Modulo 14

• Actividad integradora 2
• LA MATERIA
• Grupo M14C4G16-066
• Alumno: Felipe Guillermo
Guzman Aguilar
• Facilitadora: ANABELLA
HUMARAN SANCHEZ
• 9 Noviembre de 2019
Utiliza el simulador States of matter para experimentar con los distintos estados de la materia.

1.- Observa las características de los estados de la materia de los distintos átomos y moléculas que
se presentan.

2.- En la sección Phase Changes utiliza el calor, frío y aplica presión con la bomba de aire o el dedo
de la mano para que puedas observar el comportamiento de la materia.

3.- Toma capturas de pantalla del comportamiento de la materia con los cambios que aplicas.
4.- Describe en una cuartilla las características de los estados de la materia observados

Los estados de la materia, o también estados de agregación de la materia, son las distintas fases o

momentos en que se presentan las distintas sustancias existentes, de acuerdo a las fuerzas de
unión que existan entre sus partículas. Comúnmente se habla de tres fases de la materia: líquida,
sólida y gaseosa. Cada una posee sus propias características físicas, si bien las químicas es las que
determinan Si es una misma sustancia o es otra permanezcan invariables.
La materia en estado sólido presenta un cuerpo bien definido y con volumen y forma propios y
constantes. Esto se debe a que sus átomos forman estructuras rígidas, estrechas, que ofrecen
resistencia a las fuerzas externas que se apliquen sobre ellos. Son más o menos resistentes a la
fragmentación, y presentan nula o escasa fluidez, tienen una cohesión elevada y también una
“memoria de forma”, es decir, tienden a recuperar elásticamente su forma original cuando se los
somete a una fuerza. La materia líquida no tiene una forma determinada, propia, sino que asume
la del recipiente en donde se encuentre. Presenta menor cohesión que los sólidos, pero mayor
compresibilidad y suele presentar contracción en presencia del frío.

Cuando la materia está en estado gaseoso, se la denomina “gas”. Sus partículas entonces están
poco unidas, expandidas a lo largo del espacio circundante y presentan una fuerza de atracción
muy leve entre sí. Por eso no tienen forma y volumen. En este estado la materia presenta una
bajísima densidad, puesto que sus partículas se encuentran en un relativo desorden,
desplazándose muy velozmente en el espacio; y presentan también una baja respuesta a la
gravedad, lo que les permite flotar. Además, tienen cohesión casi nula y variable volumen, pero
una gran capacidad para ser comprimidos.

En los gases, las fuerzas que mantienen unidas las partículas son muy pequeñas. En un gas el
número de partículas por unidad de volumen es también muy pequeño. Las partículas se mueven
de forma desordenada, con choques entre ellas y con las paredes del recipiente que los contiene.

Cuando un cuerpo, por acción del calor o del frío pasa de un estado a otro, decimos que ha
cambiado de estado. En el caso del agua: cuando hace calor, el hielo se derrite y si calentamos
agua líquida vemos que se evapora. El resto de las sustancias también puede cambiar de estado si
se modifican las condiciones en que se encuentran. Además de la temperatura, también la presión
influye en el estado en que se encuentran las sustancias. Si se calienta un sólido, llega un
momento en que se transforma en líquido. Este proceso recibe el nombre de fusión. El punto de
fusión es la temperatura que debe alcanzar una sustancia sólida para fundirse. Cada sustancia
posee un punto de fusión característico. Por ejemplo, el punto de fusión del agua pura es 0 °C a la
presión atmosférica normal.

Si calentamos un líquido, se transforma en gas. Este proceso recibe el nombre de vaporización.

Cuando la vaporización tiene lugar en toda la masa de líquido, formándose burbujas de vapor en
 su interior, se denomina ebullición. También la temperatura de ebullición es característica de cada
sustancia y se denomina punto de ebullición. El punto de ebullición del agua es 100 °C a la presión
atmosférica normal.

5.- Especifica las diferencias entre los estados de la materia y cuáles son los factores que
intervienen en ellos, justifica tu respuesta de acuerdo con lo que observaste.

Las diferencias entre los estados de la materia es que cuando aplicamos calor tienen la misma
reacción se alteran y se mueven de un lado para otro, cuando aplicamos agua el estado de la
materia se mantiene constante en las partículas que utilice en el simulador se mantienen flotando
solamente cuando aplicamos hielo las partículas se unen y dejan de flotar si tener ninguna
reacción solamente vemos que se juntan todas.

6.- Elabora la tabla de las propiedades generales y específicas de la materia, puedes

utilizar los siguientes datos para generar tu tabla:

Propiedades generales de la materia

Extensión Masa Inercia Divisibilidad Elasticidad Porosidad
Es una Es la Es la propiedad Es la cualidad Es la propiedad
magnitud física propiedad en la cual la que tiene un que depende del
fundamental, que permite materia puede material de grado de
escalar que que un dividirse en deformarse. compactación
permite cuerpo esté partículas del material. Se
conocer la en estado de pequeñas por mide a través de
cantidad de reposo o medio de la división del
materia en un movimiento procedimientos volumen vacío
cuerpo. En el por acción de físicos y entre el volumen
Sistema la fuerza. mecánicos, sin del material.
Internacional perder sus
de Unidades características
(SIU) se mide fundamentales.
en kilogramo
(kg).

Propiedades específicas de la materia

Densidad Volumen Punto de Grado de
Fusión conductibilidad
 Es la relación Es una Es la Ciertos
que existe magnitud temperatura materiales
entre la masa física a la que una pueden ser
que tiene el derivada sustancia extendidos en
cuerpo y el escalar que sólida se forma de hilos
volumen que relaciona el funde, más o menos
ocupa. Es espacio (alto pasando al finos según la
elevada en la por largo por estado necesidad. El
mayoría de ancho) de un líquido. oro y la plata
los sólidos, cuerpo. En el son muy
menor en los SIU se mide usados en
líquidos y aún en centímetro joyería porque
menor en los cúbico (cm3). presentan esta
gases. Se característica.
calcula con la
fórmula m
(masa)/v
(volumen).

7.-Redacta en un párrafo cómo se observan en el simulador las propiedades de la materia y

justifica tu respuesta.

Las propiedades de la materia en un principio cuando no ninguna alteración al cambio de estado

se mantienen flotando pero cuando alteramos cierto estado puede haber un cambio como cuando
aplicamos una temperatura elevada tiende a alborotarse las partículas y cuando le bajamos a
cierta temperatura vuelven a estar como estaban en un principio flotando pero cuando les
aplicamos una temperatura baja tiende a dejar de flotar y caer y juntarse todas lo cual hace que
vuelva a ver otro cambio en la materia.

8.- Además de los estados y propiedades, la materia se sujeta a la ley “de la conservación de la
materia” para que puedas comprenderla y comprobarla, balancea la siguiente ecuación química,
utiliza el método de tanteo y comprueba el resultado calculando la masa molar de cada uno de los
elementos, puedes realizar los cálculos en papel y después tomar una fotografía o escanearlo y
agregarlo al documento.

Mg+ HCl→ 2 MgCl 2+ H 2

2 Mg 2

2 Cl 2

2H2

Mg=24.305 2(24.305 g /mol)=48.61

Cl=35.45 2(35.45 g /mol)=70.90

H=1 2(1 g /mol)=2

¿ 120.51 g /mol

9.-Redacta una conclusión de 8 a 10 renglones de cómo se evidencia la ley de la

conservación de la materia en el balanceo de la ecuación y los cálculos obtenidos e indica
cómo se puede observar en el simulador.

Las reacciones químicas se producen cuando dos o más sustancias interaccionan para
producir sustancia nuevas con características físicas y químicas distintas. La interacción
entre los reaccionantes, así como, la cantidad de producto generado se lleva a cabo bajo
proporciones determinadas. Conocer estas proporciones de las reacciones químicas
permite hacer predicciones sobre el proceso químico que se realiza. En nuestro
organismo se llevan a cabo infinidades de reacciones químicas que mantienen al
organismo dentro de un estado fisiológico compatible con la vida y que se realizan de
acuerdo a las proporciones. Esta unidad de medida llamada mol resulta elemental en la
química ya que permite conocer el valor o cantidad de partículas muy pequeñas. Al ser de
tamaños tan reducidos el valor en el que será expresado suelen ser muy grandes o altos.