Presentación del módulo "Comunicación y nuevas tecnologías"

En las clases del  Módulo 1 se explorarán las intersecciones existentes entre las tecnologías
de la comunicación y de la información, la sociedad, el poder y la cultura.

La clase 1 "Medios, tecnologías y prácticas culturales" es una clase audiovisual de Luis

Alberto Quevedo, director del posgrado, en la que realiza un breve recorrido por la historia
de los medios y plantea una serie de cuestiones en torno al panorama mediático actual; las
tecnologías, los medios y las audiencias. En una segunda parte propone un recorrido por
algunos términos que sirven para pensar problemáticas culturales contemporáneas.

La clase 2 "Usando la red para comunicar" es del Profesor Nicolás Nobile, sociólogo
especialista en medios interactivos, y plantea cómo las nuevas tecnologías, y
específicamente los medios de comunicación interactivos, pueden contribuir a las prácticas
de la gestión cultural. En la clase se identifican las tensiones planteadas frente a las nuevas
formas de escritura y de contacto a partir de estas transformaciones. 

La clase 3 "Escritura en la red" es una clase de Silvia Ramírez Gelbes, licenciada en

letras y doctora en lingüística. Se publica junto a la clase 2 ya que también aborda la
comunicación en la red, pero desde un ángulo más práctico. En esta clase se trabajará sobre
las características del discurso escrito en la pantalla para el ámbito de la cultura, y los
rasgos generales que se recomienda tener en cuenta para todo texto digital:
hipertextualidad, multimedialidad, interactividad, párrafos, páginas, palabras, títulos,
cohesión coherencia, claridad, etc.   

La clase 4 "Periodismo digital: Desafíos y oportunidades" es de Eugenia Mitchelstein,

especialista en medios y tecnologías, doctora en tecnología de medios y sociedad. En su
clase aborda el modo en que la práctica del periodismo digital se ve transformado por el
avance de las redes sociales, y más específicamente, reflexiona sobre las prácticas del
periodismo frente a la velocidad de la información, las nuevas dinámicas profesionales y el
lugar de los periodistas y los públicos.

La clase 5 titula "Plataformas: entre mediatizaciones y redes. Problemas y

metodologías" de José Luis Hernández, doctor en ciencias sociales que investiga sobre
semiótica e historia de las mediatizaciones. Es una clase en donde se establecen algunas
aproximaciones conceptuales para definir a las "plataformas mediáticas", y luego hace un
recorrido por distintas técnicas y metodologías de investigación que sirven para estudiarlas.

La clase 6  "La sociedad de la información y la arquitectura de la Red" está a cargo de

Susana Finquelievich, doctora en sociología urbana y arquitecta. En su clase define la
diferencia entre la sociedad de la información y la comunicación, la arquitectura de la red,
la comunicación y las estructuras de poder que subyacen tras la organización del mundo
digital.   

Desde distintos ángulos, este módulo pretende abrir un paraguas de conceptos,

consideraciones y herramientas que nos permitan reflexionar sobre nuestras prácticas
culturales contemporáneas atravesadas por las TIC, y por lo tanto, también, reconocer sus
implicancias para el rol del gestor cultural y el ámbito particular de la cultura.