TALLER DE DISEÑO Y

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
DE RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO PARA NIVEL
PRIMARIA
Sesión 2. Problemas de aritmética y pre-álgebra

20 DE DICIEMBRE DE 2019
E.E. ALEJANDRA GONZÁLEZ TAMAYO
 Sesión 2. Aritmética
PARTE A: Problemas de aritmética (Nivel zona)

Problema 1. Tony es un niño que le gusta mucho multiplicar, por lo que un día decide hacer
la siguiente operación: primero multiplica 1 por 3, luego el resultado lo multiplica por 5, este
nuevo resultado lo multiplica por 7, y así sucesivamente hasta que ha considerado en su
operación a todos los impares desde el 1 hasta el 2011. ¿Cuál es el dígito de las unidades del
último número que obtuvo Tony como resultado de su operación?
a) 5 b) 9 c) 1 d) 3 e) 7

Problema 2. Un reloj de pared se cae al suelo y se rompe en tres pedazos, de tal forma que la
suma de los números de cada pedazo da el mismo total. ¿Cuánto suman los números en cada
uno de los pedazos?
a) 24 b) 28 c) 78 d) 23 e) 26

Problema 3. Coloca en los recuadros los dígitos 5, 4, 7, 1, 3, sin que se repitan, de tal forma
que al restar obtengas el menor resultado posible. ¿Cuál es esta resultado?

a) 45 b) 59 c) 31 d) 63 e) 23

Problema 4. Cuando son las nueve de la noche, ¿qué fracción del día ha transcurrido?
3 3 7 7 1
a) b) 8 c) 8 d) 24 e) 8
4

Problema 5. Isabel un día toma su calculadora y se pone a jugar un divertido juego con ella.
El juego consiste en multiplicar 7 por 7, luego el resultado se multiplica nuevamente por 7, el
nuevo resultado se multiplica por 7 también y así sucesivamente. Isabel se detiene cuando
ha apretado 2011 veces la tecla “7” de su calculadora. ¿Cuál es el dígito de las unidades del
número que aparece en la pantalla de su calculadora?
a) 5 b) 9 c) 1 d) 3 e) 7

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 Sesión 2. Pre-álgebra
PARTE A: Problemas de pre-álgebra (Nivel zona)

Problema 1. Hernán es 8 cm. más alto que Juan. Pablo es 12 cm. más bajo que Hernán. Juan
mide 125 cm. ¿Cuánto mide Pablo?
a) 117 cm b) 119 cm c) 125 cm d) 123 cm e) 121 cm

Problema 2. José utiliza una lata para pesar el rico atole que hace su tía usando una báscula,
una vez con la lata llena de atole y otra vez con la lata medio llena:

¿Cuánto pesa la lata de José cuando está vacía?

a) 1 kg b) 4 kg c) 2 kg d) 3 kg e) 6 kg

Tiempo estimado: 35 – 40 minutos

2
 Sesión 2. Aritmética
PARTE B: Problemas de aritmética (Nivel estatal)

Problema 1. ¿Cuántos divisores de 100,000 son múltiplos de 1000?

Problema 2. Encuentra el número más pequeño tal que la multiplicación de sus cifras da como
resultado 105.

Problema 3. José tiene 5 bolsas de canicas y cada una de ellas contiene canicas rojas y canicas
blancas (es decir, en cada bolsa podría haber canicas de los dos colores). Las bolsas contienen
20, 21, 22, 23 y 24 canicas cada una. Ayer durante el recreo José perdió una de sus bolsas. Al
llegar a su casa contó todas las canicas en las bolsas restantes y se dio cuenta de que el total
de canicas rojas es 4 veces el total de las canicas blancas; ¿cuántas canicas había en la bolsa
que José perdió?

Sesión 2. Pre-álgebra
PARTE B: Problemas de pre-álgebra (Nivel estatal)

Problema 1. A la suma de los primeros 2012 números pares se le resta la suma de los
primeros 2012 números impares. ¿Cuál es el resultado?

Problema 2. Andrea, en sus tres primeros exámenes sacó 7, 8 y 10. ¿Cuánto debe sacaren el
último examen para alcanzar promedio de 8?

Problema 3. Un conejo da 5 saltos mientras que un perro que lo persigue da 4, pero como el
perro es más grande que el conejo, con 8 de sus saltos el perro avanza la misma distancia que
el conejo cuando da 11 saltos. Si el conejo le lleva 66 saltos de ventaja al perro, ¿cuántos saltos
ha de dar el perro para alcanzar al conejo?

Problema 4. El entrenador más experimentado del circo necesita 40 minutos para bañar a un
elefante. Su hijo lleva a cabo la misma tarea en 2 horas. ¿Cuánto tiempo tomará al entrenador
y a su hijo bañar a 3 elefantes trabajando juntos?

Tiempo estimado: 35 – 40 minutos