DOCENTE CARLOS ARTURO MUÑOZ VARGAS CELULAR 316 6175018

ASIGNATURA MATEMATICAS I CÓD. ASIG. CB012001 ACTIVIDAD Taller de Aplicación N° 1

ESTUDIANTE GRUPO FECHA
CÓD. EST. PROG. ACADEM.
E-MAIL EST. CALIFICACIÓN

Objetivo: fortalecer el pensamiento numérico a través del reconocimiento de operaciones con

números reales.

TALLER DE APLICACIÓN N° 1

1. 2   4  3  (3  1)  4  2  2 2  (4  1)  3

2. −2{3 − [−4(3 − 8) + 5(6 − 2)] + 3(−4 + 7)} − 4[−(1 − 5)2] − 1

3. {(18/3) + [−3(−9 + 4) + (−2)]}

7 3 5 2 1 11 3 −5 6
4. {(4 + 2) − (6 + 3 + 2)} + {( 4 ∗ 22) − ( 4 ÷ 9)}

1 1 1 5 2 9 6
5. [(3 + 4) − (2) + ((2)3 )]+[(2) (5)]-(4 − 8)

1  23  1 1  
      1)
3  13  3 2  
6.
2 12 2
( )  1
3 1 3

10 9 −1 49
+ −( ∗√ )
2 6 4 63
7. 1
1
3

1  2   5 1  1   2 1 
     2  
4  3   3 4  3   3 2 
8.

9. Verifique si, los siguientes racionales son iguales.

2 14 18 6 22 44
= 21 b. =5 c. 33 = 211
3 15
Transforme las siguientes potencias a exponente positivo aplicando la propiedad del inverso
multiplicativo y resuelva la operación.

10. 3−1 + 6−1 − 2−1+(3−2 + 3−1 )

11. 2−3 (4−2 )

Transforme los siguientes exponentes en radicales y solucionarlo

1 1 1 1 1
12. 42 + 273 − 642 + 643 − 325

Transforme los siguientes radicales a exponentes racionales.

5 3 4 3
13. √7 , √8 , √16 , √2 ,−4√125

Resuelva las siguientes operaciones y dé su respuesta como numero irracional

14. 3√2 -8√2 +2√2

3 3 73 73
15. 2
√3 + 4
√3 - 8 √3

Reducir a su mínima expresión realizando las operaciones indicadas, háganlo con cariño:

 11  1  1 
 
 1 1  1
2
 1 
 
1


1
1   
1
1 
1  2 (1)
1  1 
 1  1 
 2 
 
 
 
16. 1 1
2

 1  12 
   2  1  2 3   1) 
1
2 2 
17. 2  1 
 2( 2 ) 
 