INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA

LABORATORIO DE INGENIERÍA DE MÉTODOS

LAB. DE ERGONOMÍA Y SIMULACIÓN DE PROCESOS IND.

PLAN DE CLAVE DE LA GRUPO. NOMBRE DE LA

ESTUDIO. ASIGNATURA. ASIGNATURA.
Ingeniería de procesos

FECHA DE PRACTICA NO. NOMBRE DE LA PRÁCTICA.

REALIZACION.
Evaluación de condiciones
6
ambientales

COMPETENCIA Emplear la ergonomía para mejorar el binomio

ESPECÍFICA. hombre – máquina y la planeación y el diseño de
instalaciones de manera eficiente.

OBJETIVO DE Analizar las condiciones ambientales en las cabinas de

LA PRÁCTICA. experimentación para comprobar el daño que ocasionan los
factores de ruido, iluminación, vibración, temperatura y
humedad en el desempeño de las actividades laborales y las
condiciones fisiológicas que pueden verse afectadas en las
personas.

OBJETIVOS  Analizar cómo se ven afectadas las condiciones

ESPECÍFICOS. fisiológicas del operador en diferentes condiciones
ambientales.
 Conocer el equipo de mediciones de condiciones
ambientales y las Normas Oficiales Mexicanas (NOM)
aplicadas.
 Proponer estrategias de mejora de la estación de trabajo.

INTEGRANTES: EQUIPO No: DOCENTE

REPRESENTANTE DEL CALIFICACIÓN DE LA

EQUIPO: PRACTICA:
INTRODUCCIÓN.

1. MARCO TEÓRICO.

Realice el marco teórico del tema “condiciones ambientales”

MATERIAL Y EQUIPO. –

 Cabinas de Experimentación Gilbreth y Taylor, cuentan con: Sistema de

iluminación incandescente y fluorescente, sistema de aire acondicionado y
humidificador, ventiladores, intercomunicadores, cámara frontal y superior,
bocinas, mesa de trabajo abatible, porta-bines y silla ergonómica; Sección de
condiciones ambientales: Medidor de intensidad luminosa, medidor de
humedad relativa, medidor de temperatura y medidor de intensidad sonora);
Sección de condiciones fisiológicas: Medidor de presión arterial y medidor de
oxigenación sanguínea.

Cabina de Experimentación

 Material didáctico: Botoneras.

 Herramienta manual: Desarmador y bines.

  Cronómetro digital

2. METODOLOGÍA. -
1. Asistir a catedra referente al tema 4.2.1 “Condiciones ambientales” del
programa de la materia.
2. Identificar las NOM referentes a condiciones ambientales.
3. Se sugiere un grupo de 15 estudiantes por sesión de práctica y formar
equipos de 5 integrantes. Se registrarán en la bitácora del laboratorio
portando su bata blanca para su acceso al mismo.
4. El Docente explicará el funcionamiento de las cabinas de experimentación de
condiciones ambientales y del módulo central de control.
5. Para llevar a cabo esta práctica se consideran tres estaciones de trabajo,
asignando 1 Analista y 1 Operador, indicándoles las funciones de cada uno.

ET A (Cabina Gilberth) ET B (Cabina Taylor) ET C (Mesa de trabajo HS2-M07)

6. Las Estaciones de Trabajo A, B y C tendrán que presentar las condiciones

ambientales que se muestran en la siguiente tabla para la realización de la
práctica, en las cuales podremos observar condiciones hostiles en (ET A y ET
B), y óptimas en (ET C), que serán fundamentales para observar el
desempeño de los operadores.
 Cond. Amb. \ Est. de ET A ET B ET C
trabajo

Intensidad Luminosa 760 Lux. ** 400 Lux. * Ambiente

Humedad Relativa 34.5% RH 43.5% RH Ambiente

Temperatura 38°C 17°C Ambiente

Intensidad Sonora 95 dB ** 83 dB * Ambiente

Especificaciones para las estaciones de trabajo ET A* y ET B**

Intensidad Luminosa
* Se programará en el variador del control de iluminación a una escala de 30,
para obtener una intensidad luminosa de 400 lux.
** Se programará en el variador del control de iluminación a una escala de
95,
para obtener una intensidad luminosa de 760 lux.

Intensidad Sonora
*Se programará en la parte del control analógico los siguientes datos para

obtener la intensidad sonora de 83 dB: Rango:100; Frecuencia:1.0 y una

Amplitud: Media.
**Se programará en la parte del control analógico los siguientes datos para
obtener la intensidad sonora de 95 dB: Rango 1K; Frecuencia 2.0; y una
Amplitud: Alta.

7.- Se realizará en dos ocasiones la medición de las condiciones fisiológicas del

Operador: Presión arterial y Oxigenación sanguínea. La primera, se realizará
 antes de comenzar la actividad “Ensamble de botoneras” (el operador tendrá
que relajarse 5 minutos antes de esta medición). La segunda, se llevará a
cabo inmediatamente al finalizar la actividad.

3- DESARROLLO.

El analista dará en todo momento al operador las indicaciones que éste deberá
ejecutar, a través, del equipo de comunicación y monitoreo central
(intercomunicador y cámaras de video), y con la ayuda de la Hoja de Operación que
se muestra enseguida, indicará paso a paso el proceso de ensamblado de las
botoneras.
El operador deberá trabajar dentro de las cabinas durante un determinado tiempo
hasta completar los 4 ciclos.

4. REPORTE.
1.-Se anotarán los tiempos que se llevaron ensamblando y desensamblando las
botoneras en cada una de las estaciones de trabajo, lecturas de las condiciones
fisiológicas de los operadores y las reacciones que tuvieron los operadores, con la
ayuda de la cámara de video.

Condiciones Presión Oxigenación Observaciones del

Físicas arterial sanguínea estado de estrés que
sufre el operador (bajo,
Operador
1° y 2° 1° y 2° moderado o alto)

1
ET A

2
ET B

3
ET C

Tomar los tiempos de ensamble de las botoneras (4 ciclos)

2. Contestar el cuestionario. Condiciones ambientales
1. A que se refiere cuando mencionamos condiciones ambientales?.
2. Con que otras ciencias se relaciona la Ergonomía?
3. ¿Qué es la temperatura y cuáles son los instrumentos que se utilizan para medirla?
4. ¿Cuáles son los límites normales de exposición a condiciones de ruido?
5. ¿Cuáles son los DTA por causa del ruido?
6. ¿Cuáles son las cuatro modalidades con las que el cuerpo humano intercambia calor
con el medio ambiente?
7. ¿Cuál es la norma que establece las condiciones de seguridad e higiene, los niveles y
tiempos máximos permisibles de exposición a condiciones térmicas extremas en una
estación de trabajo?
8. ¿Qué es y cuantos tipos de iluminación existen?
9. ¿Qué DTA’s se desarrollan al trabajar con iluminación inadecuada en una estación de
trabajo?
10. ¿Cuál es el objetivo principal de la NOM-025-STPS?
11. ¿Cuál es la función principal del luxómetro?
12. ¿Qué es la humedad y en qué tipos se divide?
13. ¿Cuál es el objetivo principal de la NOM-011-STPS?
14. Mencione otros factores de riesgo ergonómicos que podemos mejorar o controlar en
una estación de trabajo.

5.-CONCLUSIONES. -

GENERAL. -

Individuales.
6.-FUENTES DE INFORMACIÓN.