SEMINARIO TEOLÓGICO NAZARENO DEL CONO SUR

Proyecto de Actualización Ministerial

Por Alicia Álvarez de Sardiello

En cumplimiento parcial de los requisitos del curso

Teología Wesleyana del Ministerio Cristiano

del programa de

Maestría en Ministerio con énfasis en Liderazgo Pastoral

Profesor: Dr. Oswaldo Fernández

Pilar, Buenos Aires. 09-16 marzo

 CENTRO DE EDUCACION TEOLOGICIA (ETED)

DISTRITO LITORAL ARGENTINO

PROYECTO DE ACTUALIZACION MINISTERIAL

BOSQUEJO:

TITULO

ACTUALIZACION MINISTERIAL PARA PRESBITEROS

–DISTRITO LITORAL ARGENTINO-

Iniciativa, de actualización contextualizada, orientada a los Presbíteros del

Distrito Litoral Argentino.

I. INDICE

II. INTRODUCCION

La iglesia del nazareno está comprometida con la educación de sus ministros desde

sus inicios.

A nivel de la Región América del Sur, donde se encuentra el Distrito Litoral, el Seminario

Teológico Nazareno del Cono Sur, ofrece un gran abanico de propuestas educativas de

diferentes niveles, en modalidad presencial, on- line, internado o por extensión

descentralizada.

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 Lamentablemente, a pesar la gran posibilidad Educativa ofrecida, se observa en el

Distrito Litoral, que dichos programas son aprovechados por los

Ministros Distritales para la renovación de sus credenciales anuales, y por un

número muy bajo de Ministros Ordenados.

Lo antes dicho, motiva a ser parte activa del cambio de paradigmas establecidos y

arraigados en el Distrito Litoral, a través del tiempo.

Como ministro, creyendo y practicando la Capacitación Continua, entiendo que esta

es de vital importancia para los tiempos que corren, la sociedad de hoy lo demanda.

Todo lo dicho invita a invita a la acción, por tal motivo se plantea la posibilidad de

implementar Cursos de Actualización Ministerial Continua y Contextualizada, orientados

al Ministro Ordenado, con el fin de proporcionarle herramientas útiles para servir con

excelencia a su comunidad.

III. DESARROLLO

Capítulo 1. La actualización y el Ministro

1.1 La Educación Judeo- cristiana

1.2 El Ejemplo educativo de Jesús:

Jesús, educador y ejemplo de los apóstoles, hombres de carácter y oración que se

convertirían en los conocedores de la verdad para predicar en todo el mundo
Hombres que eligió, llamo, capacito y le dio autoridad para cumplir su propia
misión a través de los tiempos
Hoy en día, para responder a las demandas de una multitud sin fronteras Jesús, sigue
llamado al ministerio, personas que van a actuar en su nombre, los tales deben estar
capacitados integralmente para responder las demandas de los tiempos que corren

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 Lucas, en su evangelio, relata la importancia que Jesús le daba a la formación y
educación de sus discípulos.

1.3. Juan Wesley: la formación de predicadores.

1.4. .La Iglesia del Nazareno, educación para ministros

Capítulo 2 : Contextualización de la propuesta de Actualización Ministerial

2.1. La realidad contextual del Distrito Litoral:

2.1.2 El Ministros antelas nuevas corrientes teológicas y modas contemporáneas

2.1.3 Retos y Desafíos de la Actualización Ministerial del Siglo XXI
2.1.4 Gráficos y estadísticas de la investigación de campo
2.1.5 Propuesta a partir del análisis de la Investigación:

Hoy en día, estamos frente a una sociedad cambiante que requiere de respuesta
claras y precisas, ajustada a la realidad que se vive, eso demanda de cada pastor, una
actualización constante, continua y deliberada, que aporte conocimiento y precisión para
dar guía y consejo frente a los temas que atraviesan nuestra sociedad.

Es inminente despertar la inquietud y necesidad de actualización para los Ministros

Ordenados del Distrito Litoral ya que día a día se hace más necesaria la adquisición y
actualización de conocimientos sobre los temas que afectan a toda la sociedad de este
Cubrir la creciente necesidad de actualización del Ministro, para poder dar
respuestas sobre la realidad y problemáticas presentadas en la sociedad actual, y de esa
forma servir mejor a Dios en la iglesia, comunidades y el mundo.
Por lo que se propone: ( tema a ampliar y completar)
 Concientizar de la necesidad de Actualización al ministro ordenado
 Dictar cursos organizado, sistemáticos, y de actualidad que provean, al
Ministro, herramientas para el continuo aprendizaje.
 Facilitar espacios de dialogo y debate, con relación a

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IV. CONCLUSIÓN:

V. BIBLIOGRAFIA EXPLORATORIA ( a ampliar)

 WOODRUFF,R L. ( 2002)Educación con propósito. CNP Kansas Missouri

 MCKENNA, D. (2000). Wesleyanos en el Siglo XXI: la proclamación del mensaje de
santidad con pasión y propósito . Kansas City, Missouri. Casa Nazarena de
Publicaciones.
 CLINEBELL, (1999). Asesoramiento y Cuidado Pastoral. Grand Rapids,
1999 :
 SANTOS, H N.(2002) – Editor, Dimensiones del Cuidado y Asesoramiento
Pastoral, Aportes desde América Latina y el Caribe, Tomo II, Buenos
Aires-Argentina, Editorial KAIROS
 REINA, C, CIPRIANO,V.(2017) Santa Biblia .Sociedades Bíblicas
Unidas . Revisión 1960