PLANEACIÓN

ORGANIZACIONAL PARA LA MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA DE LA
CIUDAD DE BOGOTA
Aprendiz: Observaciones:

Documento identidad:

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia: Características culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje (Establecido por evidencias (3) aprendizaje
establecidos en el diseño Instructor) ?
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación A C P V
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

IDENTIFICA LAS ÁREAS DE • Entregable de estudio de caso 1 Informe x x x x

RENDIMIENTO DEL RECURSO proporcionado por su instructor (debe
HUMANO Y LAS CARACTERÍSTICAS evidenciarse en lla plataforma blackboard)
ACTITUDINALES SUSCEPTIBLES DE
SER EVALUADAS DE ACUERDO A
LAS A LAS ACTIVIDADES • Elabore un manual de selección de 2 Manual de selección x x x
PROGRAMADAS. personal, aplicado a su idea de negocio
INTERPRETA LOS RESULTADOS DE
LAS EVALUACIONES DE
DESEMPEÑO DE ACUERDO CON
LOS ESTÁNDARES Y NORMAS DE • Evaluación final de la guía realizada por 3 Evaluación escrita x
CALIDAD E INDICADORES DE su instructor
GESTIÓN EN LAS DIFERENTES
TAREAS, PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS ANALIZANDO
LAS VARIABLES DE MEDICIÓN DEL
RENDIMIENTO DEL TALENTO
HUMANO.

GENERA IDEAS PARA INNOVAR Y

SOLUCIONAR PROBLEMAS EN LA
ORGANIZACIÓN MEDIANTE EL
FOMENTO
DEL TRABAJO EN EQUIPO COMO
ESTRATEGIA DE INTERACCIÓN GRUPAL
E INTERPERSONAL DE ACUERDO
CON LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica