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TEMPERATURA
Docente:
Jorge Cruz
NRC: 3655
INTRODUCCIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
TECNICAS DE MEDICION
pirómetro: instrumento para medir temperaturas extraordinariamente elevadas, como la de la
lava de un volcán o la del interior de un horno de fundición.
anemómetro:Instrumento para medir la velocidad de circulación de un fluido gaseoso, en
especial del viento.
Se utiliza un termómetro en el cual los resultados de las evaluaciones se combinan en unos
índices de estrés por calor:
● índice de temperatura de globo
● temperatura de bulbo seco
● temperatura de bulbo húmedo
MARCO LEGAL
Decreto 1832 de 1994 tabla de enfermedad 32: enfermedad por bajas temperaturas:
profesional trabajadores de neveras, frigoríficos, cuartos
frío y otras inferiores a las mínimas tolerables.
33: enfermedad por altas temperaturas:
calambre por calor, choque por
calor,hiperpirexia,insolación o síncope por
calor.
Resolución 2413 de 1979 Art. 62, por riesgo de quemaduras uso de EPP
reglamenta la higiene y seguridad en la
industria de construcción. Quemaduras
Resolución 2400 de 1979 Art. 63, la temperatura y el grado de humedad
del ambiente en locales cerrados de trabajo,
debe mantenerse, siempre que sea posible,
entre los límites
DESCRIPCIÓN DE CONDICIONES
En el momento de realizar la práctica tenemos como condiciones un clima que prevé entre
parcial y mayormente nublado con lluvias sectorizadas en horas de la tarde, los espacios donde
se realizaron las mediciones cuentas con amplia ventilación.
• El salón de clases
• La recepción del Edificio
• La portería Peatonal de la sede calle 90
• Recolectar la información del ambiente con los equipos de evaluación: Temperatura de Bulbo
Húmedo, Temperatura de bulbo seco, Temperatura de Globo, Velocidad del aire, Humedad
Relativa
• Identificar las características de cada puesto de trabajo y que condiciones pueden afectar el
confort térmico del trabajador.
R: Es una actividad con turnos de 8 horas con descanso una vez a la semana, es
rutinaria, en el caso del portería peatonal el frio un poco más fuerte ya que esta al
aire libre.
● El tipo de trabajo realizado por el personal de cada área, para así identificar la tasa de
consumo metabólico.
● Identificar el tipo y clase de ropa que emplea cada trabajador en cada área para
así poder estimar el índice de protección por ropa (Clo)
• Tomar fotografía o levantar planos para una fácil identificación de las tareas
Portería Peatonal
Recepción
• Evalué por el método de Fanger con el apoyo del software de exposición a ambientes térmicos
de la pagina web de ergonautas , también realizarlo con el método de LEST.
SALÓN DE CLASE
Método Fanger
Calculo temperatura radiante
TRM: Tg+1.9.√Va.(Tg-Ts)
Trm:24.7+1.9*√0.5*22.8
Tmr:55
Metodo de LEST
RECEPCIÓN PEATONAL :
Método Fanger
Cálculo temperatura radiante
TRM: Tg+1.9.√Va.(Tg-Ts)
Trm:17.1+1.9*√1.7*17.1-22.3
Trm: 17.1 +1.9 *1.3*-5.2
Tmr:4.3
Método de LEST
Método Fanger
TRM: Tg+1.9.√Va.(Tg-Ts)
Trm:17.8+1.9*√0.5*17.8-22.7
Tmr:11.3
Método LEST
• Realizar análisis de los resultados encontrados apoyándose en gráficas de resultados o
documentos de referencia, los análisis a parte de la características numéricas deberán también
analizar los resultados con respecto a las características ambientales y laborales encontradas.
• Realizar conclusiones de las características del confort térmico encontrado para cada lugar
evaluado
• Recomendar controles de como se puede mejorar el confort térmico de los trabajadores de cada
área evalúa.
EJERCICIOS
Método de FANGER
R: 1 EJERCICIO
R: 2 EJERCICIO
2. Calcular el índice WBGT, determine el grado de riesgo e interprételo, proponga trabajador
controles en fuente, medio y trabajador, para cada uno de en los siguiente casos:
WBGT= 71.6
WBGT=(17,15 + 9,15)
WBGT= 26,3°C
CONCLUSIONES
4. Realice un mapa conceptual sobre la exposición a bajas y altas temperaturas y sus efectos en los
trabajadores.