COLEGIO SAN PATRICIO

Chiguayante
NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO
COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN

DECIMALES CURSO: 8º A Matemática

Profesora: Elsa Avaca NOMBRE
FECHA:
Muñoz :

OPERATORIA CON DECIMALES: MULTIPLICACION Y DIVISION

Multiplicaciones de decimales: se resuelve en forma natural y luego, en el producto se

consideran tantas cifras decimales como reúnan entre ambos factores

Ejemplo : 12,456 * 0,21

12456
+ 24912
2,61576
RESUELVE:

a) 34,7 * 0,21
b) 569,3 * 1, 05
c) 123,98 * 45
d) 82,006 * 0, 323
e) 0,0063 * 0, 0063
f) 348 * 1,52

Multiplicación por potencia de 10: se desplaza la coma decimal hacia la derecha tantos
lugares como ceros tenga la potencia. En caso de faltar lugares se completa con ceros

Ejemplo : 23,534 * 1.000 (la coma se desplaza 3 lugares) = 23.534

a) 43,765 * 1.000 APLICA LA PROPIEDAD

b) 9,087 * 10
c) 17,84 * 10.000
d) 0,4 * 100
e) 2,02 * 1.000.000
f) 0,005 * 100.000

División de números decimales: para dividir por un número decimal, el dividendo y el

divisor hay que amplificarlo por una potencia de 10 que tenga tantos ceros como cifras
decimales tenga el divisor

Ejemplo: 45,869 : 0,23 (amplificar por 100) = 4586,9 : 23

a) 675,43 : 25,367 APLICA LA PROPIEDAD

b) 26,5827: 96,7
c) 1324,32 : 0,78
d) 0,74 : 0,5232
e) 137,48 : 0,214
f) 83 : 0,343
División por una potencia de 10 : para dividir por una potencia de 10 , se desplaza la
coma decimal hacia la izquierda tantos lugares como ceros tenga la potencia. En caso de
faltar lugares se completa con ceros

Ejemplo : 34,63 : 100 (la coma se corre 2 lugares ) = 0,3463

a) 6,835 : 10
b) 8734,43 : 1.000
APLICA LA PROPIEDAD
c) 543,8 : 100
d) 398,24 : 10.000
e) 56,1 : 1.000.000
f) 19 : 100.000

RESUELVE : aplica la propiedad y resuelve

a) 45,2 : 1,2
b) 0,872 : 0,007
c) 195,98 : 1,5
d) 0,05346 : 3,4

PROBLEMAS : resuelve dejando el desarrollo por escrito

1.- Se quiere cortar un cordel de 12,45 m de largo en trozos de 0,6 m ¿Cuántos trozos
resultan? ¿Cuántos centímetros sobran?

2.- El suelo de una terraza mide 7,3 m de largo y 5,8 m de ancho. Marcela lo mide y
obtiene 7,15 m de largo y 5,6 m de ancho ¿Cuál es la diferencia entre el área real y la
obtenida por Marcela?

3.- ¿Cuantas baldosas cuadradas de 0,6 m de lado cubrirían la terraza anterior?

4.- En una piscina hay 259,8 litros de agua y se disuelven 5,6 litros de cloro ¿Cuánto cloro
fue disuelto por cada litro de agua?

5.- Un triangulo isósceles rectángulo tiene catetos de 12,38 cm ¿Cuánto mide su área?

6.- Carlos pesa 70 kg 250 g y su hermano Andrés pesa 54 kg 275 g. ¿Cuánto más pesa
Carlos que Andrés? ¿Cuánto pesan los dos juntos?

7.- Se tiene un cable de 302,5 cm de largo, que debe ser dividido em trozos de 62,5 de
largo cada uno ¿para que cantidad de trozos alcanza? ¿Cuántos centímetros de cable
sobran?

8.- Un automóvil gasta 8,35 litros de bencina por cada 100 kilómetros que recorre .
¿cuántos litros gastara en un recorrido de 357,5 kilómetros?

9.- La masa máxima que soporta un ascensor es de 450 kg. Si suben dos personas, una de
68,9 kg y 72,5 kg respectivamente con tres cajas de igual peso ¿Cuánto pesa cada caja si
alcanzaron entre todos a completar la carga máxima del ascensor?
10.- El área de una terraza es de 11,4 m2 . Si el ancho de la terraza es de 2,5 metros ¿Cuál
es su largo?

11.- Una empresa pide un préstamo de 35,5 UF que pagara en 25 cuotas de 2,45 UF cada
una. Al término de pagar las cuotas ¿Cuál fue el interés que canceló en UF?

12.- ¿Cual es el área y el perímetro de un cuadrado de 12,4 cm de lado?