ECOPEDAGOGIA Y PROBLEMAS AMBIENTALES

ACTIVIDAD 2

CONTRIBUYENDO CON MI PLANETA

AURA SANJUAN VERGEL

MABEL RUIZ DIAZ

MILADYS RUIZ DIAZ

LUIS NOLBERTO RUIZ DIAZ

JORGE MOJICA ALVARADO

LAURA MURGAS OCHOA

Trabajo Presentado como Requisito para la Especialización en Pedagogía

Ambiental

Docente

JOSE FERNANDO MONTEALEGRE GIRALDO

GRUPO 5

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

 ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGIA AMBIENTAL

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y EDUCACIÓN

VALLEDUPAR – CESAR

AGOSTO 2017

CONTRIBUYENDO CON MI PLANETA

Como en la mayoría de instituciones educativas se presentan problemas

ambientales, no siendo ajena a estosla Institución EducativaJoaquín Ochoa
Maestre del municipio de Valledupar. Lo anterior por la falta de una adecuada
educación ambiental que permita un cambio de actitud en los educandos que
influya en una toma de conciencia para convivir con nuestro medio ambiente sin
causarle daños y conservarlo para nuestro futuro mejorando nuestra calidad de
vida.

Es por todo lo anterior que se diseña una estrategia que nos permita comenzar a
cambiar los malos hábitos, como lo son arrojar las envolturas de los alimentos que
consume en horas de descanso, no solo enseñando la importancia de llevarlos a
la caneca de basura, sino, educándolos para clasificar yreutilizar este material; con
los cuales se construirá canecas para la recolección y clasificación de basuras con
las tapas de los envases desechable, además cada estudiante utilizara una
botella plásticas donde ira recolectando las envolturas de los alimentos para luego
elaborara eco ladrillos con los cuales se construirán materas y sillas que
contribuyan con el embellecimiento de la institución educativa y la disminución de
la contaminación del medio ambiente.

Con la anterior alternativa de solución se pretende que las basuras generadas por
envolturas de los comestibles estén recolectadas en las botellas que cada
estudiante portara lo que permite disminuir basuras en el suelo, y con las tapas se
elaboraran canecas para recolección de basuras generadas por papeles, cascaras
y otros elementos, estas serán ubicadas en sitios estratégicos y en cantidades
suficientes para evitar que el personal de la institución (estudiantes,
administrativos, docente y demás) tiren las basuras al piso obteniendo un
ambiente agradable.

Por otro lado, se conformó un grupo de estudiantes que se encargan de orientar y

velar para evitar que los demás estudiantes tiren basuras al piso. Su función es
informar que quienes incumplan se les pone una sanción pedagógica y de esta
manera ir creando una habito ecológico en cada uno de ellos.

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
ECOLADRILLOS ECOLADRILLOS
Foto tomada de:
https://www.dondereciclo.org.ar/blog/4572-2/ MATERA CON ECOLADRILLO.

Foto tomada de:

https://www.dondereciclo.org.ar/blog/4572-2/