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2. Metodología __________________________________________________2
3. Resultados ___________________________________________________ 5
4. Conclusiones ________________________________________________ 8
Marco Teórico
Un gran número de aparatos ópticos que se utilizan de forma cotidiana tienen que ver con el
uso de lentes que combinados nos ofrecen imágenes deseadas.
Para el estudio de la presente práctica se hace referencia a los sistemas en cuyos lentes
están separados los unos de los otros. En este tipo de arreglo, la imagen de un primer lente
es el objeto del siguiente y así sucesivamente.
Para entender cómo van a funcionar los dispositivos montados se establecen las siguientes
definiciones:
Objetivo: el objetivo es el elemento que concentra la luz procedente del objeto
observado y la enfoca para producir una imagen real.
Ocular: Es junto con el objetivo la parte que se encarga de amplificar la imagen que
ha sido previamente ampliada por el objetivo y es por donde se observa la imagen
deseada.
El aumento de un microscopio puede calcularse como el producto del aumento que
posee el objetivo y el aumento que posee el ocular.
Metodología
I.2 Mirando a través del ocular, desplácese a lo largo del banco óptico hasta observar una
imagen nítida.
I.3 Sustituya el ocular por la pantalla y desplácese a lo largo del banco óptico hasta
observar en ella una imagen nítida del objeto transparente, el objetivo debe permanecer fijo
en su posición original, y mida las distancias objeto–lente (𝑠0) y lente–imagen (𝑠𝑖)
correspondientes.
II.4 Encienda la lámpara y observe la imagen del objetivo formada por el ocular en la
pantalla. Desplace la pantalla hasta obtener la imagen más nítida posible, la cual tiene,
como podrá observarse, un diámetro mínimo, esta imagen recibe el nombre de “pupila de
salida”.
IV.2. Sustituya la lente de 252 [𝑚𝑚] de distancia focal por la de 127 [𝑚𝑚], como objetivo del
telescopio, enfóquese, de acuerdo con la actividad 8, y observe cómo es el nuevo aumento
con relación al de la configuración anterior.
Resultados
ACTIVIDAD 1. (Experimento I)
Con base en el valor de 𝒇𝒐𝒄 proporcionado por el fabricante del equipo, calcule el aumento
angular del ocular.
Aumento angular
252´
=5.25
48
ACTIVIDAD 2.
Con base en los datos obtenidos determine el aumento lateral del objetivo y el aumento
angular (poder de aumento) del microscopio compuesto.
Aumento = 1/Diámetro
Aumento = 1/252 [mm] = 1/0.252 [m] = 3.97 [m]
𝑑=320mm
ACTIVIDAD 4.
Determine el aumento angular (poder de aumento) del telescopio, a partir de las distancias
focales proporcionadas por el fabricante del equipo.
ACTIVIDAD 5.
Mida el diámetro de la pupila de salida del telescopio
ACTIVIDAD 6.
A partir del diámetro conocido del objetivo (𝐷=21.8 [𝑚𝑚]) y del diámetro medido de la pupila
de salida, calcule el aumento angular (poder de aumento) del telescopio y compárelo con el
calculado en la actividad 4.
Aumento angular:
Aa = Fobj/Focu
Aa = 21.8[mm]/35 [mm]
Aa = 0.62
Dado que un ocular aumenta la imagen que se obtiene del ocular, el lente intermedio hace
la función de un nuevo objeto por lo que requiere de una nueva distancia de separación
ACTIVIDAD 8. (Experimento IV)
Mida la separación objetivo–ocular (𝑑) en el telescopio enfocado y compárela con la
predicción teórica para este tipo de telescopio dada por:
𝑑=||𝑓𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑖𝑣𝑜|−|𝑓𝑜𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟||
Siendo que:
𝑓𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑖𝑣𝑜: 252mm y
𝑓𝑜𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟: -22mm
por lo cual:
𝑑=|252mm−(-22mm)|
d= 274mm
ACTIVIDAD 9.
Calcule el aumento angular (poder de aumento) del telescopio, tomando como base las
distancias focales indicadas en las etiquetas de las lentes.
fobj
Aa=
foc
252mm
Aa=
−22 mm
ACTIVIDAD 10.
Calcule, como en la actividad 9, el nuevo aumento angular del telescopio y compárelo con el
determinado en esa actividad.
fobj
Aa=
foc
127 mm
Aa=
−22 mm
El aumento angular al modificar el lente objetivo es de: -5.77
Que resulta menor que el que se tenía anteriormente, esto ya que la distancia focal es
menor.
Conclusiones
Lo que pudimos aprender en esta práctica es una aplicación más concreto de la práctica
pasada de lentes , lo que pudimos ver al realizar la práctica que con diferentes arreglos de
lentes podemos realizar diferentes tipos de instrumentos de óptica que nos puede dar una
mayor perspectiva de las interacciones de los diferentes lentes y poder tener una panorama
más amplio del funcionamiento de los diferentes instrumentos .