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Guia Reforzamiento
Guia Reforzamiento
Nombre:………………………………………………………………..Puntos:………….Nota:…………..
INSTRUCCIONES: Lee muy bien cada una de las instrucciones y responde utilizando como ayuda la materia de
tu cuaderno. Escribe con letra manuscrita y cuida de no cometer faltas de ortografía.
a.- Lee el texto y escribe las palabras agudas que encuentres, debes clasificarlas en agudas con tilde y agudas
sin tilde. Luego escribe la regla de acentuación de estas palabras.
Mi nombre es Ramón y tengo interés en ser el presidente de curso. Para lograrlo he puesto toda mi voluntad y
he creado un comité cuyo objetivo es ayudar a mejorar el promedio de los alumnos que están bajo rendimiento
del curso. Con mi gran tenacidad, seguramente lo conseguiré.
b.- En la siguiente sopa de letras descubre y encierra en un círculo cinco palabras agudas sin tilde.
M B A I C A P A Z J C A
E N T O N A C I O N M B
J I E D S C T E V O L H
O A N E U T R A L A I E
R R D C A M I O N S B N
G O E X U S B O N D A D
C A R A C O L F S T I M
F E S L I A R L G A V U
c.- Descubre en la sopa de letras cinco palabras agudas con tilde y enciérralas en un círculo. Escríbelas en la
línea y no olvides colocar el tilde donde corresponde.
R N T S U A T A A C O O
P U L M O N T T S A L E
J A M A S R P E H N I N
X F A T A L A N L C C O
N A R I Z S J C E I O J
Z A L R A S M I S O R O
F E B L X A R O G N C N
X O Y R A T O N O Y U E
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d.- Completa el siguiente cuadro :
¿Cuándo se tildan?
Ejemplos ( 3 de cada
una)
DEFINICIÓN PALABRA
Son aquellas palabras que tienen la sílaba tónica en
la anterior a la antepenúltima sílaba.
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la última
sílaba
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la
antepenúltima sílaba.
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la
penúltima sílaba.
g.- En el poema encontraste algunas palabras subrayadas, según su acentuación anótalas en el recuadro que
corresponde.
“Muchas veces resulta difícil ser presidente de curso. Un tipo hábil y de mucho carácter, no siempre cumple con
todos los requisitos. También es importante que sea generoso y honesto. Si el joven es frágil y débil el asunto
se complica. En ese caso, será mejor que no sea presidente”.
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Anota en tu cuaderno las formas verbales subrayadas, clasificándola en 1ª, 2ª, 3ª terminación. (ar,er,ir)