Liceo Polivalente Virginio Arias Ñipas-Ránquil

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Evaluación Historia y Ciencias Sociales 1°__
“La construcción de estados nación en Europa, América y Chile”
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I.- Según lo visto en clases sobre la construcción de los estados-nación establezca 3
características de cada concepto estudiado. (12 pts.)
ESTADO NACIÓN

II.- Lea comprensiva y atentamente las siguientes afirmaciones respondiendo con un a V

si es verdadera o una F si es falsa. (2 pts. c/u)
1.- _____ El Liberalismo es una doctrina política, económica y social que defiende la libertad del
individuo y la limitación del poder del Estado.
2.- _____ Las revoluciones liberales de 1820, 1830 y 1848 tuvieron como objetivo la
“restauración monárquica”.
3.- _____ Las revoluciones del 48’ se causaron por las malas cosechas, los pensamientos
liberales y nacionalistas.
4.- _____ La unificación de Italia y Alemania se produce a partir de la segunda mitad del siglo
XIX.
5.- _____El nacionalismo es una ideología y un movimiento sociopolítico que se basa en un
nivel superior de conciencia e identificación con la realidad y la historia de una nación.
6.- _____ Existen dos clases de nacionalismos, el “unionista” y el “anexionista”.
7.- _____ Las unificaciones de Italia y Alemania fueron de corte “independentista”.
8.- _____ Dentro de las diferentes causas de la inestabilidad política en Chile, durante su
organización como república encontramos el “caudillismo” y las “constituciones inaplicables”.

III.- Pregunta de desarrollo. (3 pts. c/u)

1.- ¿Qué importancia tienen la Revolución Francesa y La Ilustración en la creación de los
Estado Nación del siglo XIX?
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2.- ¿De qué manera, afectó la Revolución industrial a los intentos reaccionarios (revolusiones
liberales) de la Europa de la Restauración?

"A pesar de todas las difamaciones, no tengo ningún miedo respecto a mi fama. He librado cincuenta
batallas campales, la mayoría de las cuales he ganado. He estructurado y llevado a cabo un código de
leyes que llevará mi nombre a la más lejana posteridad. Me levanté a mí mismo de la nada hasta ser el
monarca más poderoso del mundo. Europa estuvo a mis pies. Siempre he sido de la opinión de que la
soberanía reside en el pueblo. De hecho, el gobierno imperial fue una especie de república. Habiéndome
llamado la nación a dirigirla, mi máxima fue: la profesión está abierta a los inteligentes, sin distinción de
nacimiento o fortuna, y es por este sistema igualitario por el que la oligarquía me odia tanto”.

Napoleón Bonaparte. Santa Elena, 3 de marzo de 1817.

3.- Con respecto al texto, encuentre, subraye y escriba la mayor cantidad de ideas relacionadas
con los pensamientos ilustrados en los que se apoyaba Napoleón.

4.- ¿Qué es la Hacienda? y ¿para qué servía?:

IV.-Lea comprensivamente y encierre en un círculo la alternativa correcta. (4 pts. c/u)

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1-. ¿Cuáles fueron los nuevos virreinatos creados por los Borbones?
I. Nueva Granada
II. Rio de la Plata
a) Solo I b) Solo II c) I y II

2.- El siglo XVIII en Chile estuvo dominado por la Agricultura y la Hacienda. ¿Quiénes vivían en
este lugar?
I. El inquilino
II. El peón
a) Solo I b) Solo II d) I y II