1.

Generalidades de las Ciencias Económicas

¿Qué es Economía?
Definición Objetiva o marxista.
La definición de la corriente objetiva proviene de Federico Engels
quien señala: “La economía política es la ciencia que estudia las
leyes que rigen la producción, distribución, la circulación y el
consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades
humanas”.
 
¿Por qué es una ciencia social?
Porque se encarga de analizar, describir e interpretar  el
comportamiento de los seres humanos en el entorno económico.
Además, esta ciencia predice los posibles hechos en los que la
economía incide en diversos aspectos dentro de la sociedad.
 
Definición Subjetiva o marginalista.
Según otra de las definiciones más aceptadas, propia de las
corrientes marginalistas o subjetivas, la ciencia económica
analiza el comportamiento humano como una relación entre fines
dados y medios escasos que tienen usos alternativos.
 
Esta definición, propuesta por Lionel Robbins en 1932, hace
hincapié en tres aspectos que conviene comentar en detalle:
 
1. Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es
una ciencia social.
2. La ciencia económica está justificada por el deseo humano
de satisfacer sus propios fines. En ocasiones, al definir la
economía se ha sustituido el término fines por el de necesidades
humanas, y se ha dicho de ellas que son ilimitadas.
3. La materia prima de trabajo de los economistas es el
conjunto de recursos escasos que pueden satisfacer usos
alternativos.
DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA
Se identificaban con el “ser” y el “debe ser”. Se diría que la
economía positiva se refería  a los hechos, mientras que la
economía normativa se refería a los valores de lo que debería ser.

ECONOMÍA POSITIVA
 Describe y teoriza la realidad económica considerando los
hechos tal como son o como se presentan. Ejemplo Los
economistas están de acuerdo que si el gobierno decide aplicar un
impuesto a un bien este subirá de precio. El resultado es objetivo,
no depende de la voluntad o el capricho de terceras personas.
Ejemplo Si en un periodo la cosecha de papas es abundante,
aumentara su oferta, bajara el precio y disminuirá los ingresos de
los agricultores. Este es otro resultado que no depende del interés
personal, voluntad o capricho de los demás, es un resultado
objetivo.
 
- ECONOMÍA DESCRIPTIVA Se encarga de describir los fenómenos
que ocurren en la realidad económica para ello se tiene que
recolectar la información a través de encuestas censos, etc.
Luego esta información se ordena y clasifica. Así se puede obtener
por Ejemplo información sobre la tasa de inflación para un periodo
dado, el porcentaje de pobreza, la producción nacional entre otros.
 
- TEORÍA ECONÓMICA, establece las relaciones que existen en la
información obtenida por la economía descriptiva. Analiza la causa
de los fenómenos y plantea su solución. De esta forma elabora
leyes, teorías y modelos económicos. Esta teoría económica, se
subdivide en Microeconomía y Macroeconomía.
 
Microeconomía (Teoría de los precios). Estudia el comportamiento
de los agentes económicos en el mercado de forma individual,
además de los mecanismos de la formación de precios. Los
agentes económicos que estudia son los consumidores y las
empresas. Ejemplo, estudia la conducta del consumidor en el
mercado, los costos de producción de la empresa, la oferta y la
demanda de un bien, el monopolio, el oligopolio, entre otros. Tiene
como máximo representante a Alfred Marshall, quien aplico las
herramientas matemáticas para llevar a cabo el análisis
económico.
 
Macroeconomía (Teoría de los agregados económicos). estudia a
la economía en su conjunto, puede ser la de un país, la de una
región o del mundo. Para poder realizarla se debe estudiar los
agregados económicos, como la producción nacional, el consumo
privado, la inversión extranjera. etc. El estudio de estas variables
 permitirá entender y analizar la economía en su conjunto. La
macroeconomía estudia también la inflación, la crisis económica,
la deuda externa, la demanda agregada, entre otras. Tiene como
máximo representante al economista inglés John Maynard Keynes.
 
 
ECONOMIA NORMATIVA
 Analiza cómo debería ser los hechos, para ello se plantean
juicios de valor u opiniones. Este debería ser se refiere al aspecto
ético para no confundirlo con la economía positiva, por Ejemplo, si
el ingreso aumenta también debería incrementarse el consumo, el
término debería hace referencia a una relación causal entre
ingreso y consumo y no a un aspecto ético referente a la economía
normativa Ejemplos. ¿Debería el gobierno privatizar la educación?,
¿Debería protegerse la industria? La respuesta a esto implica
criterios de orden ideológico, político o ético.
 
- Política económica. Es el conjunto de medidas que aplica el
gobierno para lograr ciertos objetivos, la política económica se
lleva a cabo en los ámbitos: fiscal (MEF) y monetario (BCRP) Los
objetivos principales son: Desarrollo económico, Estabilidad
económica y Equidad distributiva.

2. Factores de la Producción y el funcionamiento del sistema económico

Necesidades: definición y clasificación

Necesidad humana, es la sensación de carencia de algo unida al deseo
de satisfacción.  Los recursos para producir bienes y servicios son
escasos y las necesidades humanas son ilimitadas, de ahí que el
problema básico que se presenta en todas las sociedades sea la
escasez.
 
Clasificación de las necesidades humanas:
Las necesidades humanas se pueden clasificar atendiendo a distintos
criterios entre los que destacamos:
 Según su carácter: económicas y no económicas.
 Según su importancia: primarias o básicas y secundarias.
 Según el tiempo: presentes o futuras.
 Según el sujeto: individuales o colectivas.
 
Las necesidades humanas se consideran económicas cuando se
emplean recursos escasos para satisfacerlas.
 
Las necesidades primarias o básicas son aquellas de cuya satisfacción
depende la supervivencia del individuo. Tiene una base
fundamentalmente fisiológica. Ej.: respirar, alimentarse, beber, dormir,
evitar el frío.
 
Las necesidades secundarias son aquellas cuya satisfacción aumenta el
bienestar del individuo una vez cubiertas las primarias. Ej.: ver un
partido de fútbol, hacer turismo, conectarse a internet.

Clasificación de los bienes y servicios:

Los bienes y servicios se pueden clasificar atendiendo a varios criterios:
 
1) Según su materialidad: distinguimos entre Bienes y Servicios:
a) Bien: Son aquellos elementos materiales que satisfacen, directa o
indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos: el
móvil, un reloj, el pan, lápiz, un ordenador, etc.
b) Servicios: Son aquellas actividades (inmateriales) que se destinan
directamente o indirectamente a satisfacer las necesidades humanas:
un viaje, educación, un seguro, etc.
 
2) Según su carácter: distinguimos entre bienes libres y bienes
económicos:
a) Libres: son muy abundantes o “ilimitados”, no tienen propiedad y son
“gratuitos”. No requieren
realizar ninguna actividad económica para consumirlos o utilizarlos: el
aire, el bosque.
b) Económicos: son escasos en relación a los deseos que hay de ellos.
Son apropiables y requieren la realización de algún tipo de actividad
económica: un móvil, el pan, el petróleo, el agua de consumo, etc.
 
Los bienes económicos son el objeto de estudio de la Economía. Los
podemos clasificar en 3 tipos en función de la relación que tengan:
 Bienes complementarios: dos bienes son complementarios cuando
el consumo o la utilización de uno aumenta el consumo o la utilización
del otro.
 Bienes sustitutivos: dos bienes son sustitutivos cuando el consumo
o la utilización de uno disminuye el consumo o la utilización del otro.
 Bienes independientes: cuando no hay relación alguna entre
ambos.
 
3) Según su naturaleza: distinguimos entre bienes de capital y
bienes de consumo:
a) Bienes de capital: son aquellos bienes que no satisfacen directamente
las necesidades humanas. Se utilizan para producir otros bienes o
servicios como por ejemplo una excavadora.
b) Bienes de consumo: son aquellos bienes que satisfacen directamente
las necesidades humanas. Mediante su uso o consumo como por
ejemplo el pan, un móvil, etc. Pueden ser:
- Duraderos: permiten un uso o consumo prolongado: un coche, una
televisión, una lavadora, etc.
- No duraderos: les afecta el paso del tiempo y solo pueden utilizarse
una vez: el pan, el pescado,
 
4) Según su función: distinguimos entre bienes intermedios y
bienes finales:
a) Intermedios: deben ser transformados antes de convertirse en bienes
de consumo o de capital: el acero, el petróleo, la harina, pan
precocinado, etc.
b) Finales: ya han sido transformados y están listos para su uso o
consumo: el móvil, un auto.
 
5) Según sea su consumo o utilización (según sea su propiedad):
distinguimos entre bienes privados y públicos:
a) Privados: son de personas privadas y pueden prohibir su uso o
consumo por otra persona: el móvil, una vivienda, etc.
b) Públicos: son de la sociedad y pueden ser consumidos o utilizados por
varias personas simultáneamente sin exclusión: un parque público, el
alumbrado, etc.

Sistema económico
Un sistema económico se define como el conjunto de relaciones básicas,
técnicas e institucionales que caracterizan la organización económica de
una sociedad y condicionan el sentido general de sus decisiones
fundamentales y los cauces predominantes de su actividad.
 
 
Dos métodos de asignación de recursos: el mercado y el
gobierno
Mercado
Un método muy común en nuestras sociedades para la asignación de los
recursos es el mercado: en el mercado, la producción de los bienes y
servicios se encuentra principalmente en manos de la empresa privada.
Hay productores que acuden al mercado para vender bienes y servicios,
otros, como consumidores, van al mercado buscando satisfacer sus
necesidades mediante la compra de bienes y servicios; así, se compra y
se vende a unos precios que se determinan en el mercado y se asignar
los recursos que posee la sociedad.

El sistema de mercado tiene tres características fundamentales: la

competencia, la libertad de elección y el interés personal.
 
La competencia. significa que las empresas deben competir para
atraer más consumidores y recibir más ganancias; los trabajadores
deben competir para lograr mejores trabajos e ingresos más altos; y los
consumidores deben competir para estar en la capacidad de consumir
los bienes que desean.
La libertad. de elección se refiere a que las empresas tienen la libertad
de utilizar sus recursos como mejor lo consideren; así mismo, los
trabajadores pueden elegir cualquier trabajo que esté dentro de sus
capacidades, y por su parte, los consumidores buscan satisfacer sus
necesidades eligiendo libremente los bienes y servicios que puedan
adquirir con su ingreso.
El interés personal.  implica que los empresarios siempre van a
producir para aumentar su beneficio; los trabajadores van a trabajar por
la remuneración que reciben, y los consumidores van a buscar obtener
la máxima satisfacción adquiriendo bienes y servicios al menor precio
posible
 
En el sistema de mercado se busca que el gobierno interfiera lo menos
posible en la economía; pero, aún en sociedades como la
estadounidense que defienden el libre funcionamiento del mercado,
siempre va a ser necesaria la existencia del gobierno, pues hay tareas
que no se pueden dejar en manos del mercado (como por ejemplo la
seguridad nacional y la justicia).
 
Las economías centralmente planificadas
Otro método muy conocido para asignar los recursos de la sociedad
consiste en la existencia de un gobierno que tome las decisiones por
todos.  En este caso, al gobierno se le da la facultad de decidir sobre lo
que se debe producir, quién debe producir y cómo se debe distribuir
esta producción.  En muchos casos, este método de asignación busca
que los productos vayan a quien más lo necesita y no a quienes estén en
mejores condiciones para competir con ellos; un ejemplo de asignación
por medio del gobierno es las economías centralmente planificadas.
 
Diferencias entre la economía de mercado y la dirigida
Economía de mercado:
• Sistema descentralizado (privado) de toma de decisiones
• Los agentes persiguen maximizar su beneficio
• Los mercados funcionan a través de incentivos (mano invisible)
• Participación indirecta del Estado en la actividad económica
• Compatible con diversos sistemas políticos
 
Economía dirigida:
• Sistema centralizado (público) de toma de decisiones
• Los mercados funcionan de manera centralizada
• Participación directa del Estado en la actividad económica
• Sólo compatible con sistemas políticos totalitarios

3.  Problemas básicos de  la Economía

La escasez y la elección
La escasez no es un problema tecnológico, sino de disparidad entre deseos
humanos y medios disponibles para satisfacerlos.
 
Los individuos tratan de cubrir inicialmente aquellas necesidades que son
biológicas o primitivas, esto es, las relacionadas con la alimentación, la vivienda y
el vestido. De igual manera, los individuos necesitan proveerse de ciertos servicios
como los de asistencia médica, educación,
transporte, etc. Una vez cubiertas las anteriores necesidades, los individuos se
ocupan de aquellas otras que hacen placentera la vida, si bien el nivel de cobertura
de éstas dependerá del poder adquisitivo de cada individuo en particular.
 
La escasez es un concepto relativo, en el sentido de que existe un deseo de adquirir
una cantidad
de bienes y servicios mayor que la disponible.
 
Factores productivos
Los factores o recursos productivos (inputs) son los recursos empleados por las
empresas o unidades económicas de producción para producir bienes y servicios.
Los inputs se combinan en orden a obtener los productos. Los productos (outputs)
consisten en la amplia gama de bienes y servicios, cuyo objetivo es el consumo o su
uso posterior en la producción.
 
La clasificación tradicional de los factores productivos considera tres categorías,
aunque también es frecuente considerar al empresario, en cuanto promotor y
gestor de las empresas, como un factor productivo:
 
• La tierra (o recursos naturales): todo lo que aporta la naturaleza al proceso
productivo.
• El trabajo: el tiempo y las capacidades intelectuales dedicadas a las actividades
productivas.
• El capital: los bienes duraderos no dedicados al consumo sino a producir otros
bienes
 
Los problemas económicos fundamentales de toda sociedad
La necesidad de elegir se evidencia al considerar los tres problemas fundamentales
a los que toda sociedad debe dar respuesta. ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para
quién producir?
 
El qué producir: consiste en el acto de elegir qué es lo que se ofrecerá a la
población, cuáles bienes y servicios se producirán y cuál será la cantidad; tomando
en cuenta también la urgencia de las necesidades y los recursos de que se disponen.
Cómo producir: aquí corresponde definir quiénes serán los encargados de
organizar y preparar dicha producción; qué técnicas van a utilizar, la cantidad y el
tipo de recursos que se emplearán para lograr tales fines.
Para quién producir: este problema consiste en decidir la sobre cómo va a
repartirse la producción, en función de la participación de la sociedad en el proceso
productivo y de reglas establecidas para aquellas circunstancias de personas que no
pueden participar en el mismo, como es el caso de los niños, ancianos e
incapacitados.
 
Ley de Rendimientos Decrecientes
Cuantas más unidades de un insumo se empleen por unidad de tiempo, con
cantidades fijas de otro insumo, el producto marginal del que varió disminuye
después de un punto.
 
Por ejemplo: supongamos que la actividad consiste en vallar una finca. Es muy
probable que 2
personas lo hagan más del doble de rápido que una sola, ya que cada uno de ellos se
puede
especializar en una determinada tarea (uno va colocando los postes en el suelo y el
otro va
instalando la malla metálica).  Este incremento de la eficiencia al aumentar los
factores productivos se puede deber a múltiples causas. En el ejemplo anterior la
incorporación de un segundo trabajador permite la especialización.
 
Pero normalmente a partir de cierto nivel de producción este incremento inicial de
la eficiencia
desaparece y comienza a haber ineficiencias. La pendiente de la función de
producción va disminuyendo. El aumento de la producción obtenido al aumentar
los factores productivos empleados es cada vez menor. Por ejemplo, llega un
determinado momento en el que un aumento de los factores productivos en un 40
por ciento consigue aumentar la producción en tan sólo un 25 por ciento. Esta ley
se denomina "ley del producto marginal decreciente". Producto marginal es el
incremento de la producción que se obtiene al incrementar un determinado factor
productivo en 1 unidad.
 
 
La frontera de posibilidades de producción (FPP) y el coste de
oportunidad
La curva de transformación o Frontera de Posibilidades de la Producción (FPP)
muestra la cantidad máxima posible de unos bienes o servicios que puede producir
una determinada economía con los recursos y la tecnología de que dispone y dadas
las cantidades de otros bienes y servicios que también produce

El coste de oportunidad
La Economía nos enseña que «no hay nada gratis», lo que equivaldría al principio
de que todo tiene un coste que denominamos coste de oportunidad. El concepto de
coste de oportunidad, entendido como lo que hay que entregar para obtener algo,
podemos precisarlo a partir de la frontera de posibilidades de la producción.
 

La FPP y la eficiencia económica

La FPP de una economía, como su propio nombre indica, es una frontera, pues
delimita dos regiones: una en la que la economía está despilfarrando recursos (la
que está situada debajo de la FPP), y otra que no es alcanzable (la situada por
encima de la FPP). La eficiencia es una propiedad según la cual la sociedad
aprovecha de la mejor manera posible sus recursos escasos.

Cuando una economía está situada sobre su frontera de posibilidades de la

producción se dice que la economía es eficiente productivamente. Los puntos
situados en la FPP representan asignaciones eficientes, en el sentido de que la
sociedad no puede producir una mayor cantidad de un bien sin producir una
menor de otro. Los puntos situados por debajo de la FPP,  representan
asignaciones de recursos ineficientes, pues se están despilfarrando recursos.
El modelo de la FPP y el crecimiento económico
La FPP traza el límite de las opciones factibles; con los recursos disponibles los
niveles de producción por encima de la FPP son inalcanzables. Con el transcurso
del tiempo, sin embargo, tales puntos pueden estar a nuestro alcance si la
capacidad productiva de la economía crece.  El crecimiento económico supone el
aumento de la capacidad productiva de la economía y gráficamente se puede
representar mediante un desplazamiento hacia la derecha de la FPP.
 
El crecimiento económico puede tener lugar por cualquiera de los siguientes
hechos:
• Mejora técnica en el sentido de nuevos y mejores métodos para producir bienes y
servicios.
• Aumento del volumen de capital, fruto del incremento en el ahorro y la inversión.
• Aumento de la fuerza de trabajo.
• Descubrimiento de nuevos recursos naturales.
A CONTINUACIÓN ENCONTRARÁN EJERCICIOS PARA ELABORAR
EN CLASE:
EJERCICIOS FPP EN CLASE.pdf
 
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ CENTRO UNIVERSITARIO SAN JOSÉ PINULA INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA

EJERCICIOS FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

1. Usted vive totalmente aislado y solo en una isla. Imagínese un bien o una actividad que no tenga
costo de oportunidad para usted en esta situación. ¿Cuál podría ser ese bien o actividad y por qué
considera que no tendría costo de oportunidad?

2. Sea la siguiente curva de transformación para la economía AK que produce los bienes X y Y.

a. ¿Qué tipo de costos de oportunidad se presentan y por qué? b. ¿Qué sucedería si se introduce
una mejora tecnológica? c. De los puntos de la curva, ¿cuál puede considerarse el mejor?

3. Supongamos un determinado municipio que basa su economía productiva en la explotación de

productos del mar, para ello dispone de 6000 trabajadores y 2000 botes El problema consiste en
decidir si produce mejillón o si produce ostras. Después de un estudio y, basándose en la
experiencia de años anteriores, se llega a la conclusión de que, si todos sus recursos se dedican a
la producción de mejillón, ésta ascendería a 200.000 kilos al año, y si se dedicasen íntegramente a
la producción de ostras, sería de 200.000 kilos al año. Es decir, si deciden producir únicamente
mejillón, esta decisión tendría un coste de oportunidad, que sería el de renunciar a la producción
de ostras. Pero pueden decidir combinar la producción de mejillón y de ostras. Entonces
tendríamos diferentes posibilidades de producción con los recursos dados. Buscaremos la
combinación más eficiente.

a) Grafique la frontera de producción (mejillón en el eje de las ordenadas y ostras en el eje

de las abscisas)
b) ¿Se podrían producir 200.000 kilos de mejillón y 50.000 de ostras? ¿Por qué? Defínalo
como el punto A. Identifíquelo en la gráfica.
 c) ¿Se podrían producir 100.000 kilos de mejillón y 50.000 de ostras? ¿Qué supondría
encontrarse en este punto? Defínalo como el punto B. Identifíquelo en la gráfica.
d) ¿Se podrían producir 100.000 kilos de mejillón y 100.000 kilos de ostras? ¿Qué grado de
utilización de los recursos productivos estaríamos considerando? Defínalo como el punto
C. Identifíquelo en la gráfica.
e) Si actualmente no podemos producir 200.000 kilos de mejillones y 50.000 de ostras,
¿Qué debería pasar para poder alcanzar este nivel de producción?

VARIABLES BÁSICAS DE ANÁLISIS

ECONÓMICO
Contenido

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Definición de la oferta y la demanda agregada

Oferta agregada
Es la cantidad total de bienes y servicios que as empresas de un país están
dispuestas a producir y vender en un determinado período. La oferta agregada (que
suele representarse mediante OA) depende del:
 Nivel de precios
 De la capacidad productiva de la empresa
 Nivel de costos
Demanda agregada
Se refiere a la cantidad total que está dispuesto a gastar los diferentes sectores de la
economía en un determinado período. La demanda agregada (se representa por
DA) es la suma del gasto de los consumidores, las empresas y el Estado y depende
del nivel de precios, así como de la política monetaria y la fiscal y de otros factores.
 
La demanda agregada es una suma del consumo (C) inversión (I) y gasto e gobierno
(G)

Demanda agregada (Economía Abierta)

En una economía abierta, la demanda agregada es la cantidad total de bienes y servicios
internos demandados por compradores nacionales y extranjeros. Esto es equivalente a la
suma de las demandas de bienes internos (en oposición a los bienes importados) que
realizan los residentes de un país en forma de consumo, inversión y gasto de gobierno, más
la demanda externa de bienes internos, esto es, la demanda de exportaciones. Por lo tanto,
la suma de la demanda interna más la demanda externa es (C + I + G – IM) + X.
Representando la diferencia entre exportaciones e importaciones, X – IM, como las
exportaciones netas de la economía.

Agregados Macroeconómicos
Se hace referencia a la suma de un gran número de acciones y decisiones
individuales tomadas por personas, empresas, consumidores, productores,
trabajadores, el Estado, etc., las cuales componen la vida económica de un país.
 
Los datos estadísticos son indispensables para estudiar el comportamiento
agregado de la economía. De todos los datos estadísticos los más importantes son
los que proveen las cuentas nacionales, las cuales registran el nivel agregado del
producto, el ingreso, el ahorro, el consumo, los gastos nacionales y la inversión en
la economía, entre otros.
 
Producto Interno Bruto
Es la suma de los valores monetarios del consumo, la inversión bruta, las compras
de bienes y servicios por parte del Estado y las exportaciones netas producidas en
un país durante un determinado año.

Producto Nacional Bruto

Es el valor total del ingreso que perciben los residentes nacionales en un período
determinado de tiempo. En todas las economías, algunos de los factores de
producción son propiedad de extranjeros.  Por tanto, una parte del ingreso
percibido por el trabajo y el capital en la economía en realidad pertenece a
extranjeros.   Esto se puede apreciar con más facilidad cuando la economía interna
emplea a trabajadores extranjeros.
 
Cuentas Nacionales
Conjunto de las cuentas necesarias para obtener estimaciones del valor monetario
de los bienes y servicios disponibles en un país como resultado de la actividad
económica.  Sistema contable que representa la actividad económica de una nación
a partir de sus niveles de producción, renta y gasto. Su principal objetivo es
proporcionar información a los poderes públicos que les permita determinar la
política económica más adecuada
 
Función de consumo
La función de consumo muestra la relación entre el nivel de gasto de consumo y el
nivel de renta personal disponible.  Se basa en la hipótesis de que existe una
relación empírica estable entre el consumo y la renta
 
Inversión
El segundo componente del gasto es la inversión privada.  Las empresas
invierten para obtener beneficios.  Las principales fuerzas económicas que
determinan la inversión, son, pues, los ingresos generados por ella, su coste y
la situación de las expectativas sobre el futuro.  Sin, embargo, la inversión
depende de la tasa de interés.