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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE – GT6 Reconocer los diferentes tipos de aceros

 Denominación del Programa de Formación:


TECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL
 Código del Programa de Formación:
223201 V100
 Nombre del Proyecto
Implementación de actividades de mantenimiento para maquinaria industrial. 1208239
 Fase del Proyecto
Análisis
 Actividad de Proyecto
2. DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE MAQUINARIA Y EQUIPOS CON BASE EN LOS
MANUALES E HISTORIALES.
 Competencia
EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS CONDICIONES
FUNDAMENTALES EN INTERVALOS PREDETERMINADOS DE OPERACIÓN, (TIEMPO, RECORRIDO,
NÚMERO DE OPERACIONES)
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
5. RECOLECTAR INFORMACIÓN DE LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LA MAQUINARIA, DE
ACUERDO CON LOS MANUALES DEL FABRICANTE.
 Duración de la Guía
48 horas

2. PRESENTACIÓN

El propósito fundamental al desarrollar la presente guía, estimado aprendiz es que usted adquiera el
dominio sobre el proceso de fabricación del acero y los diferentes tipos y tratamientos que se le hacen a
estos, dependiendo de la necesidad de la industria; es muy importante que usted conozca bien las
características técnicas de los diferentes aceros puesto que son indispensables en los diseños mecánicos.
Para cumplir con este propósito, los invitamos a vivenciar un aprendizaje sobre esta actividad donde la
iniciativa, la creatividad y experiencia ganada, la responsabilidad en el manejo de la información serán
elementos claves para su comprensión y toma de decisiones.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Para el desarrollo de las actividades propuestas puedes ayudarte de videos, fotografías, diagramas o hacer uso
de su imaginación y creatividad para que el resultado obtenido sea el esperado
 Elabora un estudio minucioso sobre el acero así:

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

a) Proceso de fabricación del acero.


b) Diagrama hierro – carbono
c) Propiedades físicas y químicas de los metales
d) Tipos de aceros (aleaciones, fundiciones, etc…)
e) Ensayos en los aceros.
f) Tratamientos térmicos.
 Por grupos de proyecto se sorteara los temas a socializar, se deben preparar todos.

 Materiales: Computador con acceso a internet. Bolígrafo, cuaderno,

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Determina con rigurosidad


Documento socializado con especificaciones técnicas de las
todas las actividades. máquinas y equipos para
Evidencias de Desempeño: establecer las causales de daño. Observación Directa-Lista de
Socialización de las actividades Analiza críticamente la hoja de Chequeo
vida de la maquinaria y equipo
Evidencias de Producto:
para estimar los daños de
Diagrama hierro-carbono acuerdo con estado de la
socializado maquinaria frente al producto
terminado

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Realice un Glosario de los términos desconocidos por usted.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=11046195

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10316635

7. CONTROL DEL DOCUMENTO


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Alvaro Andrés Rosas Aldana Instructor SENA-CIMM Febrero 2018

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)