UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA.

MATEMÁTICA I : OPERACIONES
CON NÚMEROS REALES

DOCENTE
MANUEL BERNARDO TREJO
MONTIEL

UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS MATEMÁTICA I 20 janvier 2020 1 / 13

MATEMÁTICA I

AGENDA
Saludo.
Bienvenida.
Presentación.
Descripción de asignatura.
Competencias a desarrollar.
Inicio de curso razonamiento lógico.
Despedida.

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MATEMÁTICA I

DESCRIPCIÓN
En esta sección vamos a estudiar primero los distintos conjuntos de números que se
definen en matemáticas. Después, al conocerlos mejor, podremos resolver distintos
problemas aritmeticos.

Para simplificar el estudio de los números, los matemáticos los han clasificado de la
siguiente manera :

NÚMEROS NATURALES
Son los números que utilizamos para contar. El conjunto de los números naturales se
denota por N
N = {1, 2, 3, 4, 5, · · ·}

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MATEMÁTICA I

NÚMEROS NATURALES
Nótese que el cero no es un número natural, porque cuando alguien no posee nada,
no tiene necesidad de contar.

En el lenguaje matemático, escribimos : 1 ∈ N para indicar que el número 1 ésta

dentro del conjunto de los números naturales, es decir, el número 1 es un elemento
de ese conjunto.

Para indicar que un número dado N O es un número natural escribimos, por ejemplo :
π < N. Esto nos esta diciendo en palabras : el número π NO es un entero natural.

COMENTARIO
Es una buena idea notar que cuando sumamos dos números naturales, el resultado es
otro número natural. Nunca obtendremos un número con decimales.

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MATEMÁTICA I

NÚMEROS ENTEROS
Es el conjunto formado por todos los números naturales, el cero y los números na-
turales dotados del signo negativo. El conjunto de los números enteros se denota por
Z.

Z = {· · ·, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, · · ·}

DESCRIPCIÓN
Es importamte notar que todos los números naturales son también números enteros,
pero no todos los números enteros son números naturales.
Por ejemplo, el número −5 es un número entero que no es un número natural.

COMENTARIO
De nuevo, cuando sumamos dos números enteros, el resultado es otro número entero.

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MATEMÁTICA I

NÚMEROS RACIONALES
Es el conjunto formado por todos los números que pueden expresarse como el co-
ciente de dos números enteros, siendo el denominador distinto de cero. El conjunto
de los números racionales se denota por Q
( )
p
Q = x/x = ; p, q ∈ Z, q , 0
q

EJEMPLOS
Algunos ejemplos de números racionales son los siguientes :
1 3 21 7 1
,− , , ,
2 7 22 2 10

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MATEMÁTICA I

EJEMPLOS
Pero no todas las fracciones se consideran números racionales. Para que un número
sea considerado número racional, se requiere que tanto en el numerador como el el
denominador tengamos un número entero, aunque sea negativo.

Por ejemplo, los siguientes números no son racionales, a pesar de que son fracciones :
√
1 1 − 5 10 π
√ , , ,
2 2 0 4

COMENTARIO
Igual que con los conjuntos de números naturales y enteros, en el conjunto de los nú-
meros racionales, cuando sumamos dos de sus elementos, obtenemos otro elemento
de Q.

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MATEMÁTICA I

NÚMEROS IRRACIONALES
Son todos aquellos números que no se pueden escribir como el cociente de números
enteros, siendo el denominador distinto de cero. El conjunto de los números irracio-
nales se denota por Q0
( )
p
Q0 = x/x , ; p, q ∈ Z, q , 0
q

EJEMPLOS
Observa que ningún número racional es un número irracional y de manera semejante,
ningún número irracional es un número racional.
Algunos ejemplos de números irracionales son :
√ √ √
π, 2, 3, 6, · · ·

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MATEMÁTICA I

NÚMEROS REALES
Es el conjunto de contiene a todos los números racionales y a todos los númeors
irracionales.

DESCRIPCIÓN
El siguiente diagrama te ayudara a visualizar mejor cómo de relacionan los distintos
conjuntos de números que hemos estudiado :

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MATEMÁTICA I
EJERCICIOS
Verifica si es verdadero o falso lo que se dice de los siguientes números.
√
El número 9 es un número natural.

π
El número es un número racional.
2

El número 0 es un número irracional.

1
El número es un número entero.
5
√
3
El número es un número racional.
2

El número π es un número real.

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MATEMÁTICA I

EJERCICIOS
Indica en cada caso a qué conjunto debe pertencer el número que utilizaremos en
cada caso. Evidentemente, todos pertenecen al conjunto de los números reales, así
que mejor menciona otro de los conjuntos.
Volumen en mililitros de un vaso.

Área de un circulo de radio 1.

Peso de una bolsa de frijol con una presición de gramos.

Número total de refrescos embotellados en un dia, en una embotelladora.

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MATEMÁTICA I

EJERCICIOS
Indica en cada caso a qué conjunto debe pertencer el número que utilizaremos en
cada caso. Evidentemente, todos pertenecen al conjunto de los números reales, así
que mejor menciona otro de los conjuntos.
Número total de hojas impresas en una fotocopiadora.

Saldo de una cuenta bancaria, con una presicion de hasta centavos de peso.

Saldo de una cuenta bancaria, con una presición de miles de pesos.

Velocidad de un coche.

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MATEMÁTICA I

ACTIVIDAD I
Resuelve cada uno de los siguientes ejercicios. No se permite el uso de calculadora.
√
7 Es un número natural.
√
100 Es un número entero.
0 es un número irracional.
π es un número irracional.
√
π Es un número real.
π2 Es un número natural.
√
1+ 5
Es un número racional.
2

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