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El documento presenta la planificación diaria de una clase de matemáticas para estudiantes de 5to grado de secundaria. La lección se centra en las operaciones de matrices utilizando la herramienta tecnológica GeoGebra. La clase de 90 minutos incluye una introducción al tema, ejercicios resueltos con GeoGebra, y una evaluación final para comprender cómo los estudiantes pueden aplicar las matrices en su vida diaria.
El documento presenta la planificación diaria de una clase de matemáticas para estudiantes de 5to grado de secundaria. La lección se centra en las operaciones de matrices utilizando la herramienta tecnológica GeoGebra. La clase de 90 minutos incluye una introducción al tema, ejercicios resueltos con GeoGebra, y una evaluación final para comprender cómo los estudiantes pueden aplicar las matrices en su vida diaria.
El documento presenta la planificación diaria de una clase de matemáticas para estudiantes de 5to grado de secundaria. La lección se centra en las operaciones de matrices utilizando la herramienta tecnológica GeoGebra. La clase de 90 minutos incluye una introducción al tema, ejercicios resueltos con GeoGebra, y una evaluación final para comprender cómo los estudiantes pueden aplicar las matrices en su vida diaria.
Distrito 16-01, Cotuí, R.D Tel 809-585-0225 Planificación Diaria Área: Matemática Facilitador: Emmanuel Vásquez O: Grado: 5to de secundaria Estrategia de enseñanza y aprendizaje: socialización, socrática y aprendizaje basado en problemas y utilizando GeoGebra. Intersección pedagógica: comprende y pone en práctica en su vida cotidiana las operaciones de matrices usando GeoGebra. Tiempo estimado: 90 minutos. Competencia especifica Contenidos tiempo actividades Indicadores Técnicas de Recurso. de logro evaluación Resuelve Problemas -Las operaciones Saludo - Expresa y Diario reflexivo. Humanos. -Utiliza procedimientos de de matrices: suma, Motivación clasifica los Socialización cálculo, fórmulas y algoritmos resta, Retroalimentación conceptos resolución de Alumnos y maestros. para la resolución de problemas multiplicación, 20 min. Presentación del tema. de matrices, problemas usando de la vida cotidiana que describiendo herramienta Materiales. potencia y involucren vectores y matrices. Presentación del cada tipo. tecnológica. determínate. propósito. Indagación de saberes previos. Equipo tecnológico: computadora y 45 min. Desarrollo proyector Procedimientos A partir de los Libros de textos. - Utilización de los conocimientos previos, procedimientos explicación clara del Pizarra, tizas, analíticos y la tema, GeoGebra para Borrador, realizar Asignación de ejercicios operaciones con para resolver en el Reglas e medio matrices. programa de GeoGebra ambiente como y asignación de tarea laboratorio natural. - Utilización del 25 min. usando este programa. determinante de una matriz para Cierre resolver sistema de ecuaciones de dos y ¿Qué le pareció la tres variables. herramienta tecnológica en la clase? Actitud: ¿Qué aprendieron de - Disfrute del GeoGebra? trabajo con matrices. ¿Podrían dar ejemplos de la vida cotidiana - Valoración de las aplicando GeoGebra? múltiples aplicaciones de los matrices en la modelación y solución de situaciones de diferentes áreas.