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Biósfera
Se socializa el cuadro con las preguntas: ¿Desde qué nivel inicia el mundo viviente? ¿De qué manera
se relaciona la materia inerte con lo viviente?
Los estudiantes socializan sus resultados en grupos de estudiantes, llegando a las siguientes
conclusiones:
- Los seres vivos presentan características que los distinguen de organismos no vivos. 1
- Todos los seres vivos están formados por células.
CIERRE
- Los seres vivos, así como toda la materia, están organizados y presentan una estructura que va de
lo simple a lo complejo, a nivel microscópico, de átomos a células.
El docente realiza la meta cognición a través de las siguientes preguntas
- ¿Qué aprendí hoy?
- La actividad te pareció difícil
- ¿Qué dificultades tuviste?
I. TAREA DOMICILIARIA
veriguar las formas de contagio y prevención de al menos dos virus: ébola, SIDA, papiloma
humano, fiebre amarilla etc. Investigar si el virus es un ser vivo