Fundamento y Generalidades De Investigación

No. Grupo: 150001_943

Fase 2
Contextualización

Estudiante: Andrea Carolina Castellanos Uribe

Tutor: Andres Alexander Estrada

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD: Valledupar- Cesar

2020

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Principio de oportunidad frente al adolescente
desmovilizado del conflicto: un postulado del derecho penal mínimo y una

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política pública que genera impunidad penal
Autores del Artículo: Cristina E. Montalvo Velásquez
URL del Artículo: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-
85712015000100007&lang=es
Fecha de Publicación del artículo:Enero - Junio 2015
Resumen del artículo: Se busca investigar la manera en que se lleva a cabo el
proceso penal de los adolescentes desmovilizados y el principio de oportunidad
relacionados a los mismos. Se indaga sobre la razón por la cuales los
encargados de aplicar el principio de oportunidad las dan, haciendo
investigaciones que darán un resultado.

Así mismo, se hizo una búsqueda relacionadas al tema, entrevistas,

bibliografías y demás fuentes para dar con resultados sustentados.

Se llega a la conclusión, luego de mucha investigación, que estos adolescentes

cuenta con el principio de oportunidad como amparo es su proceso y que la
intervención penal, teniendo como referencia a esta como encargada de las
aplicaciones de las leyes penales, es mínima. [ CITATION Cri15 \l 22538 ]
Observaciones personales del estudiante:
Este articulo nos da claridad de el proceso especial que se le darán a los
adolescentes que se encontraban en los conflictos armados y que necesitan de
una inserción en la sociedad de manera adecuada, cumpliéndose así, de
manera legal este fin.
Nombre del Estudiante: Andrea Carolina Castellanos Uribe

Tema: Conflicto armado

FICHA DE LECTURA

2
Título del artículo: Transformación de las emociones en las víctimas del conflicto
armado para la reconciliación en Colombia

Autores del Artículo: Leïla Peltier-Bonneau y Méline Szwarcberg

URL del Artículo: http://www.scielo.org.co/scielo.php?

script=sci_arttext&pid=S0124-40352019000200197&lang=es

Fecha de Publicación del artículo: Julio – diciembre 2019

Resumen del artículo: Este articulo se centra en la mujeres que se enfrentaron o

vivieron el conflicto armado y como sus emociones definen el estado en el que se
encuentran. Se busca el acompañamiento de esta clase de victimas para llegar a una
resilencia consigo misma y cona la sociedad. Se investiga grupos de mujeres expuestas
a estas circunstancias, para poder entender el comportamiento de cada una de ellas
frente a lo que vivieron, analizando así sus emociones.
Concluyeron que en los dos grupos que acompañaron, hay comportamientos con
similitudes con aquellas que sufrieron el mismo trauma. También que al hablar es el
primer paso para la aceptación y que con un buen acompañamiento psicológico se
llegara a objetivos de reconciliación social muy importantes para el crecimiento personal
de cada una. [ CITATION Leï19 \l 22538 ]
Observaciones personales del estudiante:
Se evidencia gracias a este articula la realidad que viven la mujer victimas del conflicto
armado, como afectan estas circunstancias en su vida personal, en sus estados de
ánimo, es su personalidad y demás situaciones que muchas veces no las dejan
integrarse de manera total en la sociedad, la soledad en que enfrentan estos traumas y
que muchas veces no son comentados por ellas ni por ningún ente gubernamental.
Es de aplaudir que en estos momentos se este dando la importancia y el
acompañamiento que se necesita a estas mujeres para salir de estos traumas que hasta
hace muy poco estaban viviendo solas.
Nombre del Estudiante: Andrea Carolina Castellanos Uribe

3
 FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Exposición al conflicto armado y logro académico en
Colombia

Autores del Artículo: Sandra Milena Munevar Meneses, Adriana

Carolina Silva Arias Jaime Andrés Sarmiento Espinel 

URL del Artículo:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-

35842019000200013&lang=es

Fecha de Publicación del artículo: Julio – Diciembre 2019

Resumen del artículo:

Se investiga las incidencias que conlleva el conflicto armado en los estudiantes,
como el desempeño académico se ve afectado de manera negativa cuando
estas aparecen en la sociedad.
Esta investigación arroja datos, como por ejemplo que el conflicto armado con
mayor duración en la del mundo es Colombia y es donde surge el interés de
investigar las afectaciones de esta guerra.

Se concluye que se debería tener medidas políticas que amparen a los

estudiantes que se encuentran en zonas con alto porcentaje en conflicto
armado, llevando así una estrategia inclusiva para lograr oportunidades futuras
para estos y que la pobreza se disminuya.

Observaciones personales del estudiante:

Se evidencia lo desamparado que se encuentran un porcentaje alto de niños y
adolescentes en Colombia, donde no se prioriza el bienestar académico y un
derecho fundamental que tenemos como ciudadanos de este país. Este articulo
facilita los datos necesarios para como sociedad darnos cuenta que se debe
crear políticas gubernamentales que protejan a este grupo de colombianos
garantizándoles un futuro con mayor oportunidades y menos pobreza. [ CITATION
San19 \l 22538 ]
Nombre del Estudiante: Andrea Carolina Castellanos Uribe

4
Bibliografía
Leïla Peltier-Bonneau, e. S. (2019). Transformación de las emociones en las víctimas del conflicto
armado para la reconciliación en Colombia. Desafíos.

Sarmiento, S. M. (2019). Exposición al conflicto armado y logro académico en Colombia. Desarrollo

y Sociedad.

Velásquez, C. E. (2015). Principio de oportunidad frente al adolescente desmovilizado del conflicto:

un postulado del derecho penal mínimo y una política pública que genera impunidad
penal. Justicia Juris.