REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Firma del

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA Estudiante:

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA ___________________
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
Firma del Profesor:
NÚCLEO ANZOÁTEGUI
___________________

DEPARTAMENTO: SEMESTRE: PERIODO: FECHA:

CIENCIAS BASICAS 1ER 02-2010
EXAMEN PARCIAL PORCENTAJE (%): ASIGNATURA: SECCIÓN:
10 % GEOMETRÍA ANALITICA “A04-A12”
CÓDIGO: CALIFICACIÓN: CALIFICACIÓN EN OBSERVACIONES:
MAT21214 14 LETRAS:
CATORCE
PROFESOR: JAVIER CAMPOS

Nombres: MANUEL ALBERTO. Apellidos: GONZALEZ MORENO C.I.: 21.514.777

Recomendaciones: Conforme grupo de tres (03) a cuatro (04) Bachilleres,
Investigue el tema abajo descrito.

Parábola: Definición. Ecuación general de la parábola. Ecuación canónica,

reducción de la ecuación general a la forma canónica. Ecuación de la
tangente. Propiedades geométricas. Aplicaciones.

La Elipse: definición. Ecuación general y ecuación canónica, elementos de

la elipse. Ecuación de la tangente. Propiedades geométricas.

La hipérbola: Definición. Ecuación general y ecuación canónica. Ecuación

de la tangente, propiedades de la hipérbola. Asíntotas.

Canónicas. Ecuación general de las canónicas. Tangente a la canónica

general. Transformación de la ecuación general por rotación de los ejes
coordenados. El indicador I=B2 – 4AC. Sistemas de canónicas. Cónica que
pasa por cinco puntos.

FALTA LOS EJERCICIOS Y POR LO MENOS JUSTIFICAR Y ACOMODAR MAS

ORDENADAMENTE EL TRABAJO.
NOTA: Cada grupo tiene que entregar el día de la presentación un informe
de los puntos arriba mencionados. (Incluyendo Problemas resueltos (1) de
cada tema).

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO ANZOÁTEGUI.

 Profesor: Alumno:
Javier Campos. Manuel González
C.I:21.514.777.
 04 DE DICIEMBRE DE 2010

La parábola
En matemática, la parábola es la sección cónica resultante de cortar un cono recto con un
plano paralelo a su generatriz.[1]

Se define también como el lugar geométrico de los puntos que equidistan de una recta
(eje o directriz) y un punto fijo llamado foco.

Ecuación de la parábola

Ecuación reducida de la parábola

La ecuación de una parábola cuyo eje es vertical es de la forma .

La ecuación de una parábola cuyo eje es horizontal es de la forma

.
La ecuación canónica o segmentaria

a es la abscisa en el origen de la recta.

b es la ordenada en el origen de la recta.

Deducción de la fórmula general

Relacionando la ecuación de segundo grado con un polinomio de segundo grado y las
raíces del mismo (a su vez raíces de una función cuadrática), podemos resolver la ecuación
algebraicamente y obtener la fórmula de dicha ecuación.
Sea dada la ecuación:

donde para garantizar que sea realmente una ecuación polinómica de segundo grado.

Como a es distinto de cero, podemos dividir entre a cada término de la ecuación:

Restamos el valor del término independiente en ambos miembros de la igualdad:

Para completar el trinomio cuadrado perfecto (TCP), o más brevemente, para completar el
cuadrado en el miembro izquierdo, se suma el cuadrado de la mitad del coeficiente lineal, por lo

que sumamos en ambos miembros de la ecuación:

Factorizamos el TCP del lado izquierdo y hacemos la operación indicada del derecho:

Hacemos la operación con fracciones en el miembro derecho:

Extraemos raíz cuadrada en ambos miembros:

Separamos las raíces de la fracción del lado derecho:

Simplificamos el radical del denominador del miembro derecho:

Despejamos la incógnita que buscamos:

Combinamos las fracciones con el mismo denominador del lado derecho y obtenemos la
fórmula general:

Ecuación de la tangente

La pendiente de la recta tangente a una curva en un punto es la derivada de la

función en dicho punto.

En Trigonometría

siendo a el cateto opuesto, y b el cateto adyacente Equivale también al valor:

 La Elipse

La elipse es el lugar geométrico de los puntos del plano tales que la suma de las
distancias a dos puntos fijos llamados focos es una constante positiva.

Una elipse es la curva cerrada que resulta al cortar la superficie de un cono por un plano
oblicuo al eje de simetría –con ángulo mayor que el de la generatriz respecto del eje de
revolución.1 Una elipse que gira alrededor de su eje menor genera un esferoide achatado,
mientras que una elipse que gira alrededor de su eje principal genera un esferoide alargado.

Ecuaciones de la elipse
La ecuación de una elipse en coordenadas cartesianas, con centro en el origen, es:

donde a > 0 y b > 0 son los semiejes de la elipse (a corresponde al eje de las abscisas, b
al eje de las ordenadas). El origen O es la mitad del segmento [FF']. La distancia entre los focos
FF' se llama distancia focal y vale 2c = 2ea, siendo e la excentricidad y a el semieje mayor.

Si el centro de la elipse se encuentra en el punto (x1, y1), la ecuación es:

Ecuación canónica de la elipse

La ecuación de una elipse centrada en el origen y con focos en F(c, 0) y F''
(-c, 0) es
 Demostración:

Sustituyendo en la fórmula de uno cualquiera de los radios vectores se

obtiene:

⇒ a2x2 + a2c2 + a2y2 = a4 + c2x2 ⇒

⇒ b2x2 + a2y2 = a2b2 ⇒

Elementos de una elipse

La elipse posee un «eje mayor», trazo AB (que equivale a ), y un «eje menor», trazo
CD (que equivale a ); la mitad de cada uno de esos ejes recibe el nombre de «semieje», de tal
manera que se los denomina «semieje mayor» y «semieje menor», respectivamente.

Sobre el «eje mayor» existen dos puntos y que se llaman «focos».

El punto es uno que pertenezca a la «elipse».

Puntos de una elipse

Si F1 y F2 son dos puntos del plano y d es una constante mayor que la distancia F1 F2, un
punto Q pertenecerá a la elipse, si:

donde es el semieje mayor de la elipse.

 Ejes de una elipse
Eje mayor (2 a) es la distancia mayor entre dos puntos adversos. En la figura, longitud
del segmento AB.

La medida a es la mitad del eje mayor, o sea es el semieje mayor.

La distancia del centro de la elipse al punto A o al punto B.

El resultado constante de la suma de las distancias de cualquier punto a los focos

equivale al eje mayor.
Obsérvese que d(AF2) + d (AF1) = d(AF2) + d (BF2)= AB

La medida b es la mitad del eje menor, o sea es el semieje menor, la distancia del centro
al punto C o al punto D.

Excentricidad de una elipse

La excentricidad de una elipse es la razón entre su semidistancia focal (segmento que va
del centro de la elipse a uno de sus focos), denominada por la letra 'c', y su semieje mayor. Su
valor se encuentra entre cero y uno.

, con (0 < e < 1)

Dado que , también vale la relación:

o el sistema:
 La excentricidad indica la forma de una elipse; una elipse será más redondeada cuanto
más se aproxime su excentricidad al valor cero.3

Constante de la elipse

En una elipse, por definición, la suma de la longitud de ambos segmentos (azul + rojo)
es una cantidad constante, la cual siempre será igual a la longitud del «eje mayor».

En la elipse de la imagen, la constante es 10. Equivale a la longitud medida desde el foco

al punto (ubicado en cualquier lugar de la elipse) sumada a la longitud desde el foco a
ese mismo punto . (El segmento de color azul sumado al de color rojo).

El segmento correspondiente, tanto trazo (color azul), como al (color rojo), se

llaman «radio vector». Los dos «focos» equidistan del centro . En la animación, el punto
recorre la elipse, y en él convergen ambos segmentos (azul y rojo).

Directrices de la elipse

La línea dD es una de las 2 directrices de la elipse.

Cada foco F de la elipse está asociado con una línea paralela al semieje menor llamada
directriz. Ver ilustración de la derecha. La distancia de cualquier punto P de la elipse hasta el
foco F es una fracción constante de la distancia perpendicular de ese punto P a la directriz que
resulta en la igualdad:

La relación entre estas dos distancias es la excentricidad e de la elipse.

Esta propiedad (que puede ser probada con la herramienta esferas de Dandelin) puede
ser tomada como otra definición de la elipse.

Además de la bien conocida relación , también es cierto que , también es útil la

fórmula .

Aunque en la figura solo se dibujó la directiz del foco derecho, existe otra directiz para
el foco izquierdo cuya distancia del centro O es -d, la cual además es paralela a la directriz
anterior.

TANGENTES A UNA ELIPSE POR UN PUNTO DE LA MISMA.

Si la ecuación de la elipse es (x²/a²)+(y²/b²)=1 y el punto es P(x0,y0), la tangente será la

recta que pasa por P y tiene como pendiente la derivada de la elipse en ese punto; es decir,
la pendiente es -(b²x0)/(a²y0).

TANGENTES A UNA ELIPSE POR UN PUNTO EXTERIOR.

Siempre habrá dos rectas que pasen por un punto exterior a una elipse y que sean
tangentes a ella. Serán las rectas solución del sistema formado por el haz de rectas que
pasa por el punto, y-y0=m(x-x0), y la ecuación de la elipse.

La hipérbola
 Es una sección cónica, una curva abierta de dos ramas obtenida al cortar un cono recto
por un plano oblicuo al eje de simetría con ángulo menor que el de la generatriz respecto del eje
de revolución.

Como también es el lugar geométrico de los puntos de un plano tales que el

valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos,
llamados focos, es igual a la distancia entre los vértices, la cual es una
constante positiva.

Ecuaciones de la hipérbola
Ecuaciones en coordenadas cartesianas: Ecuación de una hipérbola con centro en el
origen de coordenadas y ecuación de la hipérbola en su forma compleja.

Ecuación de una hipérbola con centro en el punto

Ejemplos:

a)

b)
 Ecuación de la hipérbola en su forma compleja
Una hipérbola en el plano complejo es el lugar geométrico formado por un conjunto de
puntos , en el plano ; tales que, cualesquiera de ellos satisface la condición geométrica
de que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias , a dos puntos
fijos llamados focos y , es una constante positiva igual al doble de la distancia (ósea )
que existe entre su centro y cualesquiera de sus vértices del eje focal.

La ecuación queda:

Evidentemente esta operación se lleva a cabo en el conjunto de los números complejos

ECUACIÓN CANÓNICA DE LA HIPÉRBOLA

La ecuación de una hipérbola con focos en los puntos F(c, 0) y F'(-c, 0) es:

Vamos a demostrar que esto es cierto:

Se toma la expresión de uno de los radios vectores y se opera en ella: = | x -a| =

Ahora el siguiente paso es elevar a el cuadrado:

( = (x - c)² + y² x² - 2cx + a²

= x² - 2cx + c² + y² x² + a²

= x² + c² + y² c² * x² + a - a² * x² - a² * c² - a² = 0.

Sacando factor común:

(c² - a²),

(c² - a²)x² + a²(a² - c²) - a² * y² = 0

Pero c² - a² = b², luego

b² * x² - a² * b² - a² * y² = 0.
Dividiendo entre (x18), se obtiene:

-1- =0 - =1

En el caso en que la hipérbola tuviese el eje vertical, la ecuación sería: - =1

Asíntotas de una hipérbola.

Si la hipérbola tiene un eje transversal horizontal, las ecuaciones de las asíntotas son

y si el eje transversal es vertical, las ecuaciones de las asíntotas son

PROPIEDADES DE LA HIPÉRBOLA:
 La ecuación de la tangente a la hipérbola b2x2 - a2y2 = a2b2 en cualquier punto P1 (x1y1) de la curva es
b2x1x-a2y1y = a2b2.

 Las ecuaciones de la tangente a la hipérbola b2x2- a2y2=a2b2 de pendiente m son:

|m| > b/a

c) La tangente a una hipérbola en cualquier punto de la curva es bisectriz del ángulo formado por los radios
vectores de ese punto.

1.- SEGMENTO RECTILINEO DIRIGIDO: Es la porción de una línea comprendida entre dos de sus puntos,
los dos puntos se llaman extremos del segmento.

2.- SISTEMA COORDENADO EN EL PLANO: Consta de dos rectas dirigidas x' x, y' y llamadas ejes de
coordenadas perpendiculares entre sí.

Los ejes de coordenadas dividen el plano en cuatro regiones llamadas cuadrantes.

3.- DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS:

• Las distancias entre dos puntos que tienen ordenadas (valores y) es igual al valor absoluto de la
diferencia de sus abscisas, por tanto la distancia entre dos puntos debe ser considerada positiva.

• La distancia entre dos puntos que tienen abscisas (valores x) es igual al valor absoluto de la
diferencia de las ordenadas.

4.- LINEA RECTA: Es el lugar geométrico de los puntos tales que tomados dos puntos diferentes cualquiera
P1(x1,y1) P2 (x2,y2), de el lugar del valor de la pendiente “m”. Se calcula así: m=y2-y1 ó x2-x1 donde x2
x1.

Canonícas.

La ecuación canónica o segmentaria de la recta es la expresión de

la recta en función de los segmentos que ésta determina sobre los ejes de

coordenadas.

a es la abscisa en el origen de la recta.

b es la ordenada en el origen de la recta.

Los valores de a y de b se se pueden obtener de la ecuación general.

Si y = 0 resulta x = a.

Si x = 0 resulta y = b.
 Una recta carece de la forma canónica en los siguientes casos:

1Recta paralela a OX, que tiene de ecuación y = n

2Recta paralela a OY, que tiene de ecuación x = k

3Recta que pasa por el origen, que tiene de ecuación y = mx.

ECUACIÓN GENERAL DE SEGUNDO GRADO

(Indicador I=B2 – 4AC).
La ecuación general de segundo grado en dos variables se define como:

Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0
y puede representar una cónica del género parábola, elipse o hipérbola, según el indicador:

I = B2 - 4AC

según sea cero, negativo o positivo respectivamente.

Esto puede resumirse en la siguiente tabla:

ECUACIÓN GENERAL DE SEGUNDO GRADO:

Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0
PARÁBOLA ELIPSE HIPÉRBOLA
INDICADOR
I = B2 - 4AC I=0 I<0 I>0
EXCENTRICIDAD
e e=1 e<1 e>1

SISTEMA CÓNICO
El sistema cónico es el que ofrece un mayor acercamiento a la forma en la que observamos
los objetos.

Su característica principal es la de los objetos disminuyen de tamaño a medida que se

 alejan del observador y que las rectas que son paralelas convergen en un punto, el foco.

Esta perspectiva se desarrollo en el Renacimiento, siendo su origen la pintura, y de ahí el

que muchos términos, como plano del cuadro, hagan referencia a este arte.

El sistema cónico es uno de los más complicados a la hora de trabajar, por lo que se suele
suplir con otros sistemas, como el axonométrico, más cómodos de usar.

Su utilidad principal esta en la representación de objetos más grandes que una persona, es
decir, edificios; ya que en los objetos pequeños se puede utilizar una perspectiva
axonométrica con prácticamente los mismos resultados.

Existen infinitos focos, tantos como direcciones pueden adoptar las líneas. Pero se suele
trabajar con uno, dos o tres focos, para mayor simplicidad.