Departamento de Evaluación del Aprendizaje

TABLA DE ESPECIFICACIONES
(Segundo Parcial)

CORTE: II
ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES PERÍODO: 2018-1
BLOQUES: III y IV

APRENDIZAJES CONTENIDO ESPECÍFICO NO. NIVEL TIPO

CONTENIDO CENTRAL RELEVANCIA PONDERACIÓN
ESPERADOS (SUBTEMAS) DE ÍTEMS TAXONÓMICO DE ÍTEMS

BLOQUE III: Interpretaciones científicas en la construcción de la realidad social

3.1.1
Importante 2 2 1 .40 c/u
Positivismo

Argumenta 3.1.2
Esencial 3 2 1 .40 c/u
críticamente como Materialismo histórico
cada una de las El análisis de algunos
interpretaciones componentes de la
científicas condiciona sociedad actual:
o determina a la participación 3.1.3
Importante 1 2 1 .40 c/u
sociedad, valorando la ciudadana, derechos Estructural funcionalismo
importancia que tiene humanos, desigualdad,
en los diferentes desarrollo sustentable,
fenómenos sociales medio ambiente
que se presentan en la 3.1.4
Importante 1 2 1 .40 c/u
actualidad Teoría comprensiva

3.1.5
Importante 1 2 1 .40 c/u
Teoría crítica

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APRENDIZAJES CONTENIDO ESPECÍFICO NO. NIVEL TIPO

CONTENIDO CENTRAL RELEVANCIA PONDERACIÓN
ESPERADOS (SUBTEMAS) DE ÍTEMS TAXONÓMICO DE ÍTEMS

BLOQUE IV: Conceptos básicos para el estudio de fenómenos sociales 7

El análisis de algunos 4.1.1

componentes de la Sociedad:
sociedad actual: Esencial 4 2 1 .40 c/u
 Clase Social
participación
ciudadana, derechos  Grupo social
humanos, desigualdad,
Evalúa las propuestas desarrollo sustentable,
de solución planteadas medio ambiente
a los diferentes
fenómenos sociales de
su entorno cotidiano, a La dinámica de la
partir del análisis de población mexicana en
sus categorías los últimos setenta
años: la comprensión 4.1.2
de sus efectos en el Procesos sociales y prácticas Esencial 3 2 1 .40 c/u
crecimiento urbano, sociales
las condiciones de
vida, la migración y el
envejecimiento

TOTAL: 15

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TIPO DE REACTIVOS: 1. OPCIÓN MÚLTIPLE 2. IDENTIFICACIÓN TAXONOMÍA DE MARZANO 1. CONOCIMIENTO 2. COMPRENSIÓN

3. LOCALIZACIÓN 4.COMPLEMENTACIÓN 5. RELACIÓN 3. ANÁLISIS 4. UTILIZACIÓN 5. SISTEMA DE META COGNICIÓN
6. MULTIRREACTIVO 7. RESPUESTA BREVE 8. ENSAYO 6. SISTEMA DE CONCIENCIA DEL SER

RELEVANCIA:
SON LOS CONTENIDOS ESENCIALES E IMPORTANTES IDENTIFICADOS EN EL ANÁLISIS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA.

PARTICIPANTES:

Nombre: Mario Alberto Gómez Ocampo Nombre: Norma Alicia Rodríguez de la Cruz Nombre: Fidelia Chávez Jiménez
Plantel: Mexicali Plantel: Ciudad Morelos Plantel: San Felipe
E-mail: mario.gomez@cobachbc.edu.mx E-mail: norma.rodriguez@cobachbc.edu.mx E-mail: fidelia.chavez@cobachbc.edu.mx

Nombre: Nazario Calzada López Nombre: Adriana Macías Amezcua Nombre: Pablo César Armenta Arredondo
Plantel: CEMSAD para Trabajadores # 1 Plantel: Baja California Plantel: Ejido Nuevo León
E-mail: nazario.calzada@cobachbc.edu.mx E-mail: adriana.macias@cobachbc.edu.mx E-mail: pablo.armenta@cobachbc.edu.mx

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