AMPLIFICADOR CON REALIMENTACIÓN NEGATIVA

Ospina Velázquez J.S., 2420171030, Penagos Viatela K. L., 2420162018, Palacios Moreno D.
H., 2420171059.
Ingeniería Electrónica
Universidad de Ibagué
2420171030@estudiantesunibague.edu.co, 2420162018@estudiantesunibague.edu.co,
2420171059@estudiantesunibague.edu.co.

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se desea diseñar un amplificador realimentado que presente una ganancia de voltaje

realimentada que se encuentre en el rango de 15 ≤𝑨𝒗𝒇 ≤𝟑0, que tenga como mínimo dos
etapas y que esté en el rango
de audio frecuencia 20 𝐻𝑧 ≤𝑭 ≤20 𝐾𝐻𝑧.
Se escogió un amplificador I-P que estabiliza la ganancia en corriente el cual cumplirá con las
siguientes características:

 Vcc=20V
 Rl=Ik
 Avf=18
 D=2

II. METODOLOGÍA

*Se considera Rc=Rl para máxima transferencia de potencia.

La resistencia teórica del generador es de 50 Ohmios (Rs)

Vo IoRc AifRc
Avf = = =
Vs IsRs Rs
Ai AiRc
=Aif → Avf =
D DRs
Avf ∗D∗Rs
Entonces, Ai= =1.8
Rc
Para el diseño de cada una de las etapas se requería de la ganancia en voltaje sin
realimentación.

Ai∗Rc
Av= =36
Rs

Por lo tanto, se distribuye 6 de ganancia en voltaje sin realimentación para cada uno de los
transistores.
 If
Se puede apreciar en la imagen 1 que β=
Io
al ser un amplificador de corriente paralelo.

−Ic 2∗R E 2
If R E 2+ Rf 2(R E 2)
β= = = (1)
Io −Ic 2 R E 2+ Rf
2

D=1+ Aiβ

D−1
β= =0,56
Ai

Ganancia del transistor Q2

*Se plantea Rc=Rl por máxima transferencia de potencia.

*Se supone que hie<<hfe(Rf ||RE2)

A partir de la ecuación (1) se puede calcular el valor de la Rf y Re2

Con el valor de Rf se halló la Re2

Luego de hallar la resistencia de emisor y colector, se procedió a encontrar en IcQ de máxima
excursión de salida

Se calculó la resistencia de base y se graficó la recta de carga; como se puede apreciar, el

punto Q se encuentra muy cerca de la saturación.

Para corregirlo, se plantea de la siguiente manera:

Vcc
Se propone VceQ como para que la señal tenga el mayor rango de movimiento posible,
2
evitando así su recorte tanto en el ciclo positivo como negativo.

Comprobando la veracidad de la suposición donde hie<<hfe(Rf ||RE2)

Se obtuvo el valor de hie

Para calcular la resistencia de base, primero se halló el voltaje de la resistencia RB2

Luego,
Se obtuvo el valor de las resistencias de polarización a partir de la resistencia de base.

Ganancia del transistor Q1

*Se plantea Rc=Rl por máxima transferencia de potencia.

RL=R i2 ∨¿ R b2

R i 2=hi e2 +hf e 2 ¿

R c 1=R l 1=R i2 ∨¿ R b 2=9.76 k

Con la ganancia de voltaje del transistor se obtiene Re1

*Se supone que hie<<hfe(Ri2 ||Rc2) para calcula Re1

*Suponiendo ahora un VceQ= 15v (75%vcc)

Se procede a encontrar RB1 de la misma manera que se halló RB2.

Hallando las resistencias de polarización se obtuvo que:

R 2=390.32 K

Finalmente, verificando la suposición se termina el diseño del amplificador

III. CONCLUSIONES

- Entre los criterios de diseño del punto Q es importante identificar el Vcc para cada transistor;
debido a que se está utilizando una única fuente para alimentar los transistores, el punto Q
deberá diseñarse para que este aumente progresivamente. Es por esto, que el VceQ del primer
transistor corresponde al 75% de Vcc, mientras que el VceQ del segundo es Vcc/2 para que la
señal pueda moverse a través de la recta de carga sin saturarse.

-Es imprescindible respaldar las suposiciones realizando la debida comprobación

especialmente cuando se desprecie algún parámetro para obtener otro.

-Una expresión no debe estar conformada únicamente de suposiciones, hay que tener extremo
cuidado cuando una suposición afecte a dos parámetros que estén directamente relacionados.

-A la hora de realizar el montaje, es importante mantener una relación entre las resistencias,
puesto que, al utilizar valores comerciales, se presentarán variaciones en los parámetros
calculados del circuito , así , por ejemplo , si el valor comercial más cercano de la resistencia
de polarización R1 ,se encuentra por encima del valor calculado , R2 debería aproximarse al
valor comercial más cercano por encima , para mantener la relación.

Bibliografía
[1] C. H. Jacob Millman, Electrónica integrada, McGraw Hill.

[2] Savant, C., Roden, M., Carpenter, G. and Nagore Cázares, G. (2000). Diseño
electrónico. México: Pearson Educación.