Elaboración de proyecto de trabajo de graduación.

Avance no.1: Planteamiento de tema.

David Putoy.

I. Tema: La ridiculización del filósofo en la comedia Nubes, de Aristófanes.

II. Planteamiento de trabajo:

a) Resumen: Este trabajo consistirá en un análisis interpretativo acerca de los
motivos y las características de la burla hacia Sócrates en la comedia Nubes.
Se ofrecerá en primer lugar una contextualización del autor y su obra, con la
esperanza en que este esfuerzo contribuya a un análisis riguroso y aterrizado
sobre el tema fundamental de la comedia: Sócrates y la nueva educación. En
segundo lugar, se procederá a tratar lo específico del trabajo: la ridiculización
del filósofo; se pretende señalar y explicar cómo la pobreza, la inutilidad, la
extravagancia, la curiosidad, la impiedad y la enseñanza son los elementos
fundamentales de la burla hacia Sócrates. En tercer y último lugar, se
procederá a demostrar cómo y porqué los elementos de la burla hacia Sócrates
constituyen la estructura fundamental de toda ridiculización hacia el filósofo.
b) Preguntas: ¿Cuáles son las razones que llevan a Aristófanes a dedicar toda
una obra para ridiculizar a Sócrates? ¿Cuáles son los acontecimientos
históricos y políticos de Atenas que posibilitan el surgimiento de la comedia
Nubes? ¿Qué hizo Sócrates para ser ridiculizado por Aristófanes? ¿Cuáles son
los elementos fundamentales de la burla hacia Sócrates? ¿En qué momentos
del texto se identifican las burlas hacia Sócrates por su pobreza, su inutilidad,
su extravagancia, su curiosidad, su impiedad, su enseñanza y su vanidad?
¿Hasta qué punto los elementos fundamentales de la ridiculización de
Sócrates, representan la estructura esencial de la ridiculización del filósofo?
¿En qué otras burlas a filósofos se identifican estos mismos elementos
estructurales de la ridiculización de Sócrates? ¿Por qué el filósofo ha sido
objeto de burla a lo largo de la historia? ¿Qué reflexiones surgen del caso de
Sócrates en Las Nubes para todo aquel que estudia una disciplina de las
humanidades?
c) Objetivos: 1) Brindar una introducción apropiada de Aristófanes y su obra
(primer capítulo) con el fin de que el lector pueda comprender de la forma más
completa posible el desarrollo de tesis; 2) Señalar y explicar los elementos
fundamentales de la burla hacia Sócrates en Nubes (segundo capítulo); 3)
Demostrar cómo los elementos fundamentales de la burla hacia Sócrates
constituyen la estructura esencial de toda burla hacia el filósofo (tercer
capítulo).
d) Justificación e importancia: El motivo de este trabajo, inicialmente, fue
personal. A lo largo de mis cuatro años de carrera, he sido objeto de duras
críticas – a menudo burlescas – por parte de mi mamá debido a mi dedicación
a la filosofía.
Al leer Nubes, me sentí – casi de forma inmediata – identificado con Sócrates,
pues su ridiculización es, esencialmente, idéntica a la que yo sufro. Esto me
llevó a investigar la vida de otros filósofos y me topé con que una gran
cantidad de ellos también, en algún punto de sus vidas, han sido blancos de
ridiculizaciones, ridiculizaciones que, esencialmente, son idénticas a la de
Sócrates en Nubes.
La ridiculización del filósofo es un problema que se remonta a los orígenes de
la filosofía (Platón en el Teeteto (174ª) nos lo demuestra), y que – al menos
tomando como referencia las investigaciones que he hecho – no ha sido lo
suficientemente trabajado.