PROYECTO DE INTERVENCION ACADÉMICA PARA LA CONTINGENCIA SANITARIA.

QUINTO GRADO GRUPO “C”

ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ ” TURNO: VESPERTINO QUINTO GRADO GRUPO “C”
PROFESORA: JULIETA URIBE CARMONA
DÍA/ ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMATICAS GEOGRAFIA HISTORIA CIENCIAS ATENCIÓN A LA
NATURALES EMERGENCIA
EPIDEMIOLÓGICA.
Organizar los Resolución de Complete una tabla Escribe en los Que realice en Con ayuda de los
horarios de trabajo problemas que con los continentes círculos la familia un platillo padres de familia
con la ayuda de los impliquen divisiones. y su superficie. respuesta correcta de acuerdo investigar el
padres de familia Identifique los tipos Identifique en un de distintas basándose el Protocolo de
LUNES para el trabajo. de líneas que hay gráfico las líneas preguntas. “Plato del buen entrada en casa.
23 MARZO Realice las lecturas remarcando con un imaginarias. comer”.
“La guerra de Texas” color.
y la fábula “La cabra
y el caballo” para
responder las
preguntas.
Analice un anuncio y Encuentre el área de Realice un dibujo Ordenar Elabore un collage Investigue el
responda las las figuras señaladas de las diferencias cronológicamente de los ecosistemas Protocolo de
preguntas que se en el dibujo del plano entre CIUDAD Y los de México. convivencia con
MARTES proponen. que se propone. URBANO. acontecimientos personas en
24 DE MARZO Describa las rutas históricos del riesgo.
para llegar a varios México
puntos en un plano. independiente
durante la primera
mitad del S. XII
Lectura de Realice conversiones Recorte diferentes Realice la línea del Relacione Investigue el
comprensión del con múltiplos y animales y los tiempo del preguntas con su Protocolo de salida
MIERCOLES Sistema solar y submúltiplos del clasifique por Porfiriato. respuesta sobre la de casa.
25 DE MARZO responda las metro. regiones naturales. pubertad y
preguntas de opción embarazo
múltiple.
Resuelva problemas Ubique en un Relacione con Hacer un cartel de Ponga en práctica
Elabore una receta que impliquen el uso planisferio los líneas de diferente prevención de los protocolos
 PROYECTO DE INTERVENCION ACADÉMICA PARA LA CONTINGENCIA SANITARIA.

QUINTO GRADO GRUPO “C”

JUEVES del platillo a elaborar de fracciones. distintos climas en color los accidentes más investigados en
26 DE MARZO en familia. los diferentes acontecimientos comunes en casa. alguna actividad
países. históricos simulada..
relacionados a le
Guerra de Ref.
Comprensión lectora Completa tabla de Identifica los Escribe con Unión de líneas de Ponga en práctica
de Leyenda “ La proporcionalidad. océanos en un paréntesis la acuerdo a las los protocolos
VIERNES novicia ahorcada.” Ubicación de fracción mapa, e identifica respuesta correcta características de investigados
27 DE MARZO en la recta numérica. las zonas térmicas del tema “El separación de
y sus Porfiriato”. Y mezclas.
características. fundación de
partidos políticos.
ATENCIÓN A LA
DÍA/ ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMATICAS GEOGRAFIA HISTORIA CIENCIAS EMERGENCIA
NATURALES EPIDEMIOLÓGICA.
LUNES Completa cuadro de Calcula el área de Anota la respuesta Ordena Contesta preguntas Compartir a los
30 DE MARZO acuerdo a la paralelogramo. correcta en donde cronológicamente de opción múltiple alumnos
información de “Las Resuelve problemas corresponda de las los hechos más de acuerdo a las información del
obras literararias”. matemáticos que distintas regiones relevantes del partes del oído. archivo ¡Hola¡ para
Así como un cuadro implican distintas naturales y sus tema “Revolución niños por
sinóptico. operaciones. características Mexicana”. WhatsApp
MARTES Anota la respuesta Comprueban Elaboran Escribir dentro del Selecciona la Lavarse las manos
31 DE MARZO correcta de distintas divisiones . Ejercicios crucigrama del círculo SI o NO. De respuesta correcta cantando una
preguntas del de fracciones temas “Densidad tema “El de acuerdo al tema estrofa de su
bloque III. equivalentes. de población.” Maximato”. Y ondas sonoras canción favorita.
creación de
partidos políticos.
MIERCOLES Lee un fragmento de Identifica Observa ilustración Escribe al letra Elige la respuesta Hacer un dibujo de
1 DE ABRIL cuento (La rana y la características de del circuito correspondiente de correcta en un cómo se cuida su
culebra) y realiza la cuerpos geométricos. eléctrico y contesta acuerdo a los esquema del familia ante esta
comprensión lo que se le pide. acontecimientos planeta tierra para contingencia
lectora. relevantes . identificar zonas sanitaria.
térmicas.
JUEVES Analiza información Complementan Anota dentro del Unión de líneas de Unión de líneas de Escribir 5 medidas
2 DE ABRIL de una encuesta y cuadro con medidas círculo la letra acuerdo al distintos conceptos para cuidar a los
 PROYECTO DE INTERVENCION ACADÉMICA PARA LA CONTINGENCIA SANITARIA.

QUINTO GRADO GRUPO “C”

contesta agrarias. correspondiente a crecimiento del uso del agua. abuelitos.

correctamente esquema del económico de 1940
algunas preguntas. sistema solar. a 1970.
VIERNES Realiza la lectura de Realiza el Escribe sobre las Ordena Escribe en el Elabore un mapa
3 DE ABRIL un cuento “El complemento de líneas la respuesta cronológicamente paréntesis la conceptual de los
príncipe y el variación correcta de distintos sucesos. respuesta correcta síntomas del
mendigo” y contesta proporcional. distintos temas. de distintos temas. coronavirus.
las preguntas
correctamente.