Breve resumen de los principales agregados de la macroeconomía

La macroeconomía es la disciplina que se encarga de estudiar el comportamiento y el

desarrollo agregado de la economía. Para poder tener una visión global, la macroeconomía
no estudia acciones de determinados individuos, empresas etc., sino la tendencia en
conjunto de las acciones y decisiones de estos individuos, empresas, trabajadores, etc.; es
decir, como se dijo anteriormente, de forma agregada.

Los datos estadísticos son indispensables para estudiar el comportamiento agregado de la

economía. De todos los datos estadísticos los más importantes son los que proveen las
cuentas nacionales, las cuales registran el nivel agregado del producto, el ingreso, el ahorro,
el consumo, los gastos nacionales y la inversión en la economía, entre otros. Para el caso de
Colombia, son calculadas por el Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas
(DANE), aunque el Departamento Nacional de Planeación y el Departamento de
Investigaciones Económicas del Banco de la República también suministran información.

Las cuentas nacionales dan origen a cálculos tales como el Ingreso nacional, el Producto
interno bruto (PIB), el Producto nacional bruto (PNB), entre otros. Otros temas de estudio
de la economía agregada son: El nivel de empleo y desempleo medido a través de la tasa de
desempleo, el nivel de los precios medido a través de la tasa de inflación y el comercio
internacional medido a través de la balanza comercial.

Taller Capitulo 19

1. Objetivos de la Macroeconomía:

 Producción: Es proporcionar bienes y servicios que las personas desean

comprar, esta se mide por medio del PIB (Producto Interno Bruto) el cual
mide el valor del mercado de todos los bienes y servicios finales producidos
por un determinado periodo.

La importancia es lograr que los servicios o productos que se producen,

estén al alcance de los consumidores, ya que al tener una producción alta
generamos en el país un crecimiento económico.

 Empleo: Es la variable macroeconomía que directamente afecta a la

población porque toda persona desea tener un empleo estable y bien
remunerado, por lo tanto la macroeconomía está pendiente de mantener el
empleo alto logrando a su vez que el desempleo sea bajo para encontrar
equilibrio en el ciclo de negocios.
 La importancia de este objetivo es logra que el empleo este siempre alto, ya
que de éste dependen los ingresos de las personas, para poder generar y
realizar consumo.

 Estabilidad de Precios: Con este objetivo lo que se espera es mantener

precios estables, es decir una inflación que crezca muy lentamente y que a su
vez sea baja fomentando que el sistema de precios funcione eficientemente.

La importancia de la Estabilidad de precios es lograr que refleje

adecuadamente la información, porque si se genera una inflación alta los
costos también son altos, los impuestos también varían y por ende se
conduce a un incremento en los precios los cuales no favorecen a la
población

2. Calcule:

 La tasa de inflación en 1981 y 2007

PIB Real PIB Real

AÑO 1981 90,9 AÑO 2007 207,3
AÑO 1980 82,4 AÑO 2006 201,6

= 100* (90,9 - 82,4) = 100* (207,3 - 201,6)

82,4 201,6

= 100* (8,5) = 100* (5,7)

82,4 201,6

= 100* (0,1031) = 100* (0,0282)

= 10,31% = 2,82%
  La tasa de crecimiento del PIB real en 1982 y 1984

    PIB Real     PIB Real

AÑO 1982 5189,3 AÑO 1984 5813,6
AÑO 1981 5291,7 AÑO 1983 5423,8
       
= 100* (5189,3 - 5291,7) = 100* (5813,6 - 5423,8
  5291,7   5423,8
       
= 100* (-102,4) = 100* (389,8)
  5291,7   5423,8
       
= 100* (-0,019) = 100* (0,071)
       
= -1,9%   = 7,1%  

 La tasa promedio de inflación de 1970 a 1980 y de 2000 a 2007

1/1
PERIODO IPC 0
1970 38,8 gt^ 100* [(82,4)-1]
1971 40,5 38,8
1972 41,8
1973 44,4 0,1
1974 49,3 gt^ 100* [(2,1237)-1]
1975 53,8
1976 56,9 gt^ 100* [(1,0782)-1]
1977 60,6
1978 65,2 gt^ 100* [(0,0782)]
1979 72,6
1980 82,4 gt^ 7,82% Crecimiento
 PERIODO IPC 1/7
2000 172,2 gt^ 100* [(207,3)-1]
2001 177,0 172,2
2002 179,9
2003 184,0 0,1428
2004 188,9 gt^ 100* [(1,2038)-1]
2005 195,3
2006 201,6 gt^ 100* [(1,0268)-1]
2007 207,3
gt^ 100* [(0,0268)]

gt^ 2,68% Crecimiento

 La tasa promedio de crecimiento del PIB real de 1929 a 2008

PERIODO PIB Real 1/45

1929 a 2008 865,2 / 11666,0 gt^ 100* [(11666,0)-1]
865,2

0,0222
gt^ 100* [(13,4835)-1]

gt^ 100* [(1,0594)-1]

gt^ 100* [(0,0594)]

gt^ 5,94% Crecimiento

3. ¿Cuál sería el efecto de cada uno de los siguientes eventos en la demanda agregada
o en la oferta agregada (siempre bajo el supuesto de que todo lo demás se mantiene
constante)?

a) Un fuerte recorte en los impuestos personales y empresariales (en DA)

 Se entiende que al reducir los impuestos se genera un aumento en la

demanda agregada porque se consigue tener una mayor demanda efectiva
por parte de las personas y con esto las empresas también se benefician
porque alcanzan equilibrio teniendo mayor producción.

b) Un acuerdo de reducción de armas que disminuya el gasto de defensa (en

DA)

 Con este caso la demanda agregada disminuye, porque este acuerdo lo que
busca es reducir el gasto en armas y por ende se afectaran los productores de
armas.

c) Un incremento en la producción potencial (en OA)

 La oferta agregada aumenta ya que se tiene un nivel más alto de producción

potencial y este se verá reflejado por inversiones, tecnología entre otros.

d) Un relajamiento en la política monetaria que reduzca las tasas de interés (en

DA)

 Aquí vemos que la demanda agregada aumentaría, los precios estarían bajos
y se podría consumir más.

4. Para cada una de las acciones listadas en el ejercicio anterior, utilice el esquema
OA-DA para mostrar el efecto sobre la producción y el nivel general de precios.

a) Un fuerte recorte en los impuestos personales y empresariales (en DA)

 Como aumentan sus ingresos y a su vez incrementa el PIB, la curva DA se

desplaza a la derecha por tal motivo se reflejara el aumento en los precios.

b) Un acuerdo de reducción de armas que disminuya el gasto de defensa (en

DA)

 Esto provoca que el PIB disminuya, por eso la curva DA se desplaza hacia la
izquierda y se genera disminución en los precios.

c) Un incremento en la producción potencial (en OA)

  Genera que la curva OA se desplace hacia la derecha provocando un
aumento en el PIB y se disminuye el IPC.

d) Un relajamiento en la política monetaria que reduzca las tasas de interés (en

DA)

 Se ve que la curva de DA se desplaza a la derecha, se incrementa el PIB y el

IPC, generando que las personas adquieren más créditos aumento por ende
el consumo.

5. Póngase en los zapatos de un formulador de políticas económicas. La economía se

halla en equilibrio con P=100 y Q=3000 = PIB Potencial. Usted rechaza “hacer
ajustes” por la inflación; es decir usted quiere mantener los precios absolutamente
estables en P=100, no importa lo que suceda con la producción. Usted puede usar
políticas fiscales y monetarias para afectar la demanda agregada, pero no puede
afectar la oferta agregada en el corto plazo. Cómo respondería usted a:

a) Un incremento sorpresivo en el gasto de inversión

 Usaría la Política fiscal que disminuya los impuestos manteniendo la

producción estable, ya que si la producción disminuye los precios aumentan,
con esta opción estaríamos logrando que los precios se mantengan estables.

b) Un drástico incremento en el precio de los alimentos después de una

inundación catastrófica debido al desbordamiento del río Mississippi

 En este caso utilizaría la Política monetaria para incrementar el crédito a los

agricultores o productores de alimentos a tasas bajas y una Política fiscal
reduciendo los impuestos al Sector agropecuario con esto se daría equilibrio
al incremento de los alimentos.

c) Una baja en la productividad, que reduce la producción potencial

 Implementaría una Política comercial aumentando los aranceles para las

importaciones y con esto se delimitaría dicho comercio, así mientras se
aumentan las exportaciones disminuiría los impuestos para ampliar la
inversión en la adquisición de los productos nacionales, aumentando
también la producción potencialmente.

d) Una brusca caída en las exportaciones netas que surgieron a una profunda
depresión en Asia Oriental

 Utilizaría igualmente la Política comercial para disminuir los aranceles en

las importaciones ya que China país de Asia es uno de los que encabeza la
 lista de mayor nivel de exportación, con eso se aumentaría las exportaciones,
logrando que Asia Oriental salga del descenso económico.

6. En 1981 – 1983, el gobierno de Reagan aplicó una política fiscal que redujo los
impuestos y elevó el gasto gubernamental.

a) Explique por qué esta política tendería a incrementar la demanda agregada.

Muestre el impacto sobre la producción y los precios, suponiendo sólo un
desplazamiento de la DA.

 La política de Reagan donde redujo los impuestos y elevó el gasto

gubernamental se conoce como Reaganomics esta se basa en la teoría
económica de la oferta, establece que las reducciones de impuestos
fomentan la expansión económica suficiente para ampliar el tiempo de la
base de impuestos. La política de reducción de impuestos aumenta la DA,
debido que al reducir los impuestos las empresas pueden y tienden a
producir más, necesitando como tal más mano de obra, esto lo que hizo fue
permitir que las personas lograran más ingresos para consumir, elevo la
producción de bienes y servicios ya que los hizo más disponibles,
incrementando el consumo en la economía.
La política de Reagan consiguió que Estados Unidos tuviera tasas
impositivas más bajas y planas, generando dinero fuerte, el comercio más
libre y menos regulaciones. El impacto que produjo fue cambiar la actitud de
las personas ante el trabajo, las inversiones y la producción y en la DA se
evidencia que se disminuyen los precios bajando la inflación y por ende se
aumentó la producción.

b) La escuela del lado de la oferta sostiene que los recortes de impuestos

afectarían a la oferta agregada, principalmente al elevar la producción
potencial. Si se supone que las medidas fiscales de Reagan afectaron a la OA
y a la DA, muestre el impacto sobre la producción y el nivel de precios.
Explique por qué el impacto de las políticas fiscales de Reagan sobre la
producción es claro, mientras que el impacto sobre los precios es incierto.

 Encontramos que las medidas fiscales de Reagan fueron varias, de las cuales
encontramos:

Se redujeron las tasas fiscales del 70% al 34%

Se disminuyó la tasa de impuestos corporativos del 46% a un 34%
Se eliminaron impuestos para que los contribuyentes no cruzaran sus
límites hasta que los ingresos fueran mayores
Como se tenía una tasa baja, las cantidades que el gobierno recobro
eran mucho mayores ya que habían más ganancias y el dinero tenía
fluidez en la economía
No se aumentó el salario mínimo
 Se eliminó el control en el mercado del Petróleo, se aumentó la
producción nacional y esto generó que los precios disminuyeran
Se lograron mayores ganancias en la bolsa de valores
Se redujo el tema de huelgas y grupos sindicales
Creó más de 21 millones de empleos

Todo esto provoco para la DA aumento en la producción y disminuyeron los

precios, por el lado de la OA aumenta tanto la producción como los precios
por esto se vio afectado el aumento de la inflación.

7. El paquete económico de Clinton, según lo autorizó el Congreso en 1993, tuvo el

efecto de ajustar la política fiscal al elevar los impuestos y reducir el gasto.
Demuestre el efecto de esta política:

a) en el supuesto que no hubiera una política monetaria que la compensara en

sentido opuesto

 Como se está recuperando el dinero al elevar los impuestos y para realizarlo

en sentido opuesto, se realizara un incremento en la tasa de interés para
generar créditos y por este medio poder recuperar y reducir el gasto sin tener
que incrementar más los impuestos.

b) en el supuesto de que la política monetaria neutralizara por completo el

impacto sobre el PIB y de que el menor déficit llevara a una mayor inversión y a
mayor crecimiento de la producción potencial

Identificaríamos un incremento de la Demanda agregada por tener una mayor

inversión y mayor crecimiento de la producción potencial, inclinándose la gráfica
hacia la derecha.
8. Estados Unidos sufrió un fuerte descenso económico a principios de los ochenta.
Considérense los datos sobre el PIB real y el nivel de precios de la tabla 19-2:

a) Para los años 1981 a 1985 calcule la tasa del crecimiento del PIB real y la
tasa de inflación. ¿Puede usted determinar en qué año hubo una fuerte
desaceleración o descenso en los negocios?

PERIODO IPC 1/4

1980 172,2 gt^ 100* [(6053,7)-1]
1981 177,0 5291,7
1982 179,9
1983 184,0 0,25
1984 188,9 gt^ 100* [(1,1439)-1]
1985 195,3
gt^ 100* [(1,0341)-1]

gt^ 100* [(0,0341)]

gt^ 3,41% Crecimiento

    Nivel     Nivel
AÑO 1981 59,1 AÑO 1982 62,7
AÑO 1982 62,7 AÑO 1983 65,2
       
= 100* (62,7 - 59,1) = 100* (65,2 - 62,7)
  59,1   62,7
       
= 100* (3,6) = 100* (2,5)
  59,1   62,7
       
= 100* (0,0609) = 100* (0,0398)
       
= 6,09%   = 3,98%  
     Nivel     Nivel
AÑO 1983 65,2 AÑO 1984 67,7
AÑO 1984 67,7 AÑO 1985 69,7
       
= 100* (67,7 - 65,2) = 100* (69,7 - 67,6)
  65,2   67,7
       
= 100* (2,5) = 100* (2)
  65,2   67,7
       
= 100* (0,0383) = 100* (0,0295)
       
= 3,83%   = 2,95%  
Taller adjunto

1. ¿Qué es la Macroeconomía?
2. ¿Qué es la Microeconomía?
3. Establezca las diferencias entre Macroeconomía y Microeconomía.
4. Identifique y defina las principales variables Macroeconómicas.
5. ¿Que son variables Nominales y Reales?
6. Defina cuales son los objetivos de la política Macroeconómica.
7. ¿Cuál es la diferencia entre el producto Interno y el Nacional?
8. ¿Qué es Producto interno Bruto PIB?
9. ¿Qué es el índice de precios al consumidor y como se construye?
10. Mencione tres antecedentes de la gran depresión de los años 30.
11. Realice una breve reseña del planteamiento expuesto por el John Maynard Keynes.
12. ¿Qué indicadores económicos permiten comprender el estado de una economía?

13. Ejercicios.

      a. Considera una economía que cuenta con tres sectores productivos:

Sector A. Produce maíz (sin compra de insumos) y los vende al sector B por un valor de $570.

Sector B: Compra la producción de A y produce harina por valor de $600.

Sector C: Compra la harina y produce arepas por un valor de $630.

Se pregunta:

¿Cuál es el producto nacional de esta economía?.

¿Cuál es el valor agregado de cada sector? ¿ y el valor agregado total?.

b. Considere una economía donde se produce un único bien, Los precios y las cantidades producidas
para dos años es la siguiente

AÑO UNIDADES PRODUCIDAS PRECIO

1 15 30
2 21 60

¿Cuál es el producto nominal de esa economía en cada uno de los años considerados?
¡Cual es el producto real de esa economía, considerando el año 1 como base?

1. Que es la macroeconomía:

La macroeconomía es el estudio del comportamiento agregado de los

agregados económicos, tales como el nivel de la producción, el nivel
de precios y el crecimiento de la producción. En contraste, la
microeconomía analiza el comportamiento de los hogares y de las
empresas para comprender los determinantes del precio y el
producto en los mercados individuales.

2. Que es la microeconomía:

es el estudio del comportamiento financiero y económico de las unidades más pequeñas

de las sociedades que son las personas, la conformación de las familias, las empresas,
los trabajadores y los consumidores

3. DIFERENCIAS ENTRE MACROECONOMIA Y MICROECONOMIA:

MICROECONOMIA MACROECONOMIA

Micro: significa indivisible (Ya no se Todo agregado (es la suma de todo)

puede dividir)
Estudia la unidad individual:
la familia, la empresa, la industria,.
Es la evaluación de métodos que utilizan
los mercados para establecer los precios
relativos de bienes y servicios y asignar los
recursos escasos para muchos otros usos.
Estudia el todo, la acumulación.
Obtener una visión simplificada de la
economía, pero al mismo tiempo permita
conocer y actuar sobre el nivel de la
actualidad económica de un país o de un
conjunto de países.
 4. VARIABLES MACROECONOMICAS:

PRODUCTO INTERNO BRUTO

Es el total de bienes y servicios producidos en un país durante un período de tiempo

determinado. Incluye la producción generada por nacionales residentes en el país y por
extranjeros residentes en el país, y excluye la producción de nacionales residentes en el
exterior. 

LA INFLACION:

La inflación es el aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en

un país durante un periodo de tiempo sostenido, normalmente un año.

TIPO DE CAMBIO:

el precio de una unidad monetaria extranjera expresado en términos de la moneda nacional;

análogamente se puede expresar el precio de nuestra moneda en términos de otra
extranjera..

TIPO DE INTERES:

Determinan la cantidad de dinero que pagamos por un préstamo durante cierto periodo de
tiempo. También se utiliza el término “tipo de interés” para referirse a la rentabilidad de un
depósito a plazo fijo.

BALANZA DE PAGOS:

Es un registro contable de todas las transacciones económicas de los residentes de un país

con el resto del mundo, que ocurren en un período dado de tiempo, generalmente un año.
Vale decir, muestra el total de pagos hechos al extranjero y el total de ingresos recibidos del
extranjero. Registra tanto los flujos de recursos reales (bienes y servicios) como los flujos
de recursos financieros (movimientos de capitales).
EL DESEMPLEO:

El desempleo es la falta de empleo. Se refiere a la situación en la cual un individuo carece

de empleo y de salario. Como desempleo también se emplean los términos paro o
desocupado en algunos países.

INDICADORES DE OFERTA Y DEMANDA:

Los indicadores de oferta se refieren a todos aquellos indicadores que informan sobre
la oferta económica. Se podrían agrupar en los siguientes:

Indicadores de oferta en la industria (índice de producción industrial, indicador de

confianza de la industria, utilización de la capacidad productiva...).

Indicadores de oferta en la construcción (consumo de cementos, visados para obra

nueva...).

Indicadores de oferta en los servicios (ventas comercio minoristas, turistas extranjeros,

tráfico aéreo pasajeros

Los indicadores de demanda hacen referencia a la demanda de productos. Podrían

agruparse los siguientes:

Indicadores de demanda en el consumo (producción de bienes de consumo, matriculación

de automóviles, crédito al consumo...).

Indicadores de demanda de la inversión (producción de bienes del equipo, matriculación de

vehículos industriales...).

Indicadores de demanda en el comercio exterior (importaciones, exportaciones).

5. ¿Que son variables Nominales y Reales?

la diferencia entre una variable Real y una Nominal esta en los precios que se utilizan para
calcularlas. La variable nominal se calcula con los precios del momento de la medición (precios
corrientes), y las variables reales se calculan con los precios constantes de un periodo tomado
como referencia eliminado las distorsiones que puede provocar la inflación o variación de los
precios

6. Defina cuales son los objetivos de la política Macroeconómica.

Los objetivos e instrumentos de la política macroeconómica De la relación entre la
macroeconomía y la responsabilidad gubernamental demantener la estabilidad
económica, se deriva la política económica de un país, cuyacompetencia recae en el
Gobierno.

7. Cuál es la diferencia entre el producto Interno y el Nacional?

La diferencia entre el Producto Interno Bruto (PIB) y el Producto Nacional Bruto (PNB)
procede de la medición de la producción que hacen ambos: mientras que el PIB cuantifica
la producción total llevada a cabo en un país, independiente de la residencia del factor
productivo que la genera; en el PNB, por el contrario, solo se incluyen los productos o
servicios obtenidos por factores productivos residentes en el país de medición

8. ¿Qué es Producto interno Bruto PIB?

Es el total de bienes y servicios producidos en un país durante un período de tiempo
determinado. Incluye la producción generada por nacionales residentes en el país y por
extranjeros residentes en el país, y excluye la producción de nacionales residentes en el
exterior. 

9. ¿Qué es el índice de precios al consumidor y como se construye?

El Índice de Precios al Consumidor o IPC, es un número sobre el cual se acumulan a partir

de un periodo base las variaciones promedio de los precios de los bienes y servicios
consumidos por los hogares de un país, durante un periodo de tiempo. De manera más
compleja se trata del indicador de la inflación de un país más conocido, y se constituye en
un indicador de carácter coyuntural sobre el comportamiento de los precios minoristas de
un país. Técnicamente el IPC es un índice de canasta fija, correspondiente a un periodo
base en el tiempo, construido sobre una variante de los índices tipo Laspeyres, que permite
una actualización más rápida de la canasta para seguimiento de precios, según evolucione o
cambie el gasto de consumo de los hogares de un país.
Para construir el Índice de Precios al Consumidor se requiere disponer primero de una
amplia gama de información que permita hacer las definiciones pertinentes para el
ejercicio, entre las cuales se encuentran: una encuesta de ingresos y gastos familiares, de la
cual se obtiene la canasta para seguimiento de precios del índice (o canasta familiar) y un
sistema de ponderaciones para promediar las variaciones individuales de los precios de
cada artículo constitutivo de esa canasta. De igual manera se necesita determinar los hábitos
de lugar de compra que tienen los hogares del país, para poder seleccionar los
establecimientos donde se levantarán los precios de los bienes y servicios de la canasta para
seguimiento de precios. Y por último una encuesta de marcas y calidades, para establecer
las especificaciones o características de los artículos que hacen parte de la canasta y hacer
seguimiento al mismo artículo en la misma fuente, y obtener variaciones puras de precios
por artículo y por fuente donde se cotizan. A partir de esas variaciones individuales de cada
artículo en todas las fuentes donde se cotiza, se obtiene un promedio ponderado para
actualizar el nivel básico de la estructura, llamado gastos básicos. Cada nivel superior al
gasto básico se obtiene por promedios ponderados de los componentes, es decir clases de
gasto como agregación de gastos básicos, subgrupos como agregación de clases, grupos de
subgrupos, y finalmente el total por agregación de grupos. Esto para cada ciudad que hace
parte del marco geográfico de la investigación y para el agregado de ciudades, o nacional,
se inicia el ejercicio a partir de los gastos básicos locales como base de cálculo de los
gastos básicos nacionales, después el proceso es también el de agregación de componentes
hasta llegar al total nacional. En ambos casos trabajando siempre con los números índice de
cada categoría.

10. tres antecedentes de la gran depresión de los años 30

 Estados Unidos de América después de la primera guerra mundial era el principal

productor y exportador mundial de materia prima, productos industriales y alimenticios.  El
gran endeudamiento que alcanzaron las principales naciones europeas origino que Europa
suspendiera las compras a la potencia, por lo que no tenía dónde colocar el excedente de
producción dado el descenso de las ventas al exterior.
El desplome de Wall Street fue provocado por una serie de causas gestadas tiempo antes y
que perturbaron fuertemente la economía norteamericana.

Crisis Financiera, Deflación, Paralización del comercio mundial, Disminución de la renta

nacional, Incremento del desempleo, Crisis del modelo económico liberal
 11. Realice una breve reseña del planteamiento expuesto por el John Maynard
Keynes.
 John Maynard Keynes. Se trata de un economista que trató de entender las crisis. Su obra
en este campo es extensa, pero si nos tenemos que quedar con tres ideas que describan la
obra de Keynes podrían ser las siguientes:
1. Pensaba que la política económica era la herramienta clave para sacar a un país de
la crisis.
2. Su idea era que los gobiernos debían tratar de estimular la demanda que había en la
economía.
3. La mejor manera de estimular la demanda sería utilizar la política fiscal, el déficit
público.
Dedicó su carrera a estudiar problemas agregados, como el empleo, el paro, el consumo, la
producción, el ahorro o la inversión del conjunto de un país. Entiende que estos fenómenos,
y las relaciones entre ellos, se rigen por sus propias reglas, no necesariamente derivadas del
estudio de cómo piensan y deciden los individuos. A Keynes lo que verdaderamente le
preocupaba era qué pasaba en el corto plazo; por ejemplo, el paro o la crisis presentes en su
país. A diferencia de otros economistas, para él, el problema no era la escasez de recursos,
sino el paro y la existencia de recursos sobrantes.

El paro, la existencia de trabajadores sobrantes, reflejaría una escasez no de recursos, sino

de demanda de los productos que se producen con esos recursos. Un factor importante para
explicar el paro sería que a los salarios les costase bajar cuando bajan los precios. Si los
salarios no bajan y los precios sí, eso supondría que los trabajadores cobrarían más en
términos reales, podrían comprar más cosas cobrando la misma cantidad.

12. . ¿Qué indicadores económicos permiten comprender el estado de una economía?

Los indicadores económicos nos muestran la situación actual de la economía del

país y nos dan la información necesaria para predecir la tendencia que llevará en el
futuro.

El Producto Interno Bruto - La inflación - Las tasas de interés - Tasa de desempleo

La Balanza de Pagos- Riesgo País - Índice de Precios y Cotizaciones

13. Ejercicios.

      a. Considera una economía que cuenta con tres sectores productivos:

Sector A. Produce maíz (sin compra de insumos) y los vende al sector B por un valor de $570.

Sector B: Compra la producción de A y produce harina por valor de $600.

Sector C: Compra la harina y produce arepas por un valor de $630.

Se pregunta:

¿Cuál es el producto nacional de esta economía?

R/ El producto nacional de esta economía es el maíz.

¿Cuál es el valor agregado de cada sector?

VALORES DE LA VENTA COSTO DE NMATERIALES VALOR AGREGADO

R/ MAIZ 570 -0 570

HARINA 600 -570 30

AREPAS 630 -600 30

1800 1170 630

¿ y el valor agregado total?.

R/ EL VALOR AGRAGADO TOTAL ES 630

b. Considere una economía donde se produce un único bien, Los precios y las cantidades producidas
para dos años es la siguiente

AÑO UNIDADES PRODUCIDAS PRECIO

1 15 30
2 21 60

¿Cuál es el producto nominal de esa economía en cada uno de los años considerados?

PIB1: 15x30=450

PIB2: 21X60= 1.260

¡Cual es el producto real de esa economía, considerando el año 1 como base?

PIB1-1: 15x30=450
PIB1-2: 15X60=90

Conclusiones
 Referencias
https://es.wikipedia.org/wiki/Microeconom%C3%ADa
https://www.economiasimple.net/las-variables-macroeconomicas.html
http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/economico/diferencia-que-
existe-entre-pib-y-pnb-414722.html
https://www.dane.gov.co/files/faqs/faq_ipc.pdf