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proyecto de vida

Docente:

Daniela Lara Nieto NRC:

7191

Estudiantes:

Dyrly Yozaris Rentería Guzmán

Contaduría pública

ID: 472343

Magda Yurany Fonseca Romero

Licenciatura en Educación Infantil

ID: 762990

Angy Sofia Vega Molina

Licenciatura en educación infantil

ID: 763421

Corporación universitaria minuto de Dios

Marzo 2020
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ARTICULO PROPUESTA PROYECTO DE VIDA

Proyecto de vida hace parte de una apuesta por la formación integral que el sistema uniminuto

ofrece a cada uno estudiantes durante su permanencia en la institución con el objetivo que cada

uno de los participantes a través de esta asignatura que es 100% virtual logre resignificar su

visión personal de vida reflexionando sobre las experiencias vividas. La asignatura proyecto de

vida es una gran ayuda en nuestro proceso de formación que no solo se basa en la educación

tradicional, concisa en todos los aspectos que nos compone como seres humanos dotándonos de

los elementos necesarios , aporta herramientas que nos permite desarrollar una formación

integral, entendiendo que esta es un estilo de vida educativo, personal tanto como profesional en

ocasiones ,es difícil orientarnos nosotros mismos y ahí es cuando es necesario tener el apoyo de

otra persona es una asignatura que nos brinda de una manera muy extraordinaria encontrarnos

nosotros mismo ya que logramos en cada actividad plasmarnos y sacar a flote muchos

sentimientos .Nos ayuda para nuestra formación a futuro y cada día vallamos creciendo tanto

profesional como éticamente .

Clases presenciales proyecto de vida

Desde nuestro punto de vista virtual:

Esta forma de llevar la asignatura ha sido interesante nos permite tener total responsabilidad
con cada una de las actividades, de cierto modo salimos de la zona de confort con el estilo que
traíamos del colegio donde el profesor(a) nos plasmaba todo y nosotros repasábamos y
presentábamos evaluaciones y esperando que nos entregara las calificaciones.
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 Para nosotras sería ideal, tener clases presenciales en esta asignatura, que pudiéramos
dialogar personalmente con nuestro profesor que nos muestre de una manera más directa,
explicita sus experiencias y proyecciones de vida para que nos impulse cada día más.

Ejemplo: sería ideal que por cada ciclo tuviéramos al menos de 1 a 2 clases presenciales.

 En una de las clases donde podemos desarrollar una actividad con la comunidad o comunas
de la ciudad y el profesor(a) nos dé instrucciones previas en relacionamiento con los demás
ya que hace parte del crecimiento personal y académico.
 Donde el profesor pueda conocer cada uno de los alumnos, para que él pueda identificar
como esta influyendo en la asignatura en su proceso académico si por problemas personales
podemos llegar a tener inconvenientes académicos.
 En el desarrollo de una formación integral y de la creación de un proyecto de vida, usando
ejercicios de autoconocimiento y de conciencia social, usamos las herramientas digitales
como una alternativa sólida de participación y aprendizaje optimizando los procesos para
aquellos que llegaran después de nosotros.
 En las secciones con la tutora en las actividades necesitan una mejora para hacer más
dinámica y participativa tomando en cuenta que la materia es 100% virtual muchas veces la
experiencia no son las mejores ya que hay personas que no participan correctamente dejan los
micrófonos abiertos el sonido están invasivo que se pierde el hilo de la conversación.

En conclusión encontrando nuestra historia de vida podemos reconocernos mejor como

personas ,compartiendo aquellas huellas que nos marcaron en nuestra niñez , en la etapa , escolar
y en la familia ,podemos reconocer grandes capacidades ,fortalezas, habilidades ,entre ellas la
responsabilidad ,la capacidad de lucha, la redacción , la seguridad ,la confianza ,la perseverancia,
el compromiso ,la colaboración ,también encontramos miedos y debilidades como salir al público
, a los maestros temor al ser juzgados temor a la burla pero a pesar de eso tener grandes
motivaciones para podernos superar ,como imaginarios del futuro ,mejoramiento económico y
nuestra familia. Resumiendo, una de las bases importantes para la formación del ser humano en
nuestro desarrollo personal buscando siempre la plenitud en todos los aspectos ya sea social
económico cultural espiritual cognitivo entre otros fortaleciendo cada dimensión con las bases
que nos ofrece la asignatura haciendo de este un gran aprovechamiento a nivel personal y
profesional.
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Referencias

Cárdenas, F.E. (2006). http://studylib.es/doc/5088957/libro-proyecto-de-vida-palma

(20deNoviembredel2014).http://www.vanguardia.com/vida-y-estilo/galeria/287806-un-
analisis-dofa-en-su-vida

(13 de Enero del 2014). http://marcaladiferencia.com/probado-hacer-un-dafo-personal/

Dasettcarretto, L.R. (s.f)

http://www.periodicoshumanas.uff.br/ecos/article/download/1253/886

Ecos ,3.2